《【人教版】六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)：第4單元 第3課時(shí) 比例的意義和基本性質(zhì)的練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)：第4單元 第3課時(shí) 比例的意義和基本性質(zhì)的練習(xí)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

◆+◆◆二〇一九小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料◆+◆◆ 第四單元 比 例 第3課時(shí) 比例的意義和基本性質(zhì)的練習(xí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 進(jìn)一步理解比例的意義和基本性質(zhì)，熟練判斷兩個(gè)比能否組成比例，進(jìn)一步掌握解比例的計(jì)算方法,能熟練解比例。 2. 能靈活利用比例的意義和基本性質(zhì)解決問題，能解決與解比例相關(guān)的簡單實(shí)際問題。 【學(xué)習(xí)過程】 一、基本練習(xí) 1.把能組成比例的兩個(gè)比用線連起來。 2.5:1 9:5 4.5:2.5 4.5:2 : 15:6 9:4 7:12 2．解比例。 3. 練習(xí)八第4題。 二、綜合練習(xí) 1.練習(xí)八第10題。 2.練習(xí)八第11題。 三、提高練習(xí)。 1. 練習(xí)八第12題。 2. 練習(xí)八第14題。 3. 練習(xí)八第15題。 小提示：（ ）足球單價(jià)=（ ）籃球單價(jià)，所以：足球單價(jià)：籃球單價(jià)=（ ）：（ ） 三、課堂達(dá)標(biāo) 1.在括號(hào)里填上合適的數(shù)，使比例式成立。 8：6=4.6：（ ） 6.3：（ ）=5：9 （ ）：=3： 45：7.5=（ ）： 2.解比例： 3． 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料精品 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料精品