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1、趙麗宏《晨昏諾日朗》閱讀練習(xí)及答案
篇一:趙麗宏《晶瑩的瞬間》閱讀練習(xí)及答案
閱讀下面的文章,完成11-18題。
(一)
晶瑩的瞬間
趙麗宏
那天下午,正在聽肖邦的一段鋼琴夜曲,彈奏者是鋼琴大師魯賓斯坦。飄逸澄凈的音符優(yōu)美地蹦跳著、流淌著,在我周圍的空間發(fā)出晶瑩透明的回聲。徐緩悠揚(yáng),如歌如訴的琴聲,輕輕扣擊著聽者的心,使人如歷夢幻,眼前仿佛出現(xiàn)許多遙遠(yuǎn)而迷人的故事,你是這些故事中的人物,你在這些故事中徜徉,在這引動(dòng)故事中飄飛人們把肖邦的鋼琴曲比作抒情詩,實(shí)在不是夸張,僅憑文字構(gòu)筑的詩歌永遠(yuǎn)無法傳達(dá)出這樣的意境。
突然地,外面下
2、起雪來,潔白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿了天空。此刻,肖邦的鋼琴夜曲依然在我周圍回響,鋼琴的韻律和雪花的飄舞非常協(xié)調(diào),仿佛是琴聲在應(yīng)和著飄飛的雪花緩緩流動(dòng),又像是雪花追隨著鋼琴的旋律翩然作舞。我凝視著窗外的雪,凝視著飄飛在天地間的這些潔凈自由的自然精靈,記憶中一些和雪有關(guān)的情景浮現(xiàn)在眼前。
許多年前,也是在春節(jié)過后的一天,剛邁出中六的我,告別父親,孤身坐上了北去的列車前往異鄉(xiāng)。火車開出不久,就下起了大雪。這是我有生以來遇到的最大的一場春雪,雪花鋪天蓋地落下來,很快就覆蓋了大地,從車窗里望出去,白茫茫一片。鐵軌消失了,鐵路兩邊的電線上也積滿了雪,木頭的電線桿竟然難負(fù)其重,紛紛倒伏在路邊。火
3、車不得不停在遠(yuǎn)離車站和城鎮(zhèn)的雪原中。當(dāng)時(shí),我感到命運(yùn)正通過這突然降臨的大雪,向我發(fā)出了嚴(yán)峻而不祥的預(yù)兆。車窗外,看不到人,看不見路,只有雪花在灰色的天空中飛揚(yáng)車廂里一片抱怨聲。在我周圍煩躁不安的乘客中,只有一個(gè)人與眾不同。別人怨天尤人,她卻歡天喜地;別人唉聲嘆氣,她卻又唱又笑。這是坐在我對面的一個(gè)七八歲的小姑娘,她趴在車窗前,驚喜地看著窗外的大雪,嘴里大聲地唱著:①雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花她的歌單純而滑稽。我看著這小姑娘,聽著她的歌,竟忘記了面臨的困境。小姑娘由她的母親帶著,她母親是個(gè)三十來歲的少女婦,穿著樸素,神態(tài)安詳,微笑地注視著快樂的女兒。女兒的快樂也感染了她,她微笑著
4、回答女兒提出的關(guān)于雪的一個(gè)又一個(gè)問題。她回答不上,小姑娘就來問我,看著她天真活潑的臉色,我盡自己所能,盡量回答她的提問我們的列車在原野中停了整整一天,那小姑娘一直興致勃勃,用她的歌聲和笑聲給周圍的人帶來了快樂。晚上,母女倆互相依偎著安靜入睡。我凝視著她們,就像凝視一尊表現(xiàn)母愛和童真的美妙雕塑。她們對生活充滿了美麗的期望,即使面對著使旅途中斷的冰雪?;叵肫饋?,我和這對母女才講了不多幾句話,但她們卻像茫茫雪原中一盆溫暖的炭火,驅(qū)散了我的孤獨(dú)、憂慮和煩躁。第二天早晨,火車開動(dòng)了,我很快到達(dá)了目的地。在陌生的土地上,在白茫茫的雪原中,我懷著美好的憧憬留下了走向.和生活的第一行深深的腳印。此后,每當(dāng)我艱
5、難地尋找著自己的道路時(shí),心里就會響起那單純明朗的歌聲:②雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花
就在我沉浸在遙遠(yuǎn)而溫馨的往事中時(shí),窗外的大雪已經(jīng)消失。那漫天飛舞的鵝毛大雪,突然地來,突然地去,猶如稍縱即逝的夢幻,而肖邦的鋼琴夜曲,依然在我的周圍回響,仿佛是那場大雪不絕如縷的美妙余韻。這早春的鵝毛大雪,盡管只是瞬間的閃現(xiàn),但我很難忘記它們帶給的遐想。我想,在喧囂的生活中,有這樣詩意的奇妙片刻,去放飛自己
自由而寧靜的心境,是那么的好。(本文有刪改)
11.第二段中寫雪花,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用?請簡要分析。(4分)
12.文章為什么要兩次寫小姑娘的
6、歌聲?請結(jié)合上下文作簡要回答。(2分)
13.文中畫橫線的句子富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(4分)
①人們把肖邦的鋼琴曲比作抒情詩,實(shí)在不是夸張,僅憑文字構(gòu)筑的詩歌永遠(yuǎn)無法傳達(dá)出這樣的意境。
②在陌生的土地上,在白茫茫的雪原中,我懷著美好的憧憬留下了走向.和生活的第一行深深的腳印。
篇二:語文課外閱讀題精選(附)
初中語文閱讀題精選—附答案
一、春(16分)
①a桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。b紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡
7、嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍她是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼晴,像星星,還眨呀眨的。
②“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引____(A、絆 B、伴 C、拌)地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天____
(A、嘹 B、繚 C、燎)亮地響著。
1、請給①段文字?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題: (2分)
2、解釋②段中加點(diǎn)的詞。(2分)
(l)賣弄: (2)宛
8、轉(zhuǎn):
3、在②段括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在方格內(nèi),它們分別是( )( )(填序號)(2分)
4。第①段劃線句子運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?(2分) a、句:
b、句:
5、“吹面不寒楊柳風(fēng)”句中的“楊柳風(fēng)”指的是什么? (2分)
6、②段用這詩句開頭在文段中有什么作用?從那個(gè)角度寫出了風(fēng)的特點(diǎn)?(4分)
答:
二、金盒子(節(jié)選)(10分)
弟弟十歲那年,我要離家外出,臨別時(shí),我將他的玩具都埋在他的小屜中,自己帶了這只金盒子在身邊,因?yàn)榻鸷凶訉τ谖也粌H是一種紀(jì)念,而且是骨肉情愛之所系了。
做客他鄉(xiāng),一連就是五
9、年,小弟弟的來信,是我唯一的安慰。他告訴我他已經(jīng)念了很多書,并且會畫圖畫了。他又告訴我說自己的身體不好,時(shí)??人园l(fā)燒,說每當(dāng)病在床上時(shí),是多么寂寞,多么盼我回家,坐在他身邊給他講香煙片上《封神榜》的故事??墒菫榱藨?zhàn)時(shí)交通不便,又為了求學(xué)不能請假,我竟一直不曾回家看看他。
恍惚又是一場噩夢,一個(gè)電報(bào)告訴我弟弟突然患腸熱病,只兩天就不省人事,在一個(gè)凄清的七月十五深夜,他去世了!在臨死時(shí),他忽然清醒起來,問姐姐可曾回家。我不能不怨恨殘忍的天心,在十年前奪去了我的哥哥,十年后竟又要奪去我的弟弟,我不忍回想這接二連三的不幸事件,我是連眼淚也枯干了。
哥哥與弟弟就這樣地離開了我,留下的
10、這一只金盒子,給與我的慘痛該是多么深?但正為它給與我如此慘痛的回憶,使我可以捧著它盡情一哭,總覺得要比什么都不留下好得多吧!
幾年后,年邁的雙親,都相繼去世了,暗淡的人間,茫茫的世路,就只丟下我踽踽獨(dú)行。如今我又打開這修補(bǔ)過的小鎖,撫摸著里面一件
件寶物,貼補(bǔ)爛泥兵腳的美麗畫紙,已減退了往日的光彩,小信封上的鉛筆字,也已逐漸模糊得不能辨認(rèn)了??墒俏彝吹扛绺缗c幼弟的心,卻是與日俱增,因?yàn)檫@些暗淡的事物,正告訴我他們離開我是一天比一天遠(yuǎn)了。
1、給下列加點(diǎn)字注音并解釋。(2分)
不省人事( ) 與日俱增( )
2、選文第一段的末句中“紀(jì)念”具體指 ,
11、“骨肉情愛”具體指 。(2分)
3如何理解第四段畫線的含義?(2分)
4、文章最后一段的第一句中“踽踽獨(dú)行”能否換成“孤苦伶仃”,為什么?(提示:踽踽:獨(dú)自走路孤零零的樣子)(2分)
5、談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢蔚睦斫?。?分)
三、母親兒子(13分)
滿倉娘是個(gè)瞎子,滿倉當(dāng)兵時(shí),她正患病在床。臨走前他娘將他喚床前摸了又摸,然后滿倉一步三回頭地當(dāng)兵去了。
滿倉出事那晚,風(fēng)很大,地上有水洼的地方結(jié)著薄薄的冰。那是在搶修線路時(shí),水泥柱突然倒塌,壓在滿倉身上。據(jù)后來查看,那根柱子被汽車撞過。在抬往連隊(duì)的路上,滿倉示意班長湊過頭來,絲絲縷縷地
12、說道:“不要讓我娘曉得,不然她會受不了的?!闭f罷頭一歪,去了。 滿倉去后不久,連隊(duì)掀起了學(xué)習(xí)滿倉字體的熱潮。滿倉檔案上填的是
初中畢業(yè)。其實(shí)初中就上過一年。兵們比練龐中華的字帖還要投入地練著滿倉的字。滿倉家里有哪些人,有幾畝地,有幾頭豬,兵們了解的很清楚,一封封信飛向那個(gè)小山旮旯里,信首都稱娘。
滿倉娘收到每一封信都?xì)g天喜地的,請人念完后還要摸一摸,好像那就是滿倉的臉。念信的人一念完,緊咬嘴唇,眼睛一紅,趕緊往外跑,不能在屋里哭。全村人都知道滿倉其實(shí)已經(jīng)永遠(yuǎn)回來了。就在村口的東山坡上,滿倉是他們指導(dǎo)員和政治部組織科一位干事裝在一個(gè)小匣子里帶回來的,這些只瞞住一個(gè)人,滿倉娘。
13、
過年前,滿倉說要回來看娘。過年的氣氛很濃了,空氣散發(fā)著炮仗的火藥香味兒,滿倉又來信說,有任務(wù),回不來了,同時(shí)寄回了一張照片,還有些藥品、營養(yǎng)品。其實(shí)那照片,只是個(gè)和滿倉穿一樣衣服的兵。滿倉娘把照片貼在胸口,直喚滿兒。
又是一年,梧桐樹葉落完了,滿倉還沒有回來。滿倉娘收到好多好多的信、藥物、營養(yǎng)品,還有76張照片。滿倉生前的連隊(duì)那時(shí)正有76個(gè)兵。
滿倉已是超期服役了。初冬的一天,滿倉娘突然病情加重,昏迷不醒。黃昏時(shí),醒過來了,她把滿倉的姐姐喚到床前吩咐:“我見不到滿兒了,我死了,千萬不要讓他曉得,他會傷心的,影響他干大事業(yè)”說完,滿倉娘干枯的手輕輕地?fù)崦且化B厚厚
14、的、蓋著紅色三角郵戳的信,忽然聽住不動(dòng)了。
滿倉娘去世的消息傳到連隊(duì),她那群兒子哭開了。
小說的主人公是______________。(1分)
2、小說留給讀者印象最深的人物語言是母親、兒子各自臨死前幾乎相同的語言,這是因?yàn)?:
__________________________________________________________________
。(3分)
3、滿倉去世后,滿倉連隊(duì)為何學(xué)習(xí)滿倉的字?這一情節(jié)連同本節(jié)的其他情節(jié)對表現(xiàn)主題有何作用?_______________________________________
15、____________________ ________________________________________________________________________
。(3分)
4、小說中最為奇特但又真實(shí)可信的情節(jié)應(yīng)是哪個(gè)情節(jié)?它為什么又奇特又真實(shí)可信?
________________________________________________________________________
__________________________________________(2分)
5、“念信的人一念完,緊咬嘴唇,
16、眼睛一紅,趕緊往外跑”表現(xiàn)了人物一種________________________
的復(fù)雜情感。(2分)
6、“滿倉娘去世的消息傳到連隊(duì),她那群兒子哭開了”中“哭開了”形象地表現(xiàn)出戰(zhàn)士們
_______________________的感情。(2分)
篇三:趙麗宏《周莊水韻》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案
周莊水韻趙麗宏我曾經(jīng)三次到周莊,每一次都乘船游鎮(zhèn),然而每一次留下的印象都不一樣。第一次到周莊,正是仲春,天下著小雨,古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨霧籠罩著,石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的雨霧中,打著傘坐船游覽,看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。第二次到周莊是冬天,剛剛下過
17、一夜小雪,積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋,陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。在耀眼的陽光下,古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪,在路邊,在屋脊,在樹梢,在河邊的石階上,一攤攤積雪反射著陽光,一片晶瑩,令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白分明,像是一幅色彩對比強(qiáng)烈的版畫。在陽光下,積雪正在融化,到處可以聽見滴水和流水的聲音,小街的屋檐下在滴水,石拱橋的欄桿和橋洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。細(xì)細(xì)諦聽⑦,水聲重重疊疊,如訴如泣⑧,仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹,裹著萬般⑨柔情,從地下裊裊回旋上升。這樣的聲音,用人類的樂器永遠(yuǎn)也無法模仿。1、第一次,描寫了春雨迷蒙中的周莊,周莊的一切籠罩
18、在飄忽的雨霧中,猶如畫在宣紙上的水墨畫。根據(jù)文中的理解,說說水墨畫有什么韻味。____________________________________________________________ 2、第二次,描寫了冬天雪后的周莊就像一幅版畫。說說你感受到的版畫不同于水墨畫的韻味。____________________________________________________________ 3、兩次寫周莊,哪次寫得詳細(xì)說說是怎么寫的____________________________________________________________ 4、第二次寫周莊時(shí),除了
19、從色彩的角度描述周莊所特有的神韻外還寫了滴水和流水的聲音。說說這種聲音的特點(diǎn)是什么? ____________________________________________________________ 5、從全文的角度而言,描述前兩次到周莊所見所聞的用意是什么____________________________________________________________ 6.分析本段的語言特點(diǎn) ____________________________________________________________ [參考答案]: 1、一切的景觀全在“似與不似”之間,給人一種迷離朦朧的美感。2、黑白分明,線條流暢,帶有一種典雅、古樸的神韻。
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