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1、中班學(xué)期初家長會方案_中班學(xué)期末家長會方案 中班上家長會方案興五班家長會流程 目標(biāo)： 1、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。 2、與家長密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。 3、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。 會議流程：幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點工作及 一、班級情況分析^p 1、班級師資情況 2、班級基本情況介紹（如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點等） 二、介紹本學(xué)期班級工作任務(wù)和班級特色 1、學(xué)期總目標(biāo)概述 2、學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述 3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合

2、 三、幼兒一日生活作息安排 四、需要家長配合的事項 1、接送時間及對接送人的要求，嚴(yán)格接送卡制度。 2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。 3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的配合養(yǎng)成。 4、繳、退費要求及時間。 5、被子的換洗、著裝要求。 6、生病幼兒的照顧及服藥問題。 7、收集廢舊物品并配合主題教育活動。 8、繼續(xù)三精藍(lán)瓶的回收活動。 9、正確對待孩子之間的矛盾。 1 10、請家長認(rèn)真做好《幼兒互動》手冊的填寫。 11、安全問題。 五、幼兒園及班級每月活動安排。 六、家長互動：家長代表發(fā)言 七、家長教師互動：家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問 八、給家長的建議（賞識教育等） 1

3、、欣賞孩子。 2、保持一致，不遷就孩子 3、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力 2 中班家長會方案中班家長會方案(親子游戲) 一、指導(dǎo)思想： 家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。 二、活動時間： 20________年4月23日 三、活動地點： 中班各班教室 四、活動目標(biāo)： 1、通過好玩的

4、親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。 2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 4、培養(yǎng)幼兒參加活動的興趣，親身體驗活動的魅力。 五、活動準(zhǔn)備： 1、通知爸、媽來園參加親子活動。 2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。 六、具體活動方案： （一）活動流程： 1.接待家長。 2.家長簽到。 3.致歡迎詞。 首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動，說明家長們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激！本次家長會的流程有兩個：第一是向各位家長展示一節(jié)我們的園本課程繪

5、本；第二是就親子游戲 4.匯報課展示 5.親子游戲 ⑴.講注意事項 ①請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 ②請在活動過程中遵守活動規(guī)則。 ③在活動中請勿擁擠。 ⑵.介紹游戲的名稱及玩法 ① 我的寶寶在哪里 游戲準(zhǔn)備：布帶若干 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。 游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶 第二次增加難度,孩子找父母 ②小藍(lán)和小黃 游戲準(zhǔn)備：氣球若干 游戲玩法：家長和幼兒的腳綁在一起并綁上氣

6、球(2黃2藍(lán)2紅)共6個, 游戲開始,聽老師口令,老師說某種顏色,家長和幼兒就去踩別人腳上的那種顏色的氣球 ,踩錯淘汰,最后哪個家庭的氣球剩余多者為勝。 ③太陽和小魚 游戲玩法：幼兒蒙眼，家長指揮，幼兒聽口令到指定地點找太陽，誰先找到太陽誰就勝利。 ④美麗的水果屋 游戲玩法：音樂起，家長和幼兒在墊子四周走動，音樂停，幼兒和家長搶占墊子，沒搶到者淘汰，堅持到站在最后一塊墊子的家庭為勝利。 中學(xué)期末家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長，親愛的孩子們： 大家上午好！ 首先，我代表________中學(xué)，代表________班對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！也對本次期末考試取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示

7、熱烈的祝賀！ 下面，我先向大家介紹________班的各科任教師： 語文：________老師 數(shù)學(xué)：________老師 政治：________老師 歷史：________老師 地理：________老師生物：________老師 音樂：________老師 體育：________老師 美術(shù)：________老師 微機：________老師 今天到會的老師是：劉偉強老師和王玉冰老師！大家對他們的到來也表示熱烈的歡迎！感謝他們這半年來辛辛苦苦的付出！沒有他們的無私奉獻(xiàn)就沒有今天優(yōu)異的________班！請同學(xué)們向他們鞠躬致意，表達(dá)我們發(fā)自心底的感激！ 你相信緣分嗎，那是一份美麗而又

8、神奇的牽系！是緣分把我們47個同學(xué)從四面八方聚集在城區(qū)________班，是緣分讓我們在美麗的青春歲月里朝夕相處，攜手為伴！我希望我們每個人都要珍惜這份際遇，珍惜這份美好的情感！我也希望________班的每個人都能夠在班集體的懷抱中相親相愛，快樂成長！ 趁著這次家長會有些情況我必須也有必要向各位家長說明，只有各位家長對________班的情況清楚明了，才能夠?qū)ψ约旱暮⒆幼稣_的判斷和定位，也才能用正確的思想和態(tài)度對待今天________班所取得的成績以及所付出的努力和進(jìn)步！眾所周知，________班是在原來華英班基礎(chǔ)上重新建立起來的班集體，他們是這樣組成的：原來華英班學(xué)生留下28人，

9、可是其中僅僅有18人是從一小通過考試成績選拔的，28人中有8人沒有達(dá)到城區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線。也就是說，原來的華英班早就名存實亡。因為優(yōu)秀生流失過多，所以學(xué)校從二小補充當(dāng)時考試優(yōu)秀生6人入________班，另外剩下的13人來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，大部分分?jǐn)?shù)都沒有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，也是通過各種途徑來到________班的。因而現(xiàn)在________班的學(xué)生中真正達(dá)到城區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線的不足30人，將近20人都在錄取分?jǐn)?shù)線以下，16班基本也是這個情況。而其他14個班級則從全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)收錄優(yōu)秀生，達(dá)到城區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線的每班平均達(dá)到35人以上，我們與之相比至少少了5個以上的優(yōu)秀生。也就是說________班，16班并非是各

10、位想象中的那么底子雄厚，無可匹敵。相反，學(xué)生的現(xiàn)狀還遠(yuǎn)不如其他14個班級。我知道孩子在每個父母的心目中都是最優(yōu)秀最出色的，承認(rèn)這個現(xiàn)實會很難，但這是不爭的事實。 另外，在其他各個方面的問題也讓我在開學(xué)之初就愈外的頭疼傷腦筋。首先是這兩個班的班主任工作不好干，因為教育局領(lǐng)導(dǎo)對原來這屆華英班的承諾，學(xué)生無論考上與否直接升入城區(qū)而且不參與分班，所以在接任________班班主任之初，我就清醒地意識到這可真是一份吃力而且不討好的差事。將來這個班優(yōu)秀了，人們包括家長甚至于連孩子都會認(rèn)為是自己素質(zhì)好底子好基礎(chǔ)好的原因，如果這個班將來成績不能如大家的意，那么我不但辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的器重信任，相信在座各位也不會輕

11、易放過我，何況社會各界教育局領(lǐng)導(dǎo)都在關(guān)注著這個早就名存實亡的所謂的華英班。所以自從知道學(xué)校安排我接這塊燙手的山芋后，我一連幾天都徹夜難眠?？墒牵M管知道異常棘手，但我還是義無反顧的選擇擔(dān)當(dāng)，或許是我的骨子里天生就有那么一股無私無畏不服輸?shù)膭蓬^吧。那個時候我就拿定了主意，我會盡心盡力，全心全意做好這份工作，家長和社會是否認(rèn)同包括最終結(jié)果我無暇想也不敢想，但求最終問心無愧，但求俯仰無愧于任何人即可！抱定了這個念頭，才開始了異常艱難的城區(qū)班主任工作。其間的辛苦非常人所能及，其間的辛酸也難以三言兩語所能道盡。所幸我和________班的教師們都頂住了來自各方面的巨大壓力和困難，挺了過來。人們總是羨慕能

12、夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，可有誰關(guān)注背后所遭受的壓力和艱辛的付出呢？其次，這個班的學(xué)生不好管；我這么說，或許有的家長們聽了不樂意，可是事實證明在開學(xué)之初，屬我們這兩個班亂，出事多。其實大家平心靜氣的，冷靜客觀地思考分析^p 其中的原因就不難發(fā)現(xiàn)我說的是事實。________班的孩子大部分來自于城里，比較嬌慣，因而自理能力很差，有的連自己打飯都不會，還有的連冷熱都不知道，熱的時候捂?zhèn)€厚衣服，明明天寒地凍，卻穿件單衣，每天千奇百怪的事情層出不窮，搞得我哭笑不得。更別說生活衛(wèi)生了，更是一竅不通。每天不是忘了抬水就是忘記掃地，擦黑板，我只能時時刻刻和他們綁在一起盯著他們時時提醒，手把手的教才能不出狀況。

13、想家的，哭的，鬧的，爭吵的，告狀的，甚至偷跑的，什么事情都出過讓你一刻也無法消停。另外因為他們原來熟識，紀(jì)律更不好控制，天天吵吵嚷嚷，任你喊破喉嚨也無濟于事。再有因為大都是獨生子女，養(yǎng)成了以自我為中心自私自利的思想，只關(guān)心自己根本不考慮顧及他人的感受，而且不懂得感恩，覺得老師的付出家人的愛理所應(yīng)當(dāng)，待人待事冷漠，對班集體漠不關(guān)心。還有的個人養(yǎng)成了各種壞習(xí)慣，有的一天打幾百個嗝，有的專門在吃飯的時候講惡心的話題，還有的出口就是臟字，給別人起外號，因為這些都養(yǎng)成了習(xí)慣，所以糾正起來那叫一個難！簡直就是亂成一鍋粥。還有，這些孩子受挫能力很差，不能正確對待老師的批評和失敗。說輕了不頂用，說重了受不了，

14、覺得自己受了天大的委屈似地。有了錯誤給自己找種種理由開脫從來不反思自身的缺陷。而且怕苦怕累，作業(yè)一多就叫苦連天，勞動的時候偷工減料投機取巧。這樣的風(fēng)氣一旦形成，試問這樣的班級還有什么前景可言？面對這樣雜亂的局面，在開學(xué)前兩個月里，在其他班主任忙于教學(xué)成績時，我和李老師卻在絞盡腦汁的忙于班級的整治和管理。以上均是開學(xué)之初毫不夸張的事實。在這里毫不保留的說給各位家長，但這絕不是訴苦，而是讓大家重新公正客觀的審視自己的孩子，正確給孩子定位，明白孩子的不足然后對癥下藥，只有這樣才會更有利于孩子們以及________班的良好發(fā)展。 一(4)班家長會方案( 花橋 )前景（ 一4班 ）級家長會

15、方案 班級活動主題：夢想成就未來 反思使人進(jìn)步 一、活動目的：1、主要以視頻和照片的形式讓家長對孩子的學(xué)校生活和成長多一點了解，從而認(rèn)可學(xué)校的教學(xué)理念和老師的工作。 2、以共同建筑孩子的夢想為契機引導(dǎo)家長建立家庭夢想和家庭反思時間，引導(dǎo)家長反思自我的同時，養(yǎng)成孩子反思自我，自我改變，取得進(jìn)步的目的。 二、活動日期及時間： 12月2日（下周三） 三、地點：一（4）班教室 四、參加人：班主任、學(xué)生及家長 1、根據(jù)家長關(guān)注問題對家長分層： （1）有5個左右家長會對餐費和就餐情況有意見，家長會當(dāng)天留下這部分家長作為代表與我們班共進(jìn)午餐，然后寫出感想和建議。 （2）幾乎全班的家長都會關(guān)注孩

16、子的學(xué)習(xí)成績，請成績優(yōu)秀的家長分享心得，同時請家長對老師提出建議，老師也對家長提出要求。 （3）大部分家長會關(guān)注如何才能讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 （從學(xué)習(xí)和生活上羅列幾點） 2、班主任發(fā)言提綱。 （1）通過一個小游戲進(jìn)入報告，拉近家長和孩子的距離。 （2）通過ppt向家長展示孩子們的成長變化以及在校一日常規(guī)。 （3）介紹班級自主管理及成果 （3）介紹筑夢儀式的意義，讓家長和孩子共筑夢想，然后家長將自己的夢想帶回去。 （4）探討怎么樣去完成自己的夢想，每天反思筑夢的意義。反思自己在孩子的成長道路上是不是起了促進(jìn)作用。 家長會邀請函 尊敬的家長： 您好！您的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段半學(xué)期

17、的學(xué)習(xí)，非常感謝您一直以來對我工作的關(guān)心和支持！為了使您更好地了解我校的教育情況，了解孩子在校的各方面表現(xiàn)，學(xué)校決定召開一年級“我們能讓孩子走多遠(yuǎn)”家長會，屆時我們將與您近距離地進(jìn)行溝通、交流，傾聽您的意見和建議。 這是您的孩子進(jìn)入小學(xué)階段的第一次家長會，希望您接到通知后安排好工作，準(zhǔn)時參加。 時間：20________年12月02日（星期三）上午8：00 地點：一（4）班教室 回執(zhí) 學(xué)生姓名：-------------------------- 家長姓名：-------------------------- 聯(lián)系電話：--------------------------

18、 是否參會：----------------------------- 一（4）班班主任 楊淼 20________年12月01日 中班家長開放方案中班家長開放方案 中班家長開放方案 一、晨間活動： 1.晨間接待：熱情接待孩子入園，組織晨間談話。 2.晨間鍛煉： 晴天-------小型多樣的體育游戲。 目標(biāo)：發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等能力，鍛煉身體素質(zhì)。 重點指導(dǎo)：走梅花樁。能夠大膽練習(xí)走梅花樁，發(fā)展腿部力量，注意安全。 雨天--------室內(nèi)小型多樣的體育游戲。 目標(biāo)：發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等能力，鍛煉身體素質(zhì)。 3、早操、韻律操。 二、集體活動（附后

19、）； 三、游戲活動： 內(nèi)容：娃娃家、超市、理發(fā)店、醫(yī)院、益智區(qū)、手工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)等各區(qū)域游戲。 目標(biāo)：能自主進(jìn)入游戲，與同伴有好相處，發(fā)展自主游戲能力。 重點指導(dǎo)：建構(gòu)區(qū)。知道建構(gòu)區(qū)里游戲的種類，會自主進(jìn)行游戲調(diào)換。搭建積木時能運用已有經(jīng)驗進(jìn)行建構(gòu)主題相關(guān)的事物。 中班數(shù)學(xué)活動 圖形二次分類 執(zhí)教：劉琳 活動目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)看兩種標(biāo)記（如顏色、形狀）把圖形進(jìn)行二次分類。 2.會自己收拾整理數(shù)學(xué)操作材料。 準(zhǔn)備： 教具一套，學(xué)具人手一套，《幼兒畫冊》（第3冊第40頁及硬卡紙）。 過程： 1.復(fù)習(xí)認(rèn)識顏色標(biāo)記、圖形標(biāo)記和各種圖形。 2.學(xué)習(xí)圖片的

20、二次分類。 （1）認(rèn)識二次分類板。介紹分類板的名稱，引導(dǎo)幼兒觀察理解顏色標(biāo)記和圖形的含義。 （2）師幼共同學(xué)習(xí)圖形二次分類。引導(dǎo)幼兒先看顏色標(biāo)記把所有的圖形分成紅色和藍(lán)色兩部分，然后根據(jù)三種形狀標(biāo)記，分別把紅、藍(lán)兩部分的圖形分成三份（圓形、三角形、正方形）、 （3）數(shù)一數(shù)每個格子里有幾個圖形。 3.幼兒用操作卡片自己在《幼兒畫冊》上練習(xí)二次分類。 活動完畢，提醒幼兒將桌面上所有的圖形卡片都整理好。 活動反思： 幼兒數(shù)學(xué)概念的形成不是通過聽老師講、看老師演示所能解決得了的，必須通過幼兒自己主動活動的過程。“圖形二次分類”主要讓幼兒和教師一起通過圖形的特征進(jìn)行一次分類，再進(jìn)行第二次分

21、類，等幼兒初步掌握好二次分類的方法后，我們再進(jìn)行一次直接的二次分類，我希望提供給幼兒充分的操作材料，再加以引導(dǎo)，一步一步深入，使幼兒真正在操作過程中去發(fā)現(xiàn)、歸納“圖形的二次分類”的特征。 中班綜合活動《誰藏起來了》 執(zhí)教：王恒 活動目標(biāo)： 1、觀察、記憶動物的位置和神情，發(fā)現(xiàn)畫面中的不同之處，并清楚地表達(dá)。 2、體驗 和同伴一起閱讀、游戲的樂趣。 活動準(zhǔn)備：Pp____課件 動物小圖片 房子圖紙 活動過程： 一：開始部分：捉迷藏的游戲 二：基本部分 1、師：今天，就和小動物玩捉迷藏的游戲，讓幼兒數(shù)一數(shù)大屏幕中有幾個小動物來做捉迷藏？ 2、師：這9個小動物是住在一

22、幢房子里的，這幢房子一共有幾樓？ 師：你認(rèn)識幾樓第幾個房間住的是誰？ 三：找一找 四：（1）提問：你覺得自己最多能找到幾個？ （2）給動物朋友們一點時間，讓它們躲起來，幼兒閉上眼睛幾秒鐘，睜開眼睛，讓幼兒觀察大屏幕。 五：動手操作 師：老師這里也有一幢房子（出示圖紙），有一樓、二樓和三樓，還有9個動物朋友，請小朋友們一起把9個動物朋友按它原來的位置讓它們住回去。 老師和幼兒一起檢查幫小動物找的家對不對。 六：師：動物朋友們還沒玩夠，這次會讓我們找什么樣的動物呢？ 師：誰是高興的？誰笑了？河馬和剛才有什么不一樣？請小朋友找一個躲起來的動物，誰不見了？ 七、結(jié)束活動：我們班的小

23、朋友真棒，回家也和爸爸媽媽玩一玩捉迷藏的游戲，好嗎？ 活動反思： 活動的素材對孩子的記憶能力和觀察能力是有挑戰(zhàn)的，起先觀察記憶的是一個動物的位置，逐個動物的位置，然后觀察動物的動作變化，最后請孩子關(guān)注的是從整體到局部的動物臉上細(xì)微表情的的變化。通過5次不同維度捉迷藏的游戲情境不斷加深記憶，通過對比，引導(dǎo)幼兒講述動物的位置，描述動物房間是“幾零幾”，使其了解并初步掌握序 數(shù)概念，同時發(fā)展幼兒的觀察力和記憶能力。顯然對這群孩子來說，序數(shù)的概念掌握的比較好，要他們說動物住在幾零幾可能難不倒他們，對他們不太有挑戰(zhàn)性，但是觀注動物細(xì)節(jié)的變化，神情的變化，對孩子來說，細(xì)致的觀察能力，還是有所挑戰(zhàn)的。

24、 中班家長期末匯報方案中班家長期末匯報方案 第1篇：幼兒園中班期末匯報方案 地點：中一班教室 參加人員：全體幼兒及家長 活動主持人：許瑞虹、肖慧超、趙春雷、周春 班級布置、活動準(zhǔn)備：各種表演及操作用具 活動內(nèi)容： 一、教師介紹本次活動程序。 二、匯報各領(lǐng)域部分知識點： （一）英語方面（集體或個人）肖老師（時間9:00——9：10） 1、所學(xué)的英語單詞（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案） 2、所學(xué)的英語兒歌歌曲。 （二）音樂方面（集體或個人）許老師肖老師（時間9:10——9：20） 1、節(jié)奏表演 2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》《蝴蝶花》《玩泥巴》《樹苗苗》《小鳥醒來了》 《香蜜寶貝》

25、 （三）珠心算（集體或個人）珠心算老師（時間9:25——9：45） （四）數(shù)學(xué)方面（作業(yè)單操作、個人或小組）：（時間9:50——10：15） 1、數(shù)字認(rèn)讀——100以內(nèi)的數(shù)字 2、聽寫數(shù)字——聽寫20以內(nèi)數(shù) 3、分解組成——6以內(nèi)的分解組成 4、添數(shù)——10以內(nèi)的添數(shù) 5、我會算——5以內(nèi)的加減法 6、唱數(shù) （五）語言方面（集體或個人）（時間10:15——10：30） 1、小小郵遞員——所有漢字，短句、短文閱讀比賽——所認(rèn)識漢字。本學(xué)期所學(xué)字寶寶樂園與童心畫語里所要認(rèn)字詞 2、識字寶寶兒歌背誦 3、互動分享故事講述 （六）素質(zhì)教育方面民：（健康、安全、文明禮貌）：（時

26、間穿插其中） 老師提問： 1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。 2、早上見到老師同學(xué)要主動說什么？（早上好）見人要怎樣打招呼！ 3、飯前飯后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴） 4、小朋友怎樣過馬路是正確的？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等） 5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。 6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。 （七）自信表現(xiàn) 1、自我介紹 2、介紹家人情況 3、表演展現(xiàn) 4、走秀展現(xiàn) （八）家長會 1、活動小結(jié)及家長工作的相關(guān)事項，總結(jié)本學(xué)期班務(wù)工作。 2、全園集中開總結(jié)大會，發(fā)放榮譽證書第2篇：幼兒園家長匯報活動方案

27、 動目標(biāo)： 1、向家長展示孩子一學(xué)期的本領(lǐng)，以及讓家長基本了解幼兒園課程特色。 2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。 3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。 活動準(zhǔn)備：PPT 圖片，音樂等 活動過程： 教師發(fā)言：各位家長下午好： 首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小2班，只因為有一個共同的目標(biāo)、共同的心愿，那就是"一切為了孩子"。謝謝你們對我們工作的支持和理解。 通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活觀察下來，我發(fā)現(xiàn)寶寶

28、們有很多讓我感到欣慰的地方。如：從剛?cè)雸@情緒不穩(wěn)定到現(xiàn)在已經(jīng)能自己游戲了，能聽懂我們班上常用的口令。中班家長期末匯報方案中班家長期末匯報方案。從中午沒有睡覺的習(xí)慣到現(xiàn)在已經(jīng)能到自己的床上休息了，我們的寶寶還會整齊排隊做操等。點點滴滴的變化進(jìn)步我們共同都看得到的，他們較好的適應(yīng)能力也給了我們一個信心。 接下來請您欣賞孩子們的精彩表演，讓我們共同見證孩子的進(jìn)步！ 幼兒匯演 寶寶們，讓我們一起用好聽的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來!（幼兒一起說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，歡迎你們！） 今天的表演，我們分為三個部分，我會說，我會演，我會答，寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎？首先進(jìn)入我們的第一個主題—我會說 我

29、會說： 一、童謠吟唱：《我上幼兒園》 記得剛上幼兒園時，我哭著喊爸爸，喊媽媽，可是現(xiàn)在我愛上幼兒園，因為我長大了，懂事了，請欣賞童謠吟唱《我上幼兒園》 一、打擊樂演奏 我們寶寶不僅會說好聽的童謠，還學(xué)會了做小小演奏家呢，請寶寶輕輕地請出小樂器，請大家欣賞打擊樂：第一首：《蓮蓬頭》 第二首：《剪羊毛》 三、寶寶們的小嘴巴可巧啦，還會說好多童謠呢，請大家聽一聽，請欣賞童謠朗誦： 蘋 果隊：《甜嘴巴》 《親一親》 香蕉隊：《春風(fēng)》 《抓癢》 桔子隊：《小雨點》 《夏天的太陽真頑皮》 西瓜隊：《小汽車》 《荷花娃娃》 我會演 四、我們都是一群愛表演的寶貝，請欣賞歌表演《春雨沙沙

30、》 《夏》 《蜜蜂做工》 謝謝小朋友優(yōu)美的歌聲，我們不僅會跟著音樂唱歌，還會跟著音樂做游戲呢，是嗎？請欣賞音樂游戲表演： 1、首先請女寶寶帶來的《三個朋友的小樂隊》 2、男寶寶為大家?guī)怼恫噬钠嚒? 五、田野里有一幢小房子？是誰的呢？請欣賞故事表演《小房子》 六、我們班還有一群愛跳舞的寶寶呢，請欣賞女寶寶們給大家?guī)淼奈璧浮洞髽鋴寢尅? 我會答 這可要考考你們的小腦袋了，看看你們的小腦袋有沒有變聰明。 我們將分成3個隊伍來進(jìn)行智力問答，紅隊，黃隊，綠隊，答對了就能獎勵到一個紅蘋果，比一比哪一隊最厲害。你們準(zhǔn)備好了嗎?先請紅隊，請聽題 紅隊：金魚缸是用什么做的？小木偶是用什么做的

31、？ 黃隊：木頭和玻璃有什么不一樣？ 綠隊：哪些東西是用木頭做的？哪些東西是用玻璃做的？ 請大家猜一猜，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干這是什么動物??？ 你們都認(rèn)識它吧，請黃隊聽題： 黃隊：大象是什么樣子的？ 紅隊：公象和母象有什么不一樣的地方？ #from 中班家長期末匯報方案來自 end# 綠隊：大象的長鼻子有什么用？ 我們每個人的身體都有力氣，用力就可以使物體運動，你們會用力氣嗎？請聽題： 綠隊：踢球的時候什么地方在用力？拎小桶的時候身體什么地方在用力？ 黃隊：如果你想拎起重的東西，用的力應(yīng)怎樣？拎輕的東西呢？ 紅隊：推小車的時候，什么地方要用力？我們用力

32、氣還可以做什么事情？ 馬路上很熱鬧，行駛著許多車輛，請大家來說說馬路上的行為規(guī)則？ 黃隊：馬路上有什么？ 紅隊：你知道哪些交通規(guī)則？ 綠隊：馬路上有許多的車輛，我們應(yīng)該注意什么？ 咳嗽了怎么辦？你們知道嗎？請聽題： 紅隊：咳嗽對我們的什么有什么不好的影響？ 黃隊：什么時候最容易咳嗽？ 綠隊：咳嗽了應(yīng)該怎么辦？ 搶答：數(shù)學(xué)知識展示 正確點數(shù)：感知5以內(nèi)的數(shù)。 觀察比較：高矮大小長短。 認(rèn)識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。 評出得到紅蘋果最多的一組表揚并獎勵。 結(jié)束語：尊敬的家長，我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。如果我們

33、的工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽到的，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空！謝謝大家!第3篇：幼兒園期末家長匯報活動方案 活動名稱：大比拼 活動目的:： 1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識。 2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。 3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。中班家長期末匯報方案文章中班家長期末匯報方案出自wk-78500000531374，此鏈接！。 活動準(zhǔn)備

34、： 英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀 活動過程： 1、開始：我們中二班的小朋友通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又增長了許多本領(lǐng)，今天我們就來展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，我們分了紅、黃、藍(lán)、3個隊。 2、放音樂，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動室。 3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座 4、展示活動： 活動一：幼兒集體舞蹈表演。 活動二：英語：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分英語單詞和歌曲和舞蹈 活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌 活動四：搶答 題目 活動五：兩位故事大王表演講故事 活動六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多。 活動七：幼

35、兒繪畫《我愛我的幼兒園》 5、教師點評：對幼兒學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，表揚部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵。第4篇：中班期末匯報表演方案 各位家長朋友，上午好！非常感謝您們一學(xué)期對我們工作的支持和厚愛，我園在王英總監(jiān)的帶領(lǐng)下，以良好的教育理念和教育方法，讓孩子們在金色陽光幼兒園這塊土地上開發(fā)智能，健康成長。他們能在舞臺上自信的表演，在游戲中大膽的探索，這就是金色陽光幼兒園所要培養(yǎng)的孩子。今天在這里，我們的寶寶們將與家長們一起聯(lián)歡。中二班《快樂成長、我心飛翔》期末素質(zhì)匯報現(xiàn)在開始！ 1.請欣賞舞蹈《加油》（集體） 師：非常感謝孩子們給我們帶來的歡樂舞蹈。 我們的寶貝不僅跳舞棒，而且還會許多的藝術(shù)口才

36、表演呢？對不對？ 幼兒：對 2.師：好那我們先一起來喊喊口號： 藝術(shù)口才班：到 藝術(shù)口才班：棒極了！ 藝術(shù)口才：給我們騰飛的翅膀 藝術(shù)口才：棒棒棒，真棒！ 藝術(shù)口才：強強強，最強！ 3.師：有請花朵組的小朋友出場。 幼兒：（主持）小快板，噠噠響；練節(jié)奏，朗讀棒；小朋友們快快來， 打起快板來數(shù)棗。請欣賞小快板《打栆》 師：棒棒棒，真棒！我們的陽光組也忍不住要上來表演表演。 幼兒：（主持）小快板，噠噠響；我們的快板也不錯，你們也來瞧一瞧，瞧一瞧。請欣賞小快板《老虎拜師》 師：小朋友的快板打得真好，爸爸媽媽給點掌聲鼓勵一下吧！接下來還有好聽的詩歌呢？有請精英組出場。 幼A：（

37、主持）好聽的詩歌真不少，字字句句很奇妙。 幼B：（主持）讀詩歌，練表情，小朋友們氣質(zhì)佳。 幼AB：請欣賞詩歌《數(shù)一數(shù)》 動作表演 噠噠，噠噠噠，變隊形 請欣賞詩歌《一顆豆》（動作表演，最后一起說：我們樂得笑哈哈、笑哈哈） 4.正音朗讀《九九和舅舅》 《虎大王照相》《蝸牛出門》《夏天》《老鼠打電話》《迎春花》. 幼：藝術(shù)口才基本功，正因朗讀小課本，普通話真好聽，給點掌聲就表演。 師：哇，今天才藝大比拼，就讓寶貝們來比一比。中班家長期末匯報方案活動方案。 5.師：我們的小寶貝真是多才多藝呢？通過藝術(shù)口才的訓(xùn)練，孩子不但能說會道，還會故事表演呢? 幼A：你們都知道大老虎最壞了。

38、幼B：是呀！他總是騙可愛的小動物。 幼C：今天小動物都來幫忙了。 一起：請欣賞故事《虎大王打嗝》（教師當(dāng)旁白） 師：感謝孩子們的精彩表演，我們給自己鼓勵一下，好嗎？淅瀝瀝呀...... 6.師：我們的小寶貝真能干，我們給自己鼓勵一下，好嗎？喜洋洋...... 幼A：不得了了，今天森林里可熱鬧啦！ 幼B：發(fā)生什么事啦？ 幼C：聽說森林里的小動物都來參加唱歌比賽了！ 一起：接下來請欣賞故事表演《唱歌比賽》金色陽光幼兒園的孩子就是不一樣，金色陽光幼兒園的孩子最棒，下面我們玩?zhèn)€游戲活動《亞當(dāng)和夏娃》 7.繞口令《念六別念漏》 幼兒：（主持）藝術(shù)口才，繞口令少不了，請聽我們念一念

39、。 第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。 8.完后，其他組小朋友都跑上來說："哇塞，你們真不錯。""過獎過獎"，然后一起表演手指游戲《請你猜猜有幾顆》《ABC》《高高高》 9.幼兒：（主持）多才多藝真叫棒，有口才、會表演、接下來請欣賞英語兒歌表演《GoodMoring Train》《Big Apple Tree》《Baby Bye》《Here Is Beehive》 10.幼兒：(主持)多才多藝真叫棒，有口才、會表演、會唱歌、會跳舞接下來請欣賞歌曲表演《蝴蝶花》《春天》《小鴨子》《三輪車》《顛倒歌》《潑水歌》《螞蟻搬豆》《勤快人與懶惰人》 11.哇，今天我們寶寶的表演精不精彩??？爸爸媽媽來個熱烈的掌聲，好嗎？最后請欣賞我們優(yōu)美的舞姿吧！集體舞《茉莉花》 12.結(jié)束語：謝謝各位親愛的爸爸媽媽與我們孩子密切的配合，和孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長。 我們祝愿大家：在這美妙的歌聲中 在這快樂的游戲中 我們受到了,來自童真世界的快樂 保持這份快樂會使我們更健康,生活更美滿,愿好運伴隨我們所有的人。中二班《快樂成長、我心飛翔》期末素質(zhì)匯報到此結(jié)束，感謝家長朋友的到來。 第 30 頁 共 30 頁