二年級【部編語文】二年級下冊閱讀理解題20套(帶答案)(共11頁)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 【部編語文】二年級下冊閱讀理解題20套(帶答案) 一、二年級語文下冊閱讀理解練習(xí) 1.閱讀短文,完成練習(xí)。 夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。 水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飛機停在機場上。 池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星
2、星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢(yínɡ)火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃…… 夏天的夜晚多美??! (1)這篇短文共有________個自然段,請標(biāo)上序號。 (2)文中出現(xiàn)的動物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。 (3)找出寫“天上”的句子。 (4)短文中小飛機指________,機場指________。 【答案】(1)4 (2)青蛙;螢火蟲 (3)天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。 (4)蜻蜓;睡蓮葉子
3、 【解析】 2.讀兒歌,完成練習(xí)。 春天到了 春天到,春天到,花兒露出了笑臉(liǎn niǎn),小草伸長(cháng zhǎng)了腰。 春天到,春天到,燕子搭新窩,喜鵲喳喳叫。 (1)為劃線字選擇正確的讀音。 笑臉________(liǎn niǎn) 伸長________(cháng zhǎng) (2)“花兒露出了笑臉”指________。(①花開了;②花笑了)
4、 “小草伸長了腰”指________。(①小草剛睡醒;②小草長高了) (3)兒歌中的燕子,喜鵲在春天里忙著做什么呢?選一選。(填序號) ①搭新窩 ②喳喳叫 在________, 在________。 【答案】 (1)liǎn;cháng (2)①;② (3)①;② 【解析】 3.我會閱讀下列短文,按要求回答問題。 春雨的色彩 田野里,一群小鳥正在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的? 小燕子說:“春雨是綠
5、色的。你們瞧,春雨落在草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹上,樹枝也綠了。 麻雀說:“不對,春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中,杜鵑花也紅了?!? (1)短文共有________個自然段。 (2)小鳥們在爭論什么問題呢?請用“________”在文中畫出來。 (3)文中主要寫了________和________兩只小鳥,他們分別認(rèn)為春雨是________色的和________色的。 (4)你認(rèn)為春雨是什么顏色的?為什么? 【答案】 (1)三 (2)春雨到底是什么顏色的? (3)小燕子;麻
6、雀;綠色的;紅色的 (4)春雨是五顏六色的,它是春天的顏色;春雨是綠色的,春雨撒到小草上,小草變綠了;春雨是紅色的,春雨撒到野花上,野花盛開了;春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥土濕潤了;春雨是金色的,春雨撒到孩子們的笑臉上,孩子們開心地笑了。 【解析】 4.我會讀,我會做。 荷葉姐姐的傘 下雨了。荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊。 一條小魚______過來,躲在她的傘下;一群蜻蜓______過來,躲在她的傘下;一只鷺鷥______過來,躲在她的傘下;一只青蛙______過來;躲在
7、她的傘下……荷葉姐姐把傘給了別人,自己卻淋在雨里。 雨姑娘看見了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點兒。 太陽公公出來了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在高興地眨著眼睛呢! (1)根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(填序號) ①走 ②跳 ③飛 ④游 (2)下雨了,________、________、鷺鷥和________都躲到了荷葉姐姐的傘下。 (3)荷葉姐姐把傘借給了別人,自己卻________。
8、 (4)雨姑娘看見荷葉姐姐在雨中的表現(xiàn)后,是怎么做的?用橫線在文中畫出來。 (5)你最喜歡文中的誰?你想對她說什么? 我喜歡文中的________,我想對她說:________。 【答案】 (1)④③①② (2)小魚;蜻蜓;青蛙 (3)淋在雨里 (4)趕忙收起了小雨點兒。 (5)荷葉姐姐;荷葉姐姐你幫助了別人,卻淋濕了自己,你真是個善良的姐姐。 【解析】 5.閱讀短文,完成練習(xí)。聰明的梅花鹿 有一只老虎,遇見一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它從來沒有見過梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本領(lǐng),
9、就問:“你滿身的斑點是做什么用的???”梅花鹿說:“這是我吃老虎的記號,我吃一只老虎,身上就長一個斑點?!崩匣⒁宦?,嚇得拔腿就跑。 (1)短文共有________句話。 (2)在橫線上填上合適的量詞。一________老虎 一________斑點 一________水缸 一________小花 一________主意 (3)填空聰明的________
10、荷葉 飛快地________ 叫 多彩的________ 梅花鹿 大聲地________ 爬 圓圓的________ 季節(jié) 慢慢地________
11、60; 跑 【答案】(1)4 (2)只;個;口;朵;個 (3)梅花鹿;跑;季節(jié);叫;荷葉;爬 【解析】 6.閱讀下文,回答問題 深秋了,樹葉漸漸地黃了,一陣秋風(fēng)吹來,片片黃葉從樹上慢悠悠地飄落下來,就像許多黃蝴蝶從樹上飛下。我撿起幾片落葉,小心地夾在書本里。我知道這是秋姑姑留下的影子。 (1)短文共有________句話。 (2)填上合適的量詞。一________秋風(fēng) 一________黃葉 一
12、________書 一________蝴蝶 (3)樹葉是在什么時候變黃的?樹葉是在________變黃的。 (4)黃葉從樹上落下來像什么?黃葉從樹上落下來像________。 (5)“我”把什么東西小心地夾在書本里?“我”把________小心地夾在書本里。 【答案】(1)3 (2)陣;片;本;只 (3)秋天 (4)黃蝴蝶 (5)落葉 【解析】 7.閱讀下文,回答問題。 蚯蚓土里________,螞蟻地上________。 蝌蚪池中________,蜘蛛房前________。
13、(1)選擇合適的詞語,填到文中的橫線上。(填序號) ①運食糧 ②結(jié)網(wǎng)忙 ③游得歡 ④造宮殿 蚯蚓土里________,螞蟻地上________。 蝌蚪池中________,蜘蛛房前________。 (2)用“________”畫出表示動物名稱的詞語。 (3)你知道它們的名字嗎?連一連。 ________ 螳螂 ________
14、 蟬 ________ 蚊子 ________ 螞蚱 【答案】 (1)④;①;③;② (2)蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛 (3)蟬;螞蚱;螳螂;蚊子 【解析】 8.讀課文片段,答題。 畫了個金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴,請他們嘗嘗水果的香甜。
15、 (1)這段話共有________句。 (2)文中哪句話寫果子成熟了?請找出來。 (3)落葉邀請小伙伴來做什么? ________(填序號) ①做游戲。 ②嘗嘗香甜的水果。 【答案】 (1)三 (2)果園里,果子熟了。 (3)② 【解析】 9.讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞,完成練習(xí)。 讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕漂蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。紅領(lǐng)巾迎著太陽,陽光灑在海面上,水中魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕漂蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)
16、。 (1)兒歌中的“紅領(lǐng)巾”指的是( ) A. 少先隊員 B. 學(xué)生戴的紅
17、領(lǐng)巾 (2)從兒歌中找出合適的詞語進行搭配。 ________的白塔 ________的風(fēng) ________地歌唱 (3)朗讀這首兒歌時,要讀出________的感覺。( ) A. 激動
18、0; B. 甜蜜
19、 C. 快樂 【答案】 (1)A (2)美麗;涼爽;愉快 (3)C 【解析】 10.閱讀短文,完成練習(xí)。 老貓 我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來,它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候,它總要給小貓?zhí)蛱蛎?,似乎在給它們洗澡。哪一只小貓稍有不適,老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn),嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著,似乎在問:“小寶貝,你哪里不舒服?快告訴媽
20、媽吧!” (1)短文是圍繞哪一句話寫的? (2)文中表示老貓動作的詞語有:________、________、________、________,________和________。 (3)文中的“小寶貝”指的是________。 【答案】(1)我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。 (2)躺;喂;舔;繞;轉(zhuǎn);叫 (3)小貓 【解析】 11.閱讀文段,按要求作答。 春天來了,小草慢慢地染(rǎn)綠了大地,樹木開始長出了嫩嫩的綠葉。藍藍的天空飄著淡淡的白云,紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠處一片片野花都開了
21、,美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美麗呀!我愛春天。 (1)這段共有________句。 (2)從短文中選出合適的詞語填空。 嫩嫩的________ ________的天空 溫暖的________ ________的太陽 (3)照樣子填空。 飛來飛去 ________來________去 ________來________去 【答案】 (1)五
22、(2)綠葉;藍藍;陽光;紅紅 (3)走;走;跳;跳 【解析】 12.閱讀短文,回答問題比力氣 有一天,大力士在城墻邊遇到阿凡提。他高興地說:“聰明的阿凡提,人們都說你是智慧星,我是大力士,咱們比比力氣怎么樣?” 阿凡提說:“好哇,你的力氣有多大?” “我一只手就能把一千斤的大石頭扔過城墻去?!贝罅κ啃赜谐芍竦鼗卮稹? “那好,我來考驗考驗?zāi)?。”阿凡提說著拿出一塊手帕,“請你把它扔到城墻那邊去?!?
23、 “嘻嘻,簡直不費吹灰之力?!贝罅κ空f著,抓起手帕向城墻那邊扔去。可是,手帕卻飄飄悠悠地落在了他的腳下?!斑??真見鬼!”大力士十分奇怪。“不行吧,看我的?!卑⒎蔡嵴f著拾起一塊石頭,包在手帕里,一下就扔過了城墻。 (1)短文共有________個自然段。 (2)短文中________和________在比力氣。 (3)大力士能把________扔過城墻,一塊手帕卻扔不過城墻。 (4)阿凡提是怎樣把手帕扔過城墻的? 【答案】(1)5 (2)大力士;阿凡提 (3)一千斤的大石頭 (4)阿凡提說著拾起一塊石頭,包在手帕里,
24、一下就扔過了城墻。 【解析】 13.閱讀短文,完成練習(xí)。(不會寫的字,用拼音代替) 夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹木睡了。 水池里,睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機停在機場上。 池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢(yínɡ)火蟲提著小燈
25、籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃…… 夏天的夜晚多美??! (1)這篇短文共有________個自然段,請標(biāo)上序號。 (2)文中出現(xiàn)的動物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。 (3)找出寫“天上”的句子。 (4)短文中小飛機指________,機場指________。 【答案】(1)4 (2)青蛙;螢火蟲 (3)天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。 (4)蜻蜓;睡蓮葉子 【解析】 14.閱讀短文,完成練習(xí)。(不會寫的字,用拼音代替) 大自然的郵票
26、60; 春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。 (1)短文共有________句話,寫出第三句話。________ (2)照樣子,寫詞語。 例:肥肥的 ________ ________ ________ (3)短文分別描寫了________、________、________、______
27、__四個季節(jié)樹葉的樣子。 (4)大自然的郵票是( )。 A. 嫩芽
28、0; B. 樹葉 C. 土壤 【答案】 (1)五;秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金
29、黃。 (2)紅紅的;白白的;青青的 (3)春;夏;秋;冬 (4)B 【解析】 15.閱讀下文,回答問題 晚霞 太陽是世上萬物的母親。 她,為了看望自己的兒女,從東海出來,走了整整一天,現(xiàn)在,又要到西山后面去休息了。 看,她正舉著紅頭巾向兒女們告別。 這紅頭巾映紅了水,也映紅了村邊的樹林。 小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著:“太陽媽媽,再見。太陽媽媽,晚安。”
30、0; 路旁的向日葵,依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動的紅 頭巾,不知道在想什么。 (1)給短文標(biāo)上自然段序號。 (2)用文中的詞語填空,并照樣子各寫兩個。 ________地唱著 ________地望著 AABB:________、________ AABC:________、________ (3)根據(jù)短 文內(nèi)容連一連。 世上萬物 太陽
31、晚霞 紅頭巾________ 兒女________ 她________ (4)全文主要運用的修辭手法是( ) A. 排比
32、0; B. 擬人
33、 C. 比喻 (5)向日葵在想什么?寫一寫。 【答案】 (1)略 (2)嘰嘰喳喳;依依不舍;反反復(fù)復(fù);慌慌張張;斤斤計較;津津有味 (3)晚霞;世上萬物;太陽 (4)B (5)多漂亮的晚霞??!我們明天還會再見的。 【解析】 16.閱讀下文,回答問題 陽光像金子,灑遍田野、高山和小河。 田里的禾苗,因為有了陽光,更綠了。山上的小樹,因為有了陽光,更高了。河面閃著陽光,小河就像長
34、長的錦緞了。 早晨,我拉開窗簾,陽光就跳進了我的家。 誰也捉不住陽光,陽光是大家的。 陽光像金子,陽光比金子更寶貴。 (1)數(shù)一數(shù),這篇短文一共有________個自然段。 (2)因為有了陽光,________更綠了,________更高了,________更亮了,亮得像長長的錦緞。 (3)陽光像________。我也喜歡陽光,因為________。 【答案】 (1)5 (2)田里的禾苗 ;山上的小樹 ;河面 (3)金子 ;陽光比金子
35、更寶貴 【解析】 17.閱讀下文《吃水不忘挖井人》,回答問題 村子里沒有水井,鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。 解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊(立 力)了一(快 塊)石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。” (1)選出文中括號內(nèi)正確的字。 (立() 力))________了一(快 塊)________ 石碑 (2)給下列漢字組詞。 井________ ________ 念________ _
36、_______ (3)石碑是________刻的。( ) A. 毛主席
37、 B. 鄉(xiāng)親們 (4)“挖井人”是指________,“不忘挖井人”的是________。 (5)“吃水不忘挖井人”的意思是( ) A. 吃水不能忘記挖井的人。 B. 人不能忘記關(guān)心和幫助過你的人。
38、 (6)毛主席是一個有著________的好思想、好品質(zhì)的人。 【答案】(1)立 ;塊 (2)水井 ;井邊 ;懷念 ;紀(jì)念 (3)B (4)毛主席和戰(zhàn)士們;鄉(xiāng)親們 (5)B (6)為人民著想,為人民服務(wù) 【解析】 18.閱讀下文,回答問題 一到端午節(jié),外婆總會煮好一鍋粽子,盼著我們回去。 粽子是用青春的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中國有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。 (1)根據(jù)短文內(nèi)容,補充詞語。 ___
39、_____的糯米 ________的棗 又________又________ (2)用短文中劃線的詞造句。 一…就…… (3)將文中寫粽子煮熟后的樣子煮找出來。 (4)短文表達了“我”對________節(jié)的美好回憶和對________的懷念之情。 【答案】 (1)白白;紅紅;黏;甜 (2)早上,鬧鈴一響我就起床了。 (3)外婆掀開鍋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。 (4)端午;外婆 【解析】 19
40、.閱讀(6分) 樹和喜鵲(節(jié)選) 樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。 每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂,喜鵲也很快樂。 (1)文中一共有________個自然段,第二自然段有________句話。 (2)讀課文,選擇填空,只填序號。
41、 ________有了鄰居,________也有了鄰居。 ①喜鵲 ②樹 【答案】 (1)3;2 (2)②;① 【解析】 20.閱讀下文,回答問題。 燕子 一對黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開,這一對小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天…… 我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風(fēng)的嫩葉,在枝頭上眺望。
42、 燕子終于又回來了,________著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一會兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我________它們的勞動成果,向我________它們的快樂。 接著,它們又出去了,不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,它們就飽飽地吃了一頓。吃完了,它們在窗外唱了一會兒歌,又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹枝…… 燕子,燕子,我知道你們是在勞動中,才變得如此矯捷!也知道你們是在勞動中,吸取了太
43、陽的光亮,才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗!啊,你是春天的使者,勞動的使者! (1)把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。 分享 報告 撞 銜 ①一對黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。 ②燕子終于又回來了,________著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。 ③一會兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我________它們的勞動成果,向我________它們的快樂。
44、 (2)在等待燕子時,“我”的心情是________的。( ) A. 著急
45、0; B. 充滿希望 C. 快樂 (3)“我”重點描寫了燕子________的活動。( &
46、#160; ) A. 建房子 B. 唱歌 &
47、#160; C. 吃蟲子 (4)“我”贊美了燕子怎樣的精神? 【答案】 (1)撞;銜;報告;分享 (2)B (3)A (4)燕子勤勞的精神。 【解
48、析】【分析】(1)本題考查詞語的運用。學(xué)生在明確語段大概意思的前提下,恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語,使語言表達更準(zhǔn)確,簡潔,詞語還要與句子所表達的感情色彩相一致。(2)(3)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點,仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,比較判斷正誤。(4)考查文章的中心?!爸行乃枷搿笔菍σ黄恼碌膬?nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明,簡單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。 故答案為:(1)①撞;②銜;③報告、分享;(2)B;(3)A;(4)燕子勤勞的精神。 【點評】(1)要正確使用詞語,要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解,這也是積累的重要內(nèi)容之一。(2)(3)此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的掌握的能力。(4)此題考查對文章中心的把握能力。 專心---專注---專業(yè)
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