《平頂山工業(yè)職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 flash動畫》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《平頂山工業(yè)職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 flash動畫（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 畢 業(yè) 設(shè) 計 （說 明 書） 題 目： FLASH動畫 -《才子李寶的故事》 姓 名： 陳慧君 編 號： ( )字 號 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2012年4月05日 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計 （論 文） 任 務(wù) 書 姓名 陳慧君 專業(yè) 動漫設(shè)計與制作 任務(wù)下達(dá)日期 __________

2、________年____________月____________日 設(shè)計（論文）開始日期 ______________年_____________月___________日 設(shè)計（論文）完成日期 ______________年_____________月___________日 設(shè)計論文題目 FLASH動畫 -《才子李寶的故事》 A. 編制設(shè)計院 ___________________________________________________ ______________________________________

3、____________________ B.設(shè)計專題（畢業(yè)論文）____________________________________________ __________________________________________________________ 指 導(dǎo) 教 師 系(部)主任 _____________年__________月__________日 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）評語 第_______

4、_頁 共________頁 學(xué)生姓名：____________________，_________________________ 專業(yè) ________________年級 畢業(yè)設(shè)計(論文)題目：_____________________________________________________________ 評 閱 人：____________________________________ 指導(dǎo)教師：____________________________________（簽字） 年 月 日 成 績：_

5、___________________________________ 系(部)主任：__________________________________（簽字） 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）及答辯評語：

6、

7、

8、

9、 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會記錄 系 專業(yè)，學(xué)生 于 年 月 日 進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。 設(shè)計題目： 專題（論文）題目： 指

10、導(dǎo)教師： 答辯委員會根據(jù)學(xué)生提交的畢業(yè)設(shè)計（論文）材料，根據(jù)學(xué)生答辯情況，經(jīng)答辯委員會討論評定，給予學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績?yōu)? 。 答辯委員會 人，出席 人。 答辯委員會主任（簽字）： 答辯委員會副主任（簽字）： 答辯委員會委員： ， ， ，

11、 ， _， ___________。 4 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 摘 要 20世紀(jì)的中國會經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展！隨著上網(wǎng)人數(shù)的劇增，越來越多的商業(yè)客戶開始重視網(wǎng)絡(luò)這個宣傳、展示的平臺，網(wǎng)絡(luò)廣告近些年也呈快速發(fā)展之勢。 FLASH動畫作為新的事物它的應(yīng)用非常廣泛，主要用于網(wǎng)絡(luò)，F(xiàn)LASH網(wǎng)站片頭，F(xiàn)LASH演示動畫，F(xiàn)LASH網(wǎng)站，F(xiàn)LASH商業(yè)廣告，，掌上電腦，游戲，MTV，手機(jī)屏保，手機(jī)彩信，家用電器等等！這些表示FLASH的確是一個非常好的載體。它能夠引申出非常多的商業(yè)機(jī)會。能夠以多樣的

12、效果和形式來充分體現(xiàn)產(chǎn)品或企業(yè)形象。現(xiàn)在電腦，網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)用戶等等都是在不斷的增加，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展壯大和完美，電腦更加普及，上網(wǎng)的人更多。正因為它有怎么多的用戶，愛好者，創(chuàng)作者和發(fā)展平臺，使用價值和欣賞價值。它現(xiàn)在雖然不能和我們的中國畫，油畫，版畫等藝術(shù)創(chuàng)作相提并論，但是它可以滿足藝術(shù)欣賞的需要和商業(yè)價值的需要。 我的畢業(yè)設(shè)計題目FLASH教育動畫，所用到的制作軟件有FLASH和Goldwave。本次作品我以教育意義為設(shè)計重點，運(yùn)用FLASH為設(shè)計對象進(jìn)行設(shè)計和制作，通過考慮受眾的心態(tài)和接受程度進(jìn)行劇本編寫和動畫制作。FLASH動畫制作軟件是中文版動畫軟件中最為流行和實用的軟件，它一般應(yīng)用在動畫設(shè)

13、計和廣告設(shè)計以及游戲動畫等方面。我主要用FLASH進(jìn)行動畫制作，用Goldwave進(jìn)行音效制作。通過兩個軟件的結(jié)合實用來完成本次設(shè)計的任務(wù)！ 我國動畫制作行業(yè)作為一個新興的行業(yè)有著很大的發(fā)展前景和空間！作為一個新興的行業(yè)無論是動畫制作還是廣告制作、游戲制作，在當(dāng)前都存在許多值得注意的問題。目前國內(nèi)提倡“原創(chuàng)動畫”，而中國“原創(chuàng)動畫”的發(fā)展雖說很迅猛，但總體存在的問題也很多，這次設(shè)計我制作的動畫也是“原創(chuàng)動畫”，希望能給觀看者帶來實際意義。 關(guān)鍵字：FLASH，原創(chuàng)動畫，設(shè)計，商業(yè)價值，藝術(shù)欣賞 目 錄 摘 要 5 目 錄 6 第1章

14、 概論 7 1.1選題意義 7 1.2 Flash簡介 7 1.3 Flash發(fā)展史 7 2.2.1 Flash CS4簡介 12 2.3運(yùn)行Flash的系統(tǒng)配置： 14 2.3.3作品尺寸： 15 2.4作品介紹 15 第3章 FLASH動畫設(shè)計 15 3.1文字劇本： 15 3.2動畫劇本： 16 3.3分鏡頭腳本 17 參考文獻(xiàn) 29 致 謝 30 第1章 概論 1.1選題意義 隨著上網(wǎng)人數(shù)的劇增，越來越多的商業(yè)客戶開始重視網(wǎng)絡(luò)這個宣傳、展示的平臺，網(wǎng)絡(luò)廣告近些年也呈快速發(fā)展之勢。在網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)展歷程中，簡單的靜態(tài)的banner廣告形式已經(jīng)不

15、能滿足客戶的要求，因此，又出現(xiàn)了漂浮廣告、彈出式廣告以及大幅面廣告等眾多形式，筆者在考察了眾多的網(wǎng)絡(luò)廣告形式之后，又結(jié)合了傳統(tǒng)廣告的制作、創(chuàng)意等情況，認(rèn)為未來的網(wǎng)絡(luò)廣告形式中，flash廣告將大有可為。但是從目前的發(fā)展形勢來看，其中還存在不少的問題，因此，本文擬從分析flash廣告的特征和存在的問題入手，探析flash廣告的出路，以起到拋磚引玉之作用。 1.2 Flash簡介 Flash是美國的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁動畫設(shè)計軟件。它是一種交互式動畫設(shè)計工具，用它可以將音樂，聲效，動畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁動態(tài)效果。

16、 Flash在中國的發(fā)展經(jīng)歷了5年的時間，起初只是一些愛好者出于個人興趣制作的Flash作品，傳到網(wǎng)上以供網(wǎng)民瀏覽，因為更多的人喜好這種表現(xiàn)形式，以及商家對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展態(tài)勢的看好，早期的那些創(chuàng)作者開始承接商業(yè)廣告。自此，F(xiàn)lash廣告的制作逐漸興盛。 1.3 Flash發(fā)展史 a) 出現(xiàn)初期 b) 當(dāng)FLASH最初出現(xiàn)在國內(nèi)的時候，只是FLASH3.0，低版本的FALSH功能并不夠強(qiáng)大，而且大多數(shù)人并不太了解FLASH。雖然受到國外的影響開始有人使用在網(wǎng)絡(luò)上，也只是覺得新奇。在一些網(wǎng)站當(dāng)中，F(xiàn)LASH僅僅作為“片花”之類的點綴被使用到。并不單獨體現(xiàn)價值、價格，只起到對原由設(shè)計增值作

17、用。 一些接觸國外FLASH設(shè)計比較多，對FLASH非常感興趣，而又具備比較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)的人們推動了國內(nèi)FLASH設(shè)計業(yè)界的形成。其中比較有代表性的是 () “閃客帝國”。 “閃客帝國”是一個FLASH門類網(wǎng)站，最初的它由邊城浪子（高大勇）創(chuàng)辦起來，提供不少關(guān)于FLASH的技術(shù)資料和范例。吸引了不少FLASH愛好者，對眾多FLASH愛好者跨越技術(shù)門檻起到了很大幫助，相當(dāng)多的人開始具備創(chuàng)作自己的作品的能力。 b) 繁榮時期 FLASH的版本升級迅速即初期的3.0后，很快又從4.0提升到5.0，功能方面有了很大提高。這個階段的FLASH的價值體現(xiàn)在各種方面。 創(chuàng)作者們開

18、始利用FLASH來完成整個網(wǎng)站，這類網(wǎng)站非常適合一些并不需要太多內(nèi)容更新的企業(yè)網(wǎng)站或產(chǎn)品網(wǎng)站，使用FLASH技術(shù)的網(wǎng)站能夠以多樣的效果和形式來充分體現(xiàn)產(chǎn)品或企業(yè)形象，創(chuàng)作者能夠更大限度的表現(xiàn)創(chuàng)意。 具有一些繪畫功底的創(chuàng)作者，想到了用FLASH制作MTV，比較早的給人留下深刻印象的是一段非常簡單的“最近比較煩”的MTV。配上歌曲的有趣的動畫很受大眾青睞。后來又出現(xiàn)了火暴一時的“東北人多時活雷鋒”。 同時，F(xiàn)LASH還被用來制作動畫短片。最早在中國人們接觸到了“阿貴系列”，接著又出現(xiàn)了最具代表性的“SHOWGOOD大話三國”，“小小”系列火柴人的FLASH動畫都獲得了非常好的反響，相繼國內(nèi)

19、一些其他的工作組、公司也完成一些動畫短片。 在FLASH門類網(wǎng)站方面，“閃客帝國”完善了管理團(tuán)隊，改進(jìn)了“爬行榜”系統(tǒng)，“閃客帝國交流論壇”也成為國內(nèi)大量優(yōu)秀FLASH原創(chuàng)者以及愛好者的聚集地。 除了最具代表性的“閃客帝國”外還有如FlashSUN、FLASHSKY、FLASH8等等很多收集優(yōu)秀FLASH作品、資源的站點。國內(nèi)三大門戶網(wǎng)站也都開設(shè)了FLASH專欄。它們大多只是收集，雖然也有一些原創(chuàng)的內(nèi)容，但與“閃客帝國”相比有很大差距。 Flash大規(guī)模登陸國內(nèi)市場以來，至今已有上萬人投入到這一行列。截至2001年11月，今年我國舉辦的各種Flash制作比賽就已達(dá)7次之多。在搜狐的

20、搜索引擎中鍵入“Flash”一詞，屏幕上會出現(xiàn)40余萬頁之多，相關(guān)網(wǎng)站不下1900家。Flash一下子充斥了整個網(wǎng)絡(luò)空間，人氣直逼網(wǎng)上聊天和在線游戲，成為互聯(lián)網(wǎng)原創(chuàng)空間的焦點。 1.4 FLASH現(xiàn)階段 2001年，大部分FLASH常規(guī)業(yè)務(wù)（如FLASH網(wǎng)站片頭，F(xiàn)LASH演示動畫，F(xiàn)LASH網(wǎng)站，F(xiàn)LASH廣告，等）利潤開始下滑。下滑的原因大致可以分為下5點： 大量從業(yè)者、設(shè)計公司、工作組繼續(xù)涌入市場趨向飽和的設(shè)計FLASH的行業(yè)，對于客戶來說也增加了選擇余地，大副增加了競爭壓力。 后進(jìn)入市場的經(jīng)營者為了瓜分現(xiàn)有利益，由于技術(shù)上不占有足夠優(yōu)勢而采取價格競爭，而國內(nèi)FLASH

21、的制作成本幾乎完全是勞動力，從業(yè)者勞動力成本估算不清，這樣降價底線也就非常模糊。最終導(dǎo)致了FLASH業(yè)務(wù)的價格下跌難以控制，F(xiàn)LASH片頭從最初的過萬元制作一個降到目前的幾百元一個。當(dāng)然質(zhì)量也必然下降很多。 客戶在價格下跌過程對FLASH價格定位失去原有標(biāo)準(zhǔn)。客戶總想要少花錢購買更多的更好的東西的心理。當(dāng)面對一些經(jīng)營能力比較差的工作隊伍的時候往往能夠在對于報酬的談判中獲勝。這就促使了FLASH產(chǎn)品價格在客戶心目中的實際價格進(jìn)一步下跌。一些能力差的制作團(tuán)隊盲目報價，加深了價格混亂程度。FLASH常規(guī)產(chǎn)品的普遍，加上原由技術(shù)開始落后。實際價值也在下跌。 如此的環(huán)境條件迫使FLASH常規(guī)業(yè)務(wù)

22、的表面價格一再下滑，不少人認(rèn)為這樣的現(xiàn)象不健康，認(rèn)為這樣的趨勢危害了創(chuàng)作者的集體利益，或者說價格遠(yuǎn)低于了價值，曾一度有人提出規(guī)范行業(yè)價格，保護(hù)創(chuàng)作者利益等等的口號。而事實上這寫現(xiàn)象是很正常的，技術(shù)應(yīng)該隨時間的推移、市場的需要的條件下在不斷翻新，價格的下跌迫使經(jīng)營者必須要采取措施增加利潤率以維持經(jīng)營。 在利潤下滑的客觀現(xiàn)實下，面臨巨大競爭壓力的時候不同的從業(yè)者(包括創(chuàng)作 個人、團(tuán)體和公司)會各自根據(jù)需要采取不同的措施，也產(chǎn)生了多種不同的效果。下表概括了當(dāng)前具有代表性特點： 上表中的顯示，最令人樂觀的是A＋D＋B的措施，在行業(yè)處于不景氣的條件下技術(shù)革新，降低價格都為必然，有實力的經(jīng)營者可以

23、在技術(shù)和價格多存在優(yōu)勢的時候增加客戶數(shù)量，進(jìn)一步提高利潤。 所有包含了A項的措施都能有機(jī)會獲得比較積極的利潤增長。那些不采取技術(shù)革新的措施，沒有任何一項能夠可持續(xù)發(fā)展。這表明了技術(shù)革新的必要性。 而技術(shù)革新是多方面的，在生產(chǎn)，管理，銷售等環(huán)節(jié)都存在技術(shù)革新的可能。具體的在本文“前景”部分分析。 大多數(shù)非壟斷性行業(yè)的利潤總會趨向與平均，最開始進(jìn)入的人也許可以獲得非常巨大的利益，而當(dāng)進(jìn)入的人越來越多，那么利潤也就開始逐漸平分。漸漸會接近一條水平線，一些經(jīng)營不善的則會出現(xiàn)虧損。 而在行業(yè)利潤已經(jīng)趨向于平均的時候，首先采取技術(shù)革新的人，就會獲得相對較高的利潤。高與平均線的利潤會引起其他的

24、同行仿效，當(dāng)大部分經(jīng)營者陸續(xù)進(jìn)行技術(shù)革新時，利潤逐漸的再次平分，為了獲得高于平均線的利潤，又會激發(fā)新一輪繼續(xù)技術(shù)革新。這是符合利潤規(guī)律的。 FLASH常規(guī)業(yè)務(wù)的市場現(xiàn)階段正出于一個調(diào)整階段，而并非所謂的消亡。 在另一方面，F(xiàn)LASH作為一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)傳播載體，已經(jīng)使的不少公司獲得了巨大的成功。我們所熟悉“流氓兔”(MashiMaro)“Puccs”(炸醬面小女孩)等這些國外的優(yōu)秀FLASH系列短片，國內(nèi)最有代表性的是SHOWGOOD的大話三國。 “流氓兔”Mashimaro的作者為一名二十三歲叫做KIM JAE IN的韓國青年。*兔是作者他在1999年時為兒童教育節(jié)目所設(shè)計出來的角

25、色，但是因為原屬公司認(rèn)為Mashimro的細(xì)長眼睛與短手短腳如此的長相并不適合兒童，所以就不被采用。之后作者改變想法將Mashimaro作成FLASH卡通，自2000年8月透過網(wǎng)絡(luò)開始在專門網(wǎng)站上連載系列動畫，沒想到就此一炮而紅，據(jù)說每天網(wǎng)站都有將近四萬人的瀏覽人數(shù)。2001年初Mashimaro推出周邊商品，而至今也推出了超過一千多種的商品。 PUCCA 是FLASH作品中跟流氓兔齊名的漫畫人物，其“惡搞”的風(fēng)格比流氓兔有過之而無不及。故事主要以一個炸醬面小女孩追求一個忍者小男孩為主線。內(nèi)容活潑可愛很吸引年輕的觀眾，而且很好的把握了年輕人的心態(tài)產(chǎn)生共鳴。目前這個通過FLASH走紅的動畫也

26、推出了大量的周遍產(chǎn)品。暢銷程度不亞與“流氓兔”系列。 國產(chǎn)FLASH系列動畫的領(lǐng)頭羊SHOWGOOD，做出了一系列具有獨創(chuàng)性和娛樂性的優(yōu)秀原創(chuàng)FLASH動畫的隊伍。其中網(wǎng)絡(luò)電影《大話三國》更取得各媒界爭相報道，好評如潮。同時還開始為一些知名的品牌(如YAHOO、世界杯)設(shè)計動畫短片。他們還跟ISP進(jìn)行合作，撥打某個固定的號碼上網(wǎng)的用戶即便可以更快的看到新的SHOWGOOD動畫，ISP服務(wù)的競爭力增強(qiáng)了，自身也獲得了利益。緊接著他們也會配合生產(chǎn)部分周遍產(chǎn)品，毛絨玩具，小禮品等。 這些表示FLASH的確是一個非常好的傳播載體。它能夠引申出非常多的商業(yè)機(jī)會。 1.5 FLASH設(shè)計的前景

27、 FLASH制作業(yè)務(wù)競爭激烈，利潤趨向與平均，需要人們不斷的進(jìn)行技術(shù)革新來獲得更高利益，或者維持生存。 技術(shù)革新可以體現(xiàn)在生產(chǎn)、管理和銷售三個主要環(huán)節(jié)。 1. 生產(chǎn)過程中的技術(shù)革新： 在生產(chǎn)過程中，可以通過提高FLASH制作技術(shù)，改進(jìn)以前的制作方式或流程，讓工作更加高效率，掌握更多技能來輔助FLASH的創(chuàng)作。根據(jù)對客戶需求的分類，定制系列組件，方便應(yīng)用在不同客戶的同類需要中，減少重復(fù)勞動。 2. 管理的技術(shù)革新： 對于一個團(tuán)體或企業(yè)來說完成項目會是一種“團(tuán)隊合作”，那么良好的管理在這個團(tuán)隊合作的過程會非常重要，管理得是否得當(dāng)會影響生產(chǎn)的質(zhì)量和效率。管理環(huán)節(jié)的

28、技術(shù)革新主要體現(xiàn)在分析以往的管理，尋找存在的問題并改正，比較其他同行的先進(jìn)管理經(jīng)驗，改善現(xiàn)有的管理。 3. 銷售過程中的技術(shù)革新： 銷售過程的改進(jìn)，各不同的經(jīng)營對象會需要采用各自不同的具體措施。除了拓展客戶渠道以外，保持跟團(tuán)隊其他環(huán)節(jié)的通暢的溝通，掌握革新后的團(tuán)隊情報，以便在銷售過程中充分展現(xiàn)優(yōu)勢。. 對于整個業(yè)界來說，會需要經(jīng)過一定時期的調(diào)整和淘汰，在這樣的調(diào)整階段為了求的更好的生存，就必須不斷提高自身的實力，而那些缺乏足夠?qū)嵙?，在競爭過程中處于不利地位的，或是被淘汰出局，或者是被其他具備實力的兼并。讓一些本來獨立的企業(yè)或個人組織融合起來，形成優(yōu)勢互補(bǔ)的局面，提高產(chǎn)品質(zhì)量，

29、同時也可以通過有效的規(guī)模經(jīng)營降低成本。 如此對于FLASH常規(guī)的業(yè)務(wù)來手是值得肯定的良性循環(huán)模式。但是FLASH在其他方面的前景更加另人振奮。 優(yōu)秀的傳播載體 由于把音樂、動畫、聲效及交互成功地融合為一體，業(yè)已成為一種全新的文化傳播方式。據(jù)Flash軟件的制造商美國Macromedia公司統(tǒng)計，目前全球已有超過“三億六千三百萬”的用戶安裝了Flash Player，（Flash軟件播放器）他們可以即時觀看最新的Flash內(nèi)容。而在我國，每天至少有15萬人在下載著各種Flash動畫，并將它們廣泛傳播。而且FLASH也被被預(yù)裝在windows98和windowXP機(jī)算機(jī)中、 Netsc

30、apeNavigator瀏覽器、蘋果機(jī)…. 無疑FLASH最大的優(yōu)勢是一個非常優(yōu)秀的傳播載體。在過去的兩年里面我們可以看到充斥著大街小象的“流氓兔”，后來又出現(xiàn)了“PUCCA”。這些形象的火熱，都?xì)w功與FLASH這個優(yōu)秀的傳播載體，而傳播速度快，范圍廣，成本低。 從比較高的角度來看，“流氓兔”、“PUCCA”，其實在經(jīng)營過程中都是在進(jìn)行內(nèi)容增值。而這種類型的內(nèi)容增值重要的是擁有良好的品牌形象，迎合大眾口味的產(chǎn)品，接著就是最大限度的推廣工作，在這個推廣的環(huán)節(jié)，F(xiàn)LASH在這個關(guān)鍵的時候可以幫助一些符合條件的產(chǎn)品如“動畫片”、“卡通形象”產(chǎn)生巨大的推廣作用。 逐漸完善的開發(fā)平臺

31、 讓人關(guān)注的是FLASH的AS在幾代版本更新中逐漸完善。用FLASH編寫各類小游戲已經(jīng)不在困難。技術(shù)門檻降低，使的FLASH游戲的開始逐漸興盛。 國內(nèi)三大門戶網(wǎng)站之一 “網(wǎng)易” 開設(shè)了專門的FLASH游戲版塊，并設(shè)立開發(fā)小組，同時大量收購來自愛好者或個人性質(zhì)的創(chuàng)作團(tuán)隊的FLASH游戲。目前他們的游戲版塊FLASH游戲已經(jīng)數(shù)以千計。并且FLASH游戲在朝著多人化，內(nèi)容復(fù)雜化發(fā)展。國內(nèi)業(yè)界已經(jīng)出現(xiàn)了不少成功的FLASH制作RPG（角色扮演）類游戲范例。在國外時代華納已經(jīng)發(fā)布了優(yōu)秀的解謎類RPG游戲。游戲的質(zhì)量完全可以普通的PC游戲匹敵。 跨媒體應(yīng)用 目前已經(jīng)有不少電視節(jié)目中使用到了

32、FLASH制作的動畫，并且業(yè)界不少使FLASH更加多的應(yīng)用到傳統(tǒng)媒體的嘗試。 隨著FLASH MX 的推出，相應(yīng)的高版本FLASH 播放器 “Flash player 6” 增強(qiáng)了跨媒體的引用可能。在Flash軟件的制造商美國Macromedia公司對FLASH MX 以及其相應(yīng)版本的FLASH PLAYER 6的介紹資料中可以發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)LASH所制作的產(chǎn)品將有可能在電視、手機(jī)、掌上電腦，甚至其他智能家用電器上。 這將給FLASH 的應(yīng)用帶來更大的突破。 綜合上述，F(xiàn)LASH是高效的轉(zhuǎn)播載體，同時加上它不斷增強(qiáng)的開發(fā)潛力，跨媒體應(yīng)用的可能，這樣就會促使一些優(yōu)秀的新產(chǎn)品，這里尤其看好的

33、是在移動設(shè)備上的應(yīng)用，比如使用FLASH制作用于手機(jī)（或掌上電腦）上的游戲，使購買一部手機(jī)的用戶可以不斷更換他手機(jī)中的游戲，這樣會吸引大量的年輕購買力。（在手機(jī) GAME方面日本已經(jīng)有了非常好的成功先例）人們可以使用移動設(shè)備（包括手機(jī)，掌上電腦等）隨時隨地的觀看喜愛的動畫片。這些目前雖然還處于技術(shù)嘗試階段，但他啟示了FLASH的良好前景。FLASH的優(yōu)勢綜合起來更加使它具備強(qiáng)勁的實力能夠更多的創(chuàng)造獲利機(jī)會。 第二章：FLASH動畫設(shè)計 2.1 Flash動畫的優(yōu)勢 Flash是以流控制技術(shù)和矢量技術(shù)等為代表，能夠?qū)⑹噶繄D、位圖、音頻、動畫和深一層交互動作有機(jī)地、靈活地結(jié)合在一起，從而制

34、作出美觀、新奇、交互性更強(qiáng)的動畫效果。它制作出來的動畫具有短小精悍的特點，所以軟件一推出，就受到了廣大網(wǎng)頁設(shè)計者的青睞，被廣泛用于網(wǎng)頁動畫的設(shè)計，成為當(dāng)今最流行的網(wǎng)頁設(shè)計軟件之一。 Flash提供的物體變形和透明技術(shù)，使得創(chuàng)建動畫更加容易，并為網(wǎng)頁動畫設(shè)計者的豐富想象提供了實現(xiàn)手段；其交互設(shè)計讓用戶可以隨心所欲地控制動畫，賦予用戶更多的主動權(quán)；定優(yōu)化的界面設(shè)計和強(qiáng)大的工具，使Flash MX 2004更簡單實用。同時，F(xiàn)lash還具有導(dǎo)出獨立運(yùn)行程序的能力，其優(yōu)化下載的配置功能令人為之贊嘆。可以說，F(xiàn)lash為制作適合網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)木W(wǎng)頁動畫開辟了新的道路。值得一提的是，由于Flash MX 20

35、04記錄的只是關(guān)鍵幀和控制動作，所生成的編輯文件(*.fla)，尤其是播放文件(*.swf)都非常小巧，這些正是無數(shù)網(wǎng)頁設(shè)計者夢寐以求的。與其他的網(wǎng)頁制作軟件制作出來的動畫相比，F(xiàn)lash動畫具有以下特點。 Flash動畫受網(wǎng)絡(luò)資源的制約一般比較短小，利用Flash制作的動畫是矢量的，無論把它放大多少倍都不會失真。 Flash動畫具有交互性優(yōu)勢，可以更好地滿足所有用戶的需要。它可以讓欣賞者的動作成為動畫的一部分。用戶可以通過點擊、選擇等動作，決定動畫的運(yùn)行過程和結(jié)果，這一點是傳統(tǒng)動畫所無法比擬的。 Flash動畫可以放在網(wǎng)上供人欣賞和下載，由于使用的是矢量圖技術(shù)，具有文件小、傳輸速度快、

36、播放采用流式技術(shù)的特點，因此動畫是邊下載邊播放，如果速度控制得好，則根本感覺不到文件的下載過程。所以Flash動畫在網(wǎng)上被廣泛傳播。 Flash動畫有嶄新的視覺效果，比傳統(tǒng)的動畫更加輕易與靈巧，更加“酷”。不可否認(rèn)，它已經(jīng)成為一種新時代的藝術(shù)表現(xiàn)形式。 Flash動畫制作的成本非常低，使用Flash制作的動畫能夠大大地減少人力、物力資源的消耗。同時，在制作時間上也會大大減少。 Flash動畫在制作完成后，可以把生成的文件設(shè)置成帶保護(hù)的格式，這樣維護(hù)了設(shè)計者的版權(quán)利益。 2.2設(shè)計作品有關(guān)軟件介紹 2.2.1 Flash CS4簡介 選擇工具（V）：用來選擇未被鎖定圖層，及調(diào)整

37、直線的彎曲度，移動等。 部分選取工具（A）：可以用來調(diào)節(jié)鋼筆工具的錨點，及錨點的彎曲程度。 任意變形工具（Q）：可以改變大小，旋轉(zhuǎn)移動等。 鋼筆工具（P）：繪制任何的形狀并調(diào)整，如果錨點不夠可以選擇添加錨點工具（=）。如果錨點過多，可以選擇刪除錨點工具（-）。如果要調(diào)整曲線選擇轉(zhuǎn)換錨點工具（C）。 線條工具（N）：繪制圖人物、動物等等。 矩形工具（R）：繪畫出矩形，一般用于天空。 顏色桶工具（K）：用于調(diào)整顏色，像天空，可用漸變色，用顏色桶工具來填充。 橡皮擦工具（E）：有多余的痕跡或描繪錯誤，可以用橡皮擦工具擦除。 縮放工具（M，Z）:將舞臺放大縮小，利于調(diào)整元件的位置、形狀

38、。 打開面板：可以通過選擇“窗口”菜單中的相應(yīng)命令打開指定的面板。 關(guān)閉面板：在已經(jīng)打開的面板標(biāo)題上單擊鼠標(biāo)右鍵，然后在彈出的的快捷菜單中選擇“關(guān)閉面板”命令即可。 動作面板：可以創(chuàng)建和編輯對象或幀的ActionScript代碼，主要由“動作工具箱”、“腳本導(dǎo)航器”和“腳本”窗格組成。 幫助面板：包含了大量的信息和資源，對Flash的所有創(chuàng)作功能和ActionScript語言進(jìn)行了詳盡得說明?？梢噪S時對軟件的使用或動作腳本語法進(jìn)行查詢。 時間軸：時間軸用于組織和控制一定時間內(nèi)的圖層和幀中的文檔內(nèi)容。 與膠片一樣，F(xiàn)lash 文檔也將時長分為幀。 圖層就像堆疊在一起的多張幻燈膠片一樣，

39、每個圖層都包含一個顯示在舞臺中的不同圖像。 時間軸的主要組件是圖層、幀和播放頭。 對齊面板（Ctrl+K）分為5個區(qū)域： 相對于舞臺：可以調(diào)整選定對象相對于舞臺尺寸的對齊方式和分布。 對齊：用于調(diào)整選定對象的左對齊，水平對齊，右對齊，上對齊，垂直對齊和底部對齊。 分布：用于調(diào)整選定對象的頂部、水平居中和底部分布，以及左側(cè)、垂直居中和右側(cè)分布。 匹配大小：用于調(diào)整選定對象的匹配寬度、匹配高度或匹配寬和高。 間隔：用于調(diào)整選定對象的水平間隔和垂直間隔。 變形面板（Ctrl+T）：可以對選定的對象執(zhí)行縮放、旋轉(zhuǎn)、傾斜和創(chuàng)建副本的操作。變形面板分為3個區(qū)域：最上面的是縮放區(qū)，可以輸入“

40、垂直”和“水平”縮放的百分比值，選中“約束”復(fù)選框，可以使對象按原來的長寬比例進(jìn)行縮放；選中“旋轉(zhuǎn)”單選按鈕，可輸入旋轉(zhuǎn)度數(shù)，使對象旋轉(zhuǎn)；選中“傾斜”單選按鈕，可輸入“水平”和“垂直”角度來傾斜對象；單擊右下角的“復(fù)制并應(yīng)用變形”按鈕，可執(zhí)行變形操作并且復(fù)制對象的副本；單擊“重置”按鈕，可恢復(fù)上一步的變形操作。 顏色面板（Shift+F9）：用來設(shè)置顏色的色度、類型、ＡLPHA值等。 庫（Ctrl+L）：可以存儲用戶為了在文檔中使用而創(chuàng)建或?qū)氲拿襟w資源庫，還可以包含已添加到文檔的組件，組件在“庫”面板中顯示為編譯剪輯。 場景面板：顯示當(dāng)前動畫的場景數(shù)量和播放的先后順序，單擊“場景”面板

41、下方的3個按鈕可以執(zhí)行“復(fù)制”，“添加”和“刪除”場景操作。雙擊“場景名稱”可以對其重新命名，上下拖動“場景名稱”可以調(diào)整“場景”的先后順序。 歷史記錄面板：能跟蹤記錄自創(chuàng)建或打開某個文檔以來執(zhí)行的步驟列表。列表中的數(shù)目默認(rèn)情況下為100。 屬性面板：各個元件的屬性，也可以修改屬性值，可以調(diào)整面板的背景顏色，舞臺大小，發(fā)布類型等。 濾鏡面板：主要針對于影片剪輯的元件，可以調(diào)整成變色畫，加投影，模糊，發(fā)光，斜角，漸變發(fā)光，漸變斜角，調(diào)整顏色等。 圖層可以幫助您組織文檔中的插圖。 可以在圖層上繪制和編輯對象，而不會影響其它圖層上的對象。 在圖層上沒有內(nèi)容的舞臺區(qū)域中，可以透過該圖層看到下面

42、的圖層。 要繪制、涂色或者對圖層或文件夾進(jìn)行修改，請在時間軸中選擇該圖層以激活它。 時間軸中圖層或文件夾名稱旁邊的鉛筆圖標(biāo)表示該圖層或文件夾處于活動狀態(tài)。 一次只能有一個圖層處于活動狀態(tài)（盡管一次可以選擇多個圖層）。 創(chuàng)建 Flash 文檔時，其中僅包含一個圖層。 要在文檔中組織插圖、動畫和其它元素，請?zhí)砑痈嗟膱D層。 還可以隱藏、鎖定或重新排列圖層。 可以創(chuàng)建的圖層數(shù)只受計算機(jī)內(nèi)存的限制，而且圖層不會增加發(fā)布的 SWF 文件的文件大小。 只有放入圖層的對象才會增加文件的大小。 要組織和管理圖層，請創(chuàng)建圖層文件夾，然后將圖層放入其中。 可以在時間軸中展開或折疊圖層文件夾，而不會影響在舞臺

43、中看到的內(nèi)容。 對聲音文件、ActionScript、幀標(biāo)簽和幀注釋分別使用不同的圖層或文件夾。 這有助于快速找到這些項目以進(jìn)行編輯。 為了有助于創(chuàng)建復(fù)雜效果，請使用特殊的引導(dǎo)層（以便更容易地進(jìn)行繪畫和編輯）和遮罩層。 引導(dǎo)層：用來引導(dǎo)元件的路線，可用直線、鋼筆工具來繪制引導(dǎo)線，將要沿路線走的元件放在引導(dǎo)層下面，引導(dǎo)層與元件圖層結(jié)束幀相同，元件層的第一幀在引導(dǎo)層的開頭處，元件曾的最后一幀在引導(dǎo)層的結(jié)束處，在元件層創(chuàng)建補(bǔ)間動畫即可形成。 創(chuàng)建逐幀動畫：將不同的元件，放在不同的幀上，來形成的逐幀變換，就是逐幀動畫。 2.3運(yùn)行Flash的系統(tǒng)配置： 2.3.1.硬件要求 CPU：

44、Intel 3以上或性能級別相同的AMD系列處理器，主頻要求500MHz以上（推薦雙核CPU）； 硬盤：500MB交換空間（推薦2GB）； 內(nèi)存：512MB（推薦1GB）； 顯卡：64MB顯存，支持1024*768的分辨率以及16位色，支持OpenGL和Direct3D硬件加速，驅(qū)動要求DirectＸ9.0c或更高級別； 鼠標(biāo)： 推薦使用Microsoft兼容的三鍵滾輪鼠標(biāo)； 網(wǎng)格（可選）：在使用中文版Flash的網(wǎng)格渲染時。 2.3.2.軟件要求 制作軟件： Flash cs4； 操作系統(tǒng)： Windows XP和Windows 7； 播 放 器： Flash p

45、layer8.0及其更高版本； 2.3.3作品尺寸： 作品的尺寸為600px*500px 2.4作品介紹 本次作品主要運(yùn)用動畫軟件來完成教育動畫的制作，作品塑造的小男孩胸?zé)o大志的負(fù)面形象，旨在提醒人們要有遠(yuǎn)大的志向，在作品設(shè)計制作過程中運(yùn)用了Flash和Goldwave兩大制作軟件，在作品動畫制作中主要運(yùn)用了Flash，在音效上運(yùn)用Goldwave制作，作品制作過程和效果圖會在下面的制作步驟中向大家一一展現(xiàn)。 第3章 FLASH動畫設(shè)計 3.1文字劇本： 首先確立故事內(nèi)容大綱到劇本，明確故事表達(dá)的重點和主題，根據(jù)劇本繪制腳本。 劇本 本設(shè)計中的主角李寶是一個三歲的男

46、孩子，生性率真，可愛，李寶的爸爸是一個很有藝術(shù)氣息的一個人，鋼琴彈得很好，李寶的媽媽非常重視孩子的教育，非常望子成龍。話說，有一天李寶的爸爸不在家，李寶媽媽和李寶在沙發(fā)上看電視，電視里正在播放一個輕生青年獲救的新聞，李寶媽媽無意間的問李寶：“你長大之后想干什么?。坑惺裁蠢硐氚。俊? 李寶：“擺地攤。” 李寶媽媽特別驚訝和氣憤的說：“怎么這么沒出息啊，不做準(zhǔn)說要擺地攤，以后誰要是問你將來想做什么，你就說你要出國念書，考哈佛大學(xué)。” 李寶就應(yīng)聲：“嗯。” 之后，李寶媽媽和李寶就下樓散步，遇到了鄰居家的爺爺也在小區(qū)里散步，就和他打招呼：“呦，沒事兒出來遛彎兒呢？” 鄰居家的爺爺說：“是啊。”

47、 李媽媽就讓小寶給爺爺打招呼：“快叫爺爺?！? “爺爺好！” “嗯，小寶真乖，長大之后想干什么??？”爺爺問道。 “出國念書，考哈佛大學(xué)?！? 爺爺說：“嗯，好好好！那上學(xué)回來呢？” 小寶說：“擺地攤！” 這話一說，鄰居家的爺爺愣住了。 而在旁邊的媽媽卻無奈的痛心疾首道：“我的兒子啊！你怎么還那么胸?zé)o大志啊！” 這時出現(xiàn)，本動畫主旨：“《胸?zé)o大志》這個故事告訴我們要樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，對自己的人生要有明確的規(guī)劃，不能鼠目寸光，得過且過。要盡量充實自己，實現(xiàn)自己的人生理想，讓我們的生命曜耀生輝。在有限的生命里散發(fā)出無限的光和熱?！? 3.2動畫劇本： 出場人物：李寶，李寶媽媽，李寶

48、爸爸，鄰居爺爺 場景一：小區(qū)的外部 內(nèi)容：居民樓，商業(yè)區(qū)，天空，草地，樹木，花壇，林蔭道，石子路 場景二：沙發(fā)的背面，電視的正面 內(nèi)容：沙發(fā)背面，李寶媽媽、李寶的背面，電視的正面 聲音：今早七點輕生青年在國貿(mào)大廈的樓頂.... 場景三：李寶媽媽、李寶坐在沙發(fā)上 內(nèi)容：李寶媽媽、李寶正面說話。 對話： 李寶媽媽：“小寶，你有什么理想??？” 李 寶：“擺地攤?！? 李寶媽媽：“你怎么那么沒出息，以后不準(zhǔn)說擺地攤，誰要是問你，你就要出

49、國念書，考哈佛大學(xué)?！? 李 寶：“哦?！? 場景四：在小區(qū)樓下李寶媽媽、李寶和鄰居爺爺相遇 內(nèi)容： 場景五：李寶媽媽、李寶和鄰居爺爺對話 內(nèi)容：李寶媽媽、李寶、鄰居爺爺說話。 對話：李寶媽媽：“呦，沒事兒出來遛彎兒呢？” 鄰居爺爺：“是啊。” 李寶媽媽：“快叫爺爺?！? 李 寶：“爺爺好！” 鄰居爺爺：“嗯，小寶真乖，長大之后想干什么啊？”

50、 李 寶：“出國念書，考哈佛大學(xué)。” 鄰居爺爺：“嗯，好好好！那上學(xué)回來呢？” 李 寶：“擺地攤！” 李寶媽媽：“我的兒子啊，你怎么還那么胸?zé)o大志啊！” 場景六：動畫主旨出現(xiàn) 內(nèi)容：主旨背景，主旨 對話：“《胸?zé)o大志》這個故事告訴我們要樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，對自己的人生要有明確的規(guī)劃，不能鼠目寸光，得過且過。要盡量充實自己，實現(xiàn)自己的人生理想，讓我們的生命曜耀生輝。在有限的生命里散發(fā)出無限的光和熱?！? 片頭：出場人物動態(tài)、動畫名稱 片尾：出場人物動

51、態(tài)、制作人員 3.3分鏡頭腳本 3.3.1分鏡頭腳本簡介 分鏡頭腳本是最實用的電視節(jié)目腳本，它是在文學(xué)腳本的基礎(chǔ)上運(yùn)用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進(jìn)行腳本的再創(chuàng)作，即根據(jù)拍攝提綱或文學(xué)腳本，參照拍攝現(xiàn)場實際 情況，分隔場次或段落，并運(yùn)用形象的對比，呼應(yīng)，積累，暗示，并列，沖突等手段，來建構(gòu)屏幕上的總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本，不是對文字腳本 的圖解和翻譯，而是在文字腳本基礎(chǔ)上進(jìn)行影視語言的再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的，但它已經(jīng)接近電視，或者說它是可以在腦海里“放映”出來的電 視，已經(jīng)獲得某種程度上可見的效果。 分鏡頭腳本的作用，就好比建筑大廈的藍(lán)圖，是攝影師進(jìn)行拍攝

52、，剪輯師進(jìn)行后期制作的依據(jù)和藍(lán)圖，也是演員和所有創(chuàng)作人員領(lǐng)會導(dǎo)演意圖，理解劇本內(nèi)容，進(jìn)行再創(chuàng)作的依據(jù)。 3.4人物設(shè)定： 出場人員：李寶、李寶媽媽、李寶爸爸、鄰居爺爺 1、 李寶的形象設(shè)定 2、 李寶媽媽的形象設(shè)定 3、 李寶爸爸的形象設(shè)定 4、 鄰居爺爺?shù)男蜗笤O(shè)定 3.4.1李寶的形象設(shè)定： 李寶是一個三歲的孩子，性格簡單，率真，所以用黃色卷發(fā)表現(xiàn)人物的性格，用藍(lán)色背帶褲和白色T恤衫表現(xiàn)他的年齡。 3.4.2李寶媽媽的形象設(shè)定： 李寶媽媽是一個很稱職的母親，對兒子的期望很高，要求也很多，望子成龍，給她設(shè)計用的是紅色的上衣，白色的一步裙，襯托出她干練母親的形象

53、?！? 3.4.3李寶爸爸的形象設(shè)定： 李寶爸爸是一個很有涵養(yǎng)，有藝術(shù)氣質(zhì)的一個人，所以給李寶爸爸設(shè)計了一個淺棕色頭發(fā)，淺藍(lán)色外套，灰色長褲。 3.4.4鄰居爺爺?shù)男蜗笤O(shè)定： 鄰居爺爺是個配角，只是為了引出對話內(nèi)容，所以給他設(shè)計了一個比較搞笑，滄桑的形象，讓動畫的氣氛更加輕松。 3.5動態(tài)設(shè)定： 3.5.1李寶的的動態(tài)設(shè)定 李寶的動態(tài)分：正面站，正面坐，正面說話，背面走。 基本動作：嘴動，嘴不動，眨眼，手動，胳膊動，腿正面不動，腿背面走路。 3.5.2李寶媽媽的動態(tài)設(shè)定： 李寶媽媽的動態(tài)分：正面站，正面坐，正面說話，背面走。 基本動作：嘴動，嘴不動，眨眼，手動，胳膊動，

54、腿正面不動，腿背面走路。 3.5.3李寶爸爸的動態(tài)設(shè)定： 李寶爸爸的動態(tài)分：正面站，側(cè)面走， 4\3側(cè)。 基本動作：嘴動，嘴不動，眨眼，手動，胳膊動，腿背面不動，腿側(cè)面走路。 3.5.4鄰居爺爺?shù)膭討B(tài)設(shè)定： 鄰居爺爺?shù)膭討B(tài)分：正面站，正面走，正面說話。 基本動作：嘴動，嘴不動，眨眼，手動，胳膊動，腿正面不動，正面走路。 3.6背景設(shè)定： 背景一：小區(qū)的外部 內(nèi)容：居民樓，商業(yè)區(qū)，天空，草地，樹木，花壇，林蔭道，石子路 布局：藍(lán)色居民樓、綠色居民樓、為主體。紅色商業(yè)區(qū)環(huán)繞居民樓，小區(qū)名牌放在場景最下邊部分中間，在紅色商業(yè)區(qū)和藍(lán)色居民樓之間繪制草

55、地，樹木，花壇，林蔭道，石子路。在各種樓房后面繪制藍(lán)色天空。 背景二：沙發(fā)的背面，電視的正面 內(nèi)容：沙發(fā)背面，李寶媽媽、李寶的背面，電視的正面 布局：繪制的是客廳的一個角度，將畫面橫著對半分，上半部分是電視機(jī)正面，上面的內(nèi)容是一個青年準(zhǔn)備跳樓，搖搖欲墜的狀況，下面是字幕解說。下半部分是的沙發(fā)的背面和兩個人物背面的半個頭部。背景用淺藍(lán)色墻壁和綠色的墻角線繪制出一個簡單的室內(nèi)情景。 背景三：李寶媽媽、李寶坐在沙發(fā)上 內(nèi)容：李寶媽媽、李寶正面說話。 布局：李寶、李寶媽媽正面坐在白色的沙發(fā)上背景是打開的窗戶，透著小黃外的樹枝，而周圍是

56、淺藍(lán)色墻壁和綠色的墻角線。 背景四：在小區(qū)樓下李寶媽媽、李寶和鄰居爺爺相遇 內(nèi)容：李寶媽媽、李寶、鄰居爺爺說話。 布局： 背景五：動畫主旨出現(xiàn) 內(nèi)容：主旨背景，主旨 對話：“《胸?zé)o大志》這個故事告訴我們要樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，對自己的人生要有明確的規(guī)劃，不能鼠目寸光，得過且過。要盡量充實自己，實現(xiàn)自己的人生理想，讓我們的生命曜耀生輝。在有限的生命里散發(fā)出無限的光和熱?！? 片頭：出場人物動態(tài)、動畫名稱 片尾：出場人物動態(tài)、制作人員 第四章 FLASH動畫制作 4

57、.1人物形象的設(shè)計與制作步驟 4.1.1李寶的形象制作步驟： （1） 啟動Flash cs4,新建【Flash文件Action Script2.0】。 （2） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _頭發(fā)”，類型為“圖形”。 （3） 選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“無”。 （4） 按住【ctrl】，畫正圓。 （5） 按住【ctrl】，在剛才的正圓外畫更大的正圓。 （6） 用鍵盤上的“向右方向鍵”移動稍大的正圓，使其與稍小的園有部分重合。 （7） 用“線條工具”繪制線段，放在線條邊緣，將線條拖彎，將彎線條拖動到圓圈上，使其與之重合，變成李寶的

58、卷發(fā)。 （8） 復(fù)制卷，調(diào)整位置及大小。 （9） 選擇“橢圓工具”，繪制正圓。 （10） 將卷和正圓組合，變成李寶的發(fā)型。 （11） 給他的卷發(fā)填充顏色，色號為：“#FEFE70”。 （12） 【ctrl+s】保存。 （13） 返回到場景中。 （14） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _臉”，類型為“圖形”。 （15） 選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“#F8E7CD”。 （16） 繪制正圓，【ctrl+s】保存。 （17） 返回到場景中。 （18） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _眼睛”，類型為“圖形”。 （

59、19） 選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“黑色”。 （20） 繪制正圓。 （21） 新建層，選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“無”，填充為“白色”。 （22） 繪制比黑圓小的正圓，放在黑圓右上方。 （23） 【ctrl+s】保存。 （24） 返回到場景中。 （25） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _眉毛”，類型為“圖形”。 （26） 選擇“線條工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“無”。 （27） 繪制線條，選擇“選擇工具”，拉彎線條。 （28） 返回到場景中。 （29） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶

60、_（嘴不動）”，類型為“圖形”。 （30） 選擇“線條工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“無”。 （31） 繪制直線，選擇“選擇工具”，把線條拉彎。 （32） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _（嘴動）”，類型為“圖形”。 （33） 選擇“線條工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“#FF5B5B”。 （34） 繪制直線，選擇“選擇工具”，打開洋蔥皮視圖，把線條拉彎，繪制不同的說話的嘴。 （35） 【ctrl+s】保存。 （36） 返回到場景中。 （37） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _左耳朵”，類型為“圖形”。 （

61、38） 選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“#F8E7CD”。 （39） 選擇“選擇工具”，將圓形改變成耳朵的形狀。 （40） 【ctrl+s】保存。 （41） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _右耳朵”，類型為“圖形”。 （42） 選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“#F8E7CD”。 （43） 選擇“選擇工具”，將圓形改變成耳朵的形狀。 （44） 【ctrl+s】保存。 （45） 選擇“鋼筆工具”，繪制出上衣T恤，填充色為“白色”。 （46） 選中“上衣T恤”的左袖子，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_左

62、袖子”，屬性為“圖形”。 （47） 選中“上衣T恤”的左袖子，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_右袖子”，屬性為“圖形”。 （48） 選中剩余部分，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_上衣”，屬性為“圖形”。 （49） 新建層，鎖定下層，在上層用“鋼筆工具”繪制左右胳膊，填充色為“#F8E7CD”。 （50） 選中“左胳膊”，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_左胳膊”，屬性為“圖形”。 （51） 選中“右胳膊”，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_右胳膊”，屬性為“圖形”。 （52） 選擇“鋼筆工具”，繪制出左右手，填充色為“#F8E7CD”。 （53） 選中

63、“李寶_左手”，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_左手”，屬性為“圖形”。 （54） 選中“李寶_右手”，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_左手”，屬性為“圖形”。 （55） 選擇“鋼筆工具”，繪制出背帶褲，填充色為“#0055AA”。 （56） 選中背帶褲左褲腿，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_左褲腿”，屬性為“圖形”。 （57） 選中背帶褲右褲腿，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_右褲腿”，屬性為“圖形”。 （58） 選中剩余部分，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_褲子”，屬性為“圖形”。 （59） 選擇“鋼筆工具”，繪制出鞋子，填充色為“白色”

64、。 （60） 執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_鞋子”，屬性為“圖形”。 （61） 【ctrl+s】保存。 （62） 在庫中新建文件夾，命名為“李寶” （63） 將所有元件移至此文件夾中。 （64） 回到場景中 （65） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _整體”，類型為“圖形”。 （66） 選中所有元件，拖入舞臺，全選，右擊鼠標(biāo)執(zhí)行“分散到圖層”。 （67） 調(diào)整圖層位置及各部分大小及位置。 （68） 【ctrl+s】保存。 4.2場景的設(shè)計與制作步驟 （1） 執(zhí)行【ctrl+F8】,新建元件，名稱為“背景1”，類型為“圖形”。 （2） 執(zhí)行【

65、ctrl+F8】,新建元件，名稱為“房子1”，類型為“圖形”。 （3） 選擇“畫筆工具”，填充為“#258D8D”，繪制尖角框。 （4） 選擇“顏料桶工具”，填充為“白色”。 （5） 新建層，復(fù)制窗戶框，填充改為“#279C9C”。 （6） 選擇“變形工具”，將其放大。 （7） 新建層，復(fù)制窗戶框，填充改為“#84E1E1”。 （8） 選擇“變形工具”，將其放大。 （9） 【ctrl+s】保存。 （10） 執(zhí)行【ctrl+F8】,新建元件，名稱為“窗戶1”，類型為“圖形”。 （11） 選擇“畫筆工具”，填充為“#84E1E1”，繪制窗戶框。 （12） 選擇“顏料桶工具”，填

66、充為“#258D8D”。 （13） 選擇“線條工具”，填充為“#F79999”，繪制線條。 （14） 將“窗戶1”拖入“房子1”，復(fù)制多個，調(diào)整位置。 （15） 執(zhí)行【ctrl+F8】,新建元件，名稱為“樓房1”，類型為“圖形”。 （16） 拖入“房子1”，復(fù)制多個，調(diào)整位置。 （17） 【ctrl+s】保存。 （18） 用同樣的方法繪制“綠色樓房”，“紅色樓房”。 （19） 新建層，返回場景中。 （20） 執(zhí)行【ctrl+F8】,新建元件，名稱為“草地”，類型為“圖形”。 （21） 選擇“矩形工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充“無”。 （22） 繪制一個大小為“550px*131px”的矩形框。 （23） 選擇“鋼筆工具”，繪制出“草地”及“花壇邊”。 （24） 選擇“顏料桶工具”，設(shè)置顏色類型為“線性漸變”，色標(biāo)從左到右依次為“#C5D500”“#8AB414”。 （25） 在“草地”上從左向右拖動，填充“草地”漸變。 （26） 設(shè)置顏色類型為“純色”，顏色為“白色”。 （27） 填充“花壇邊”。 （