《《健康教育活動(dòng)記錄表》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《健康教育活動(dòng)記錄表》（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 塢墻鎮(zhèn)大孫莊村衛(wèi)生室 健康教育知識(shí)講座活動(dòng)記錄表 活動(dòng)時(shí)間：2017.12.24 活動(dòng)地點(diǎn)：大孫莊村衛(wèi)生室 活動(dòng)形式：健康教育知識(shí)講座 活動(dòng)主題：秋冬季傳染病的防治 組織者：金士海 接受健康教育人員類別：轄區(qū)村民 接受健康教育人數(shù)：18人 健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量：秋冬季傳染病宣傳單29份，結(jié)核病防控宣傳單29份 活動(dòng)內(nèi)容：講述秋冬季傳染病的種類、傳播途徑、預(yù)防措施 活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)：通過此次講座，使村民對(duì)秋冬季傳染病防治的相關(guān)知識(shí)提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)傳染病的防御能力，為保障村民的身體健康起到積極作用。 存檔材料請(qǐng)附后 ▇書面材料 ▇圖片材料 ▇印

2、刷材料 □影音材料▇簽到表 □其他材料 填表人（簽字）：金士海 負(fù)責(zé)人（簽字）金士海 填表時(shí)間： 2017年 12 月 25 日 健康教育活動(dòng)記錄表 活動(dòng)時(shí)間：2014.4.7 活動(dòng)地點(diǎn)：集貿(mào)市場(chǎng) 活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)接受公眾健康咨詢，發(fā)放宣傳資料 活動(dòng)主題：世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)---“控制高血壓” 組織者： 接受健康教育人員類別：社區(qū)居民 接受健康教育人數(shù)： 健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量： 活動(dòng)內(nèi)容： 開展“高血壓控制”知識(shí)宣傳和“低鹽飲食防控高血壓”義診活動(dòng)。按照世界

3、衛(wèi)生組織2014年世界衛(wèi)生日活動(dòng)主題，把宣傳的重點(diǎn)放在如何控制高血壓上，大力宣傳有關(guān)政策、知識(shí)。于 2014年4月7日在海陽所集市上開展了世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)通過發(fā)放宣傳單、手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開展，在海陽所集市上懸掛橫幅1處，發(fā)放宣傳材料180余份，在集市上為全鎮(zhèn)居民免費(fèi)測(cè)量血壓及解答自我保健等知識(shí)。 活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)： 圍繞主題和口號(hào)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極開展了宣傳活動(dòng)，普及低鹽飲食與高血壓防控知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式，提高自我防治知識(shí)水平，增強(qiáng)自我保健意識(shí)，提升社會(huì)各界對(duì)高血壓防控的關(guān)注。為進(jìn)一步宣傳高血壓防控知識(shí)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍和輿論環(huán)境，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展。得到了社

4、區(qū)居民的一致好評(píng)。 存檔材料請(qǐng)附后 □書面材料 □圖片材料 □印刷材料 □影音材料 □簽到表 □其他材料 填表人（簽字）： 負(fù)責(zé)人（簽字）： 填表時(shí)間： 2014年 4月8日 健康教育活動(dòng)記錄表 活動(dòng)時(shí)間：2014.5.1 活動(dòng)地點(diǎn)：集貿(mào)市場(chǎng) 活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)接受公眾健康咨詢，發(fā)放宣傳資料 活動(dòng)主題：全國計(jì)劃免疫宣傳日宣傳活動(dòng)--- “寶寶健康，從接種疫苗開始” 組織者： 接受健康教育人員類別：社區(qū)居民 接受健康教育人數(shù)： 健康教育資

5、料發(fā)放種類及數(shù)量： 活動(dòng)內(nèi)容： 國家免疫規(guī)劃和相關(guān)政策和預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí) 活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)： 醫(yī)院利用了多種形式進(jìn)行了關(guān)于計(jì)劃免疫和預(yù)防接種知識(shí)的宣傳，通過本次宣傳活動(dòng)，向公眾宣傳了國家免疫規(guī)劃和相關(guān)政策和預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí)，推動(dòng)了國家免疫規(guī)劃工作在我鎮(zhèn)的深入開展，強(qiáng)調(diào)及時(shí)接種疫苗的必要性，得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。 存檔材料請(qǐng)附后 □書面材料 □圖片材料 □印刷材料 □影音材料 □簽到表 □其他材料 填表人（簽字）： 負(fù)責(zé)人（簽字）：

6、 填表時(shí)間： 2014年5月1日 健康教育活動(dòng)記錄表 活動(dòng)時(shí)間：2014.5.1 活動(dòng)地點(diǎn)：集貿(mào)市場(chǎng) 活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)接受公眾健康咨詢，發(fā)放宣傳資料 活動(dòng)主題：全國瘧疾宣傳日宣傳活動(dòng)---“消除瘧疾，健康你我” 組織者： 接受健康教育人員類別：社區(qū)居民 接受健康教育人數(shù)： 健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量： 活動(dòng)內(nèi)容： 瘧疾的危害、感染方式、傳播途徑及瘧疾診斷、治療的知識(shí)和有關(guān)政策 活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)： 醫(yī)院利用了多種形式進(jìn)行了關(guān)于瘧疾防治的宣傳，通過本次宣傳，使廣大群眾了解了什么是瘧疾，瘧疾是如何預(yù)防的，瘧疾的主要傳播途徑是什么。怎樣治療瘧疾等相關(guān)知識(shí)，取得了較好的效

7、果，得到廣大人民群眾的一致好評(píng)。 存檔材料請(qǐng)附后 □書面材料 □圖片材料 □印刷材料 □影音材料 □簽到表 □其他材料 填表人（簽字）： 負(fù)責(zé)人（簽字）： 填表時(shí)間： 2014年5月2日 健康教育活動(dòng)記錄表 活動(dòng)時(shí)間：2014.5.16 活動(dòng)地點(diǎn)：集貿(mào)市場(chǎng) 活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)接受公眾健康咨詢，發(fā)放宣傳資料 活動(dòng)主題：全國防治碘缺乏病宣傳日宣傳活動(dòng)--- “科學(xué)補(bǔ)碘，保護(hù)智力，成就夢(mèng)想” 組織者： 接受健康教育人員類別：社區(qū)居民

8、 接受健康教育人數(shù)： 健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量： 活動(dòng)內(nèi)容： 碘缺乏病的原因，碘缺乏病的危害，如何預(yù)防碘缺乏病和使用碘鹽應(yīng)注意的問題等防治碘缺乏病知識(shí)。 活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)： 醫(yī)院利用了多種形式進(jìn)行了關(guān)于碘缺乏病防治的宣傳，通過本次宣傳，普及了村民預(yù)碘缺乏病知識(shí)，倡導(dǎo)了科學(xué)補(bǔ)碘的健康生活方式，進(jìn)一步提高了全社會(huì)對(duì)碘缺乏病防治工作的認(rèn)識(shí)，為健康合理補(bǔ)碘營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，確保了廣大群眾的身體健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，取得了較好的效果，得到廣大人民群眾的一致好評(píng)。 存檔材料請(qǐng)附后 □書面材料 □圖片材料 □印刷材料 □影音材料 □簽到表 □其他材料

9、 填表人（簽字）： 負(fù)責(zé)人（簽字）： 填表時(shí)間： 2014年5月16日 健康教育活動(dòng)記錄表 活動(dòng)時(shí)間：2014.5.17 活動(dòng)地點(diǎn)：集貿(mào)市場(chǎng) 活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)接受公眾健康咨詢，發(fā)放宣傳資料 活動(dòng)主題：2014年飲用水衛(wèi)生宣傳周活動(dòng)--- “科學(xué)認(rèn)識(shí)飲用水，健康惠及千萬家” 組織者： 接受健康教育人員類別：社區(qū)居民 接受健康教育人數(shù)： 健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量： 活動(dòng)內(nèi)容： （一）開展飲用水科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。（二）開展飲用水與健康知識(shí)專題宣傳。（三）開展供管水人員教育和衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管培訓(xùn)活動(dòng)。 活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)： 利用7天時(shí)間，通過深入村莊、學(xué)校及人口密集的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等處，向人民群眾散發(fā)傳單200余張，知識(shí)培訓(xùn)1次，進(jìn)入學(xué)校2次，利用醫(yī)院和學(xué)校LED顯示屏宣傳2余次，展開認(rèn)真深入的宣傳教育工作。 存檔材料請(qǐng)附后 □書面材料 □圖片材料 □印刷材料 □影音材料 □簽到表 □其他材料 填表人（簽字）： 負(fù)責(zé)人（簽字）： 填表時(shí)間： 2014年5月17日 — END —