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八年級地理下冊 84 貴州省的環(huán)境保護與資源利用教案 新版湘教版1

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1、 《貴州省的環(huán)境保護與資源利用》教案 教材分析 “貴州省的環(huán)境保護與資源利用”這節(jié)教學(xué)內(nèi)容是初中階段中國地理的重要組成部分,本課時的主要介紹了自然地理概況、自然災(zāi)害與環(huán)境問題、環(huán)境保護的有效措施和資源利用的成功經(jīng)驗。本課在地理學(xué)科課程中的難度水平屬于一般。 學(xué)生分析 初中二年級下學(xué)期的學(xué)生,想象力豐富,但注意力不夠集中,所以本節(jié)的學(xué)習(xí)要從興趣入手,利用地圖、資料、輔助圖片、投影、錄像、電腦等各種手段和方法來引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,充分調(diào)動起他們的好奇心,產(chǎn)生了解這個問題的興趣,注意力集中,思維活躍,產(chǎn)生良好的課堂教學(xué)效果。 教學(xué)目標: 知識與能力 1、掌握貴州的地形和河流特點;

2、2、認識貴州的氣候、環(huán)境、災(zāi)害以及保護措施; 3、了解貴州資源類型和利用情況。 過程與方法 1、查閱資料分析貴州自然災(zāi)害與環(huán)境問題產(chǎn)生的原因。 2. 運用資料了解貴州的自然資源及利用情況。 情感、態(tài)度與價值觀 樹立人地協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的觀念。 教學(xué)重點: 貴州省的位置、地形、氣候等自然地理特征。 教學(xué)難點: 貴州省主要的自然災(zāi)害與環(huán)境問題及其治理。 教學(xué)準備: 多媒體 教學(xué)方法 多媒體演示法、讀圖分析法、 小組討論法、歸納法、對比法. 課前準備 1.教師準備:貴州的相關(guān)圖片、資料。 2.學(xué)生準備:預(yù)習(xí)教材,完成導(dǎo)學(xué)案。 課時安排 1課時 教學(xué)過程:

3、 導(dǎo)入新課 展示課件:展示黃果樹瀑布、遵義會議舊址等景觀圖片。 教師:你知道這些著名的旅游地位于哪一個省級行政區(qū)域單位嗎?(貴州)今天我們一起走進貴州。 新課講解 知識點一、自然地理概況 課件出示:貴州位置圖 我們首先來了解貴州在哪里。 課堂活動:引導(dǎo)學(xué)生讀圖8—56、8—57,完成下列任務(wù)。 (1)貴州位于中國的什么部位?是否瀕臨海洋? (2)說出貴州大致的經(jīng)緯度范圍。 (3)找出與貴州相鄰的省級行政區(qū)域單位。 歸納:貴州位于我國西南部,為內(nèi)陸省份;貴州位于東半球和北半球低緯度地帶;貴州周圍與四川、重慶、湖南、廣西、云南等省級行政區(qū)域單位相鄰。 過渡:貴州地形有何

4、特征? 課堂活動:引導(dǎo)學(xué)生讀圖8—57,完成下列任務(wù)。 (1)貴州的主要地形類型是什么?貴州所在地形區(qū)的名稱是什么? (2)根據(jù)高度表和河流流向,判斷貴州的地勢特征。 (3)完成P.93“活動”1。 (4)貴州省石灰?guī)r廣布,形成了一種特殊的地貌,這種地貌的名稱是什么?這種地貌對地表起伏狀況有何影響? 歸納:貴州地處云貴高原東部,平均海拔1100米左右,地勢西高東低,地形以高原、山地為主,喀斯特地貌廣布,地表崎嶇。由于地勢差異大,山地氣溫的垂直差異大,往往出現(xiàn)“一山有四季,十里不同天”。 過渡:貴州位于南方地區(qū),貴州氣候具有南方地區(qū)的共性,也具有鮮明的個性。 課件展示:貴陽氣候資

5、料,說出貴陽的氣候特點。 歸納:貴州屬亞熱帶季風(fēng)氣候,冬暖夏涼,濕潤多雨,降水主要集中在夏季。 課堂活動:引導(dǎo)學(xué)生完成P.93~94“活動”2。 歸納:地勢對貴州平均氣溫和局部地區(qū)的氣溫影響很大。由于海拔較高,貴州夏季較涼爽;貴州緯度較低,使得貴州冬季平均氣溫不低。 過渡:在這種地形和氣候條件下,貴州的河流有何特征? 課堂練習(xí):引導(dǎo)學(xué)生讀圖8—57,完成下列任務(wù)。 (1)找出烏江、北盤江、赤水河、清水江等,觀察它們的大致流向。 (2)貴州河流大多水能資源豐富,請解釋其主要原因。(降水豐富,河流水量大;地勢差異顯著,落差大) (3)貴州河流常常出現(xiàn)“無頭河”、“無尾河”,這是什么

6、原因造成的?(喀斯特地貌廣布,地下多溶洞,暗河眾多) (4)貴州降水豐富,但是許多地方水資源非常短缺,這是為什么?(喀斯特地貌廣布,地表水容易滲漏;地表起伏大,容易流失;降水季節(jié)和年際變化大,蒸發(fā)強等) 歸納:貴州的主要河流有烏江、北盤江、赤水河等,水能資源開發(fā)具有顯著優(yōu)勢,多地下暗河,地表水資源較缺乏。 過渡:除了水能資源豐富外,貴州還擁有許多具有優(yōu)勢的礦產(chǎn)資源。 課堂活動:展示貴州礦產(chǎn)資源分布示意圖,引導(dǎo)學(xué)生了解貴州礦產(chǎn)資源的特點。 歸納:貴州礦產(chǎn)資源豐富,主要有煤、汞、重晶石、磷、鋁土等。 知識點二:自然災(zāi)害與環(huán)境問題 課件展示:貴州省環(huán)境圖片 教師:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材相關(guān)

7、內(nèi)容,完成下列任務(wù)。 (1)貴州主要的生態(tài)環(huán)境問題有哪些? (2)貴州主要的自然災(zāi)害有哪些? (3)造成貴州石漠化現(xiàn)象的主要原因有哪些? 歸納:貴州境內(nèi)石灰?guī)r分布廣泛,大部分地區(qū)土層較薄,由于不合理的墾殖活動,破壞了原有植被,造成嚴重的水土流失,導(dǎo)致基巖大面積裸露而出現(xiàn)石漠化現(xiàn)象。當(dāng)?shù)厣礁咂露福匦纹鸱?,氣候暖濕,加之降水集中,更加劇了石漠化過程。影響貴州的主要自然災(zāi)害有滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害和干旱、冰凍、冰雹等氣象災(zāi)害。 課堂活動:引導(dǎo)學(xué)生完成P.94“活動”。 歸納:石漠化發(fā)生過程中的主要問題出在“毀林開荒”這一環(huán)節(jié)。不合理耕作、濫墾亂伐、過度放牧、不合理開礦和工程建設(shè)等人類

8、活動加劇了石漠化過程。協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厝说仃P(guān)系,既要采取措施減少人類不合理活動對環(huán)境的破壞,又要因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟。 知識點三:環(huán)境保護的有效措施 課件展示:“貴州的石漠化治理”材料,說一說貴州為治理水土流失和石漠化而采取的有效措施。 歸納:貴州治理水土流失和石漠化的有效措施:(1)封山育林、人工種草、草地改良、坡耕地改梯田等生態(tài)環(huán)境恢復(fù)措施; (2)推進生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)城市的建設(shè); (3)高效、合理利用石漠化地區(qū)有限的水土資源,重點發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟型林(果、藥)草業(yè),發(fā)展適合石漠化地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)(如綠色食品、旅游觀光等)。經(jīng)過多年的艱苦努力,貴州初步構(gòu)建了長江和珠江上游地區(qū)的生態(tài)屏障,

9、石漠化治理成效顯著。 過渡:封山育林是貴州恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的主要措施之一。要做到封山育林,在石漠化現(xiàn)象嚴重的貧困山區(qū)必須進行生態(tài)移民,以最大程度地減少人類活動對自然環(huán)境的干擾,充分利用自然環(huán)境的自我調(diào)節(jié)功能,盡快恢復(fù)當(dāng)?shù)氐闹脖弧? 課堂活動:引導(dǎo)學(xué)生完成P.96“活動”。 小結(jié):要保護生態(tài)環(huán)境治理措施的可持續(xù)性和有效性,必須做到發(fā)展和保護并舉。 知識點四:資源利用的成功經(jīng)驗 課件展示:展示黔中水利樞紐工程、烏江渡水電站、六盤水煤田開發(fā)、游覽黃果樹瀑布的相關(guān)圖片,引導(dǎo):貴州因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟,充分利用資源優(yōu)勢、克服資源劣勢發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),在資源利用方面取得了許多成功經(jīng)驗。 引導(dǎo):貴州因地形原

10、因,耕地資源不足,同時地表水資源也比較缺乏。我們以水資源利用為例,來看一看貴州是如何合理利用水資源的。 課堂活動:閱讀材料,完成下列任務(wù)。 材料1 貴州地處長江、珠江上游,年降水量1100~1300毫米,水資源較為豐富,但由于地形地質(zhì)及氣候等自然原因,使得省內(nèi)許多地方都存在著缺水的問題,特別是地表水非常缺乏。 材料2 黔中水利樞紐壩址位于長江流域烏江干流六枝三岔河平寨河段。工程分兩期建設(shè),一期工程計劃總投資73億元,工程建成后,可解決貴陽市2020年城市供水需要和貴州省六枝北部等7個縣、42個鄉(xiāng)鎮(zhèn)51.17萬畝農(nóng)田灌溉,解決5個縣城和28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水,解決農(nóng)村35萬人和31.5萬頭牲畜

11、飲水安全問題。黔中是貴州中部地區(qū),核心區(qū)包括貴陽市、安順市在內(nèi)的區(qū)域,是貴州省經(jīng)濟最為發(fā)達的地區(qū),同時也是人口最為密集、用水矛盾最為突出的地區(qū)。 (1)請從自然地理的角度,分析貴州許多地方都存在缺水問題的原因。(喀斯特地貌,多滲漏;地形起伏大,水資源易流失;降水季節(jié)分配不均;水資源地區(qū)分布不均等) (2)結(jié)合材料,想一想,應(yīng)如何緩解貴州的用水矛盾狀況。 歸納:為了合理利用水資源,增強抵御自然災(zāi)害的能力,貴州建設(shè)了一大批水利基礎(chǔ)設(shè)施,使當(dāng)?shù)厝嗣竦挠盟疇顩r得到改善,還擴大了農(nóng)田灌溉面積。 課堂活動:閱讀教材相關(guān)內(nèi)容和下列材料,完成下列任務(wù)。 材料1 貴州素有“江南煤海”之稱,2002年

12、末保有儲量492.27億噸,居全國第5位,超過南方12?。▍^(qū)、市)煤炭資源儲量的總和。有“江南煤都”美譽的六盤水,是長江以南最大的煤炭產(chǎn)地,其4個縣、區(qū)、特區(qū)都是富煤地區(qū),遠景儲量達844億噸。豐富的煤炭資源,使六盤水成為我國重點煤炭基地,除了傳統(tǒng)的國有大礦,大大小小的地方中小煤礦星羅棋布。六盤水市擁有地方大中型煤礦約40處,小型煤礦約300處。貴州煤炭不僅儲量大,且煤種齊全、煤質(zhì)優(yōu)良,為發(fā)展火電,實施“西電東送”奠定了堅實的基礎(chǔ),同時為煤化工、實施“煤變油”工程提供了資源條件。 材料2 貴州水能資源蘊藏量為1874.5萬千瓦,居全國第6位,其中可開發(fā)量達1683.3萬千瓦,占全國總量的4

13、.4% ,特別是落差集中的河段多,開發(fā)條件優(yōu)越。 歸納:近年來,貴州加大煤炭基地建設(shè)力度,依托大型煤炭基地,建設(shè)一批大型煤電基地。與此同時,貴州充分發(fā)揮“水火互濟”優(yōu)勢,優(yōu)先發(fā)展火電,深度開發(fā)水電。 課堂活動:閱讀教材正文相關(guān)內(nèi)容和P.97“黃果樹瀑布與織金洞”材料,結(jié)合材料,2012年貴州旅游業(yè)發(fā)展情況,完成相關(guān)任務(wù)。 (1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),分析目前貴州旅游業(yè)發(fā)展的特點。 (2)貴州發(fā)展旅游的優(yōu)勢條件和不利條件分別有哪些? (3)想一想,大力發(fā)展貴州旅游業(yè)的主要措施有哪些? 歸納:貴州旅游資源豐富。近年來,隨著旅游資源的有序開發(fā),旅游配套設(shè)施的逐步改善,貴州旅游業(yè)增長迅速。 課堂

14、活動:引導(dǎo)學(xué)生完成P.98“活動”2、3,了解貴州土地資源開發(fā)和紅色旅游開發(fā)狀況及其成功經(jīng)驗。 拓展延伸 在環(huán)境保護與資源利用的實踐過程中,貴州人民探索出立體農(nóng)業(yè)的開發(fā)模式,其主要經(jīng)驗可總結(jié)為“五子登科”——“山上植樹造林戴帽子,山腰坡改梯田拴帶子,山麓種綠植肥鋪毯子,山下興辦工廠抓票子,農(nóng)田集約種糧收谷子”。分組討論這種農(nóng)業(yè)開發(fā)模式的內(nèi)涵及意義。 課堂小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了貴州的知識,相信隨著經(jīng)濟的發(fā)展,貴州的明天會更美好, 未來會更燦爛。 課堂練習(xí) 讀貴州示意圖,按要求完成下列各題。 (1)填寫圖中代號表示的貴州鄰省。①_______,②_________。 (2)填寫

15、圖中代號表示的貴州主要河流。③________,④_________。 (3)填寫圖中代號表示的貴州主要城市。 ⑤_________,⑥_________,⑦_________。其中,______(代號)表示貴州的省會,______(代號)表示貴州的煤炭工業(yè)基地,______(代號)表示貴州的紅色旅游基地。 (4)貴州省位于______________(地形區(qū))之上,地勢__________________。 板書設(shè)計 第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護與資源利用 一、自然地理概況 1.地形特征 2.氣候特征 3.資源特征 二、自然災(zāi)害與環(huán)境問題 1.主要自然災(zāi)害 2.主要生態(tài)環(huán)境問題 三、環(huán)境保護的有效措施 1.生態(tài)環(huán)境恢復(fù)措施 2.生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)城市的建設(shè) 四、資源利用的成功經(jīng)驗 1.建設(shè)水利基礎(chǔ)設(shè)施 2.建設(shè)煤電基地 3.大力發(fā)展旅游業(yè) 7

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