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冀教版品德與社會(huì)四下《乘務(wù)員辛苦了》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、2019 最新冀教版品德與社會(huì)四下《乘務(wù)員 辛苦了》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路 每個(gè)人在乘車的過(guò)程中都會(huì)與不同的人打交道 , 特別是要和乘務(wù)員溝通與交流。乘 務(wù)員的工作非常辛苦 , 他們?yōu)榱巳藗兊某鲂蟹奖忝刻炱鹪缲澓?, 為南來(lái)北往的人們提供 服務(wù) , 默默奉獻(xiàn)著。讓學(xué)生通過(guò)對(duì)交通運(yùn)輸業(yè)工人的辛勤勞動(dòng)和模范人物事跡的了解 體會(huì)到他們?yōu)榱私o人們創(chuàng)造方便快捷的生活所付出的努力 , 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的優(yōu)秀 , 尊重他們的勞動(dòng) , 規(guī)范自己的行為 , 做文明的小乘客。教師要注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自 己的親身經(jīng)歷發(fā)表自己真實(shí)想法和感受 習(xí)進(jìn)行前期鋪墊。 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 了解文明行為

2、規(guī)范。 (二)過(guò)程與方法 通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生交流合作的能力 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 感受交通運(yùn)輸行業(yè)人們勞動(dòng)的辛苦 , 在相互交流中了解他人 , 教育自己 , 為后面的學(xué) , 體驗(yàn)文明行為。 , 了解模范人物的先進(jìn)事跡 , 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng) 4 / 4 人民、珍惜他們的勞動(dòng)成果的思想。自覺(jué)遵守公共秩序 , 做文明的小乘客。 教學(xué)重點(diǎn) , 做一名文明的小乘 了解乘務(wù)員的工作 , 體會(huì)他們的辛苦。自覺(jué)規(guī)范自己的行為 客。 教學(xué)難點(diǎn) 通過(guò)了解乘務(wù)員的工作 , 感受他們辛苦的勞動(dòng) , 培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想 , 珍惜乘務(wù) 員的勞動(dòng)成果。 教學(xué)方法 討論法、探究式教學(xué)法

3、、角色扮演法。 教學(xué)媒體 圖片:李素麗、不文明行為、乘務(wù)員。 視頻:乘車注意事項(xiàng)。 FLASH文明乘車。 課時(shí)安排 2 課時(shí)。 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程 【 課前準(zhǔn)備 】 1.調(diào)查、收集公交戰(zhàn)線的好人好事 , 尤其是先進(jìn)人物的模范事跡。 2.建議老師了解《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。 3.采訪身邊的公交戰(zhàn)線先進(jìn)人物。 4.課下排練短劇《我是文明的小乘客》。 第1課時(shí) 【 導(dǎo)入新課 】 教師 同學(xué)們 , 今天啊 , 我們先來(lái)看一組照片。 展示 各行業(yè)乘務(wù)員的圖片。 提問(wèn) 他們從事的是什么職業(yè)呢? 學(xué)生回答 略。 教師 沒(méi)錯(cuò) , 這些都是從事交通運(yùn)輸行業(yè)的乘務(wù)員們

4、。我們今天就要來(lái)看看乘務(wù)員 的工作是怎樣的。 【 講授新課 】 板書 一、辛勤工作的人們 教師 同學(xué)們 , 在公交戰(zhàn)線上 , 有這樣一位優(yōu)秀的乘務(wù)員 , 她的名字叫做李素麗。李 素麗同志在近 20 年的售票工作中 , 崗位作奉獻(xiàn) , 真情為他人 , 用真情架起了一座與乘客 相互理解的橋梁 , 把微笑送給四面八方。大家知道她嗎? 活動(dòng) 大家說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)模范李素麗的故事。 學(xué)生分小組討論并派代表回答。 展示 李素麗的相關(guān)圖片。 承接 李素麗同志在普通的崗位上 , 做出了不平凡的事跡。她是千千萬(wàn)萬(wàn)乘務(wù)員中 普通的一員 , 同學(xué)們 , 咱們身邊就能見(jiàn)到很多的乘務(wù)員 , 你對(duì)他們了解

5、嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你 看到的發(fā)生在我們乘務(wù)員的故事? 學(xué)生發(fā)言。 閱讀 大家看書上 66、 67 這兩頁(yè) , 講述的是工作在交通運(yùn)輸行業(yè)的叔叔、阿姨的 辛勤勞動(dòng)。看完了 , 你有什么感想呢? 學(xué)生回答。 活動(dòng)建議 ( 1)可以請(qǐng)?jiān)诠粦?zhàn)線工作的學(xué)生家長(zhǎng)或者優(yōu)秀的乘務(wù)員來(lái)學(xué)校介紹他們的工作 情況。通過(guò)講座的形式 , 讓學(xué)生體會(huì)他們工作的辛苦。 ( 2 )利用節(jié)假日或者假期 , 與自己的父母乘車 , 觀察乘務(wù)員的工作特征 , 例如如何 報(bào)站名 , 如何招呼乘客等。記錄每趟車他們要報(bào)出多少次站名 , 每天說(shuō)話的次數(shù) , 與多少 人交際?;貋?lái)后寫篇觀察日記。 ( 3)如果有學(xué)生的家

6、人做乘務(wù)員工作的 , 可以隨他們出一天車 , 體會(huì)乘務(wù)員上廁 所、吃飯等不便 , 之后可以將自己的感受與班上的同學(xué)交流。 第 2 課時(shí) 【 導(dǎo)入新課 】 教師 我們知道乘務(wù)員的工作十分辛苦 , 他們?yōu)榱巳藗兊纳畋憷谧约旱膷徫簧? 辛勤的工作著 , 我們作為乘客 , 應(yīng)該注意什么呢? 【 講授新課 】 板書 二、乘車要注意什么 活動(dòng) 我們用扮演角色的方式 , 來(lái)看看乘車的時(shí)候要注意什么。 小品一: 場(chǎng)景:火車站售票處 , 一位提著行李的旅客急匆匆跑到窗前。 旅客:“同志 , 我要買一張下午去廣州的火車票?!? 售票員:“對(duì)不起 , 車票早就賣完了。” 旅客:“同志 ,

7、幫幫忙 , 我有急事 , 想辦法賣一張給我吧?!? 售票員:“對(duì)不起 , 真的沒(méi)有票了?!? 旅客:“唉 , 又要誤事了?!? 售票員:“同志 , 以后出遠(yuǎn)門乘火車 , 一定要提前購(gòu)票。 旅客:“知道了 , 謝謝你。(轉(zhuǎn)向大家)同學(xué)們 , 以后出門旅行 , 乘車、乘船一定要 提前購(gòu)票。知道嗎?” 小品二: 場(chǎng)景:火車站候車室門口 , 橫幅:禁止攜帶危險(xiǎn)品。一位佩戴紅袖章的鐵路工作人 員檢查行李 , 一位旅客提者兩只包進(jìn)站。 工作人員:“同志 , 對(duì)不起 , 請(qǐng)你打開包 , 檢查一下‘ 旅客:“檢查什么?我也不是販毒的。(打開包)檢查吧?!? 工作人員:“(檢查)這是鞭炮 , 不能

8、帶上車?!? 旅客:“這是給小孩玩的 , 為什么不能帶上車? 工作人員:“這是危險(xiǎn)品 , 萬(wàn)一發(fā)生爆炸 , 會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。是不能帶 上車的?!? 旅客:“真的嗎” 工作人員:“是的 , 這類教訓(xùn)很多 , 除了鞭炮 , 還有酒精、汽油、炸藥、香蕉水等都 是危險(xiǎn)品 , 是禁止帶上車的?!? 旅客:“我以后再也不帶危險(xiǎn)品上車了。(轉(zhuǎn)向大家)同學(xué)們 , 你們能不能做到 ?。俊? 小品三: 場(chǎng)景:車廂內(nèi) , 兩個(gè)小乘客在打瞌睡 , 行李放在一邊;一個(gè)小偷賊 頭賊腦走過(guò)來(lái)。 小偷:“車上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找機(jī)會(huì) , 順手牽羊發(fā)小財(cái)。(看看小乘客)這兩人 真大意 , 行李不看管。對(duì)不起 ,

9、我拿走了。(下場(chǎng))” (兩個(gè)小乘客醒了) 甲:“哎呀 , 我的包怎么不見(jiàn)了?里面有車票、衣服還有錢。怎么辦 呢?(哭)” 乙:“以后 , 我們要注意看管好行李 , 車上是有小偷的?!? 甲“是的 , 我們一定要提高警惕?!? 小品四: 場(chǎng)景:車廂內(nèi) , 一位乘客在睡覺(jué) , 一位乘客在看報(bào)紙。 廣播員:旅客們請(qǐng)注意 , 前方到達(dá)保定站 , 請(qǐng)?jiān)诒6ㄏ萝嚨穆每?, 作好下車準(zhǔn)備。(過(guò)了一會(huì)兒) 甲:“同志 , 保定快到了吧?” 乙:“早已過(guò)去了 , 馬上快到了”。 甲:“哎呀 , 我到保定下車 , 那怎么辦呢?” 乙;“別著急 , 到下車 , 再乘車回保定。以后 , 乘車要注

10、意聽廣播員報(bào)站 , 做好做好 下車準(zhǔn)備。(轉(zhuǎn)向大家)同學(xué)們 , 你們記住了嗎?” 老師:同學(xué)們 , 你們看了剛才的表演 , 知道乘火車、輪船應(yīng)注意什么呢? 學(xué)生: 1. 提前購(gòu)票; 2. 禁止攜帶危險(xiǎn)品上車; 3. 看管好行李; 4. 注意報(bào)站。 展示 視頻:乘車注意事項(xiàng)。 板書 三、做文明乘客 展示 一些不文明行為的圖片。 討論 這些圖片中的形位對(duì)嗎?如果不對(duì) , 應(yīng)該怎么做? 學(xué)生回答。 提問(wèn) 同學(xué)們 , 你們知道文明乘客的標(biāo)準(zhǔn)嗎?大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生分小組討論后回答。 展示 FLASH :文明乘車。 小結(jié) 做一個(gè)文明乘客就要做到依次上車、主動(dòng)讓座、不亂扔果皮、不隨地吐 痰。這既是對(duì)交通運(yùn)輸工作人員的尊重 , 也是提高自己素質(zhì)的考驗(yàn)。 (可以利用圖片資源里的資料) 【 課堂小結(jié) 】 通過(guò)本主題的學(xué)習(xí) , 介紹了乘務(wù)員的日常工作 , 感受交通運(yùn)輸行業(yè)人們辛勤勞動(dòng)的 辛苦 , 了解模范人物的先進(jìn)事跡 , 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜他人勞動(dòng)成果的思想。 教育大家自覺(jué)遵守公共秩序 , 做文明的小乘客。 板書設(shè)計(jì) 主題二 乘務(wù)員辛苦了 一、辛勤工作的人們 二、乘車要注意什么 三、做文明乘客

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