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小學(xué)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《安全地玩》教案(共6頁(yè))

上傳人:58****5 文檔編號(hào):45686963 上傳時(shí)間:2021-12-08 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大小:108KB
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè) 第8課 安全地玩 【教材分析】 本單元《我們好好玩》分別安排了《健康游戲我常玩》、《傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩》、《我們有新玩法》、《安全地玩》這四課。這個(gè)單元,側(cè)重同齡人之間的游戲,將游戲作為學(xué)生健康成長(zhǎng)及培養(yǎng)創(chuàng)新性的重要載體?!栋踩赝妗肥潜締卧詈笠徽n。課文聚焦游戲中的安全問(wèn)題,旨在讓學(xué)生了解,不能因?yàn)橥嬗螒蜻^(guò)程中存在安全問(wèn)題而放棄游戲,同時(shí)也要有安全意識(shí)。 【學(xué)情分析】 二年級(jí)的孩子還不能準(zhǔn)確判斷一些游戲中可能存在的危險(xiǎn)性,也缺乏避免危險(xiǎn)發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)。加上我校孩子大部分是農(nóng)民工子弟,平時(shí)缺乏家長(zhǎng)的陪伴監(jiān)督,在家長(zhǎng)的

2、視線(xiàn)范圍之外活動(dòng)、游戲的機(jī)會(huì)更多。所以,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨識(shí)游戲中存在的安全隱患,學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),安全地生活顯得尤為重要。 【設(shè)計(jì)理念】 課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“健康、安全地生活是兒童生活的前提和基礎(chǔ)。”在“健康、安全地生活”部分,第8條提出,“使用玩具、設(shè)備進(jìn)行活動(dòng)時(shí),遵守規(guī)則,注意安全”;第9條提出,“認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。不到危險(xiǎn)的地方去玩,避免意外傷害”;第10條提出,“了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害的有關(guān)知識(shí),知道在緊急情況下的逃生或求助的方法”。本課的編寫(xiě)依據(jù)以上條目,只在幫助學(xué)生了解游戲場(chǎng)所與游戲過(guò)程中可能存在的安全隱患,學(xué)會(huì)健康、安全地生活。 【教學(xué)目標(biāo)】

3、1.情感與態(tài)度:通過(guò)活動(dòng),樹(shù)立“玩得安全”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人安全地意識(shí)與責(zé)任感。 2.行為與習(xí)慣:通過(guò)了解游戲場(chǎng)所與游戲過(guò)程中可能存在的安全隱患,形成安全意識(shí)。 3.知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)自覺(jué)遠(yuǎn)離安全隱患,學(xué)會(huì)健康、安全地生活。 4.過(guò)程與方法:通過(guò)課前觀察身邊的安全隱患,模擬體驗(yàn)“我會(huì)安全地玩”等活動(dòng),習(xí)得一些安全游戲的基本技能。 【教學(xué)重點(diǎn)】 明確游戲要安全的幾個(gè)關(guān)鍵要素,提升學(xué)生對(duì)游戲的安全意識(shí)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 提升學(xué)生對(duì)游戲安全的辨識(shí)能力,自覺(jué)遠(yuǎn)離安全隱患。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.學(xué)生課前觀察自己平時(shí)喜歡做的游戲,并做出安全評(píng)價(jià)。 2.找找身邊的活動(dòng)的安

4、全隱患,并作出提醒。 3.課件。 【活動(dòng)過(guò)程】 活動(dòng)一:談話(huà)激趣,揭示課題 1.師:同學(xué)們,你們平時(shí)喜歡玩嗎?你們都喜歡玩什么呢?你認(rèn)為玩要注意什么?(安全) 2.揭題:安全地玩,才能享受到玩的快樂(lè)(板書(shū)課題,讀題) 3.質(zhì)疑:怎樣才叫安全地玩呢?這節(jié)課我們來(lái)個(gè)“安全妙招”大搜索吧。 活動(dòng)二:交流討論,學(xué)文明理 (一)選擇安全的地點(diǎn)。 師過(guò)渡:剛剛很多同學(xué)說(shuō)到喜歡玩捉迷藏,“安安”和“壯壯”也喜歡玩捉迷藏,讓我們一起去看看吧! 1.聽(tīng)錄音,說(shuō)說(shuō)“壯壯”藏在哪?這樣安全嗎? 2.在家里玩捉迷藏,你認(rèn)為藏在哪里更安全? 小結(jié):看來(lái),要想安全地玩捉迷

5、藏,學(xué)會(huì)選擇藏身地點(diǎn)很重要?。。ò鍟?shū):地點(diǎn)) 同學(xué)們的安全意識(shí)都很強(qiáng),接下來(lái),歡迎來(lái)到“安全妙招第一站”。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本30頁(yè),想一想:他們?cè)谶@里玩,安全嗎? 3.出示圖片,學(xué)生辨析。(在池塘邊放風(fēng)箏,走廊上打鬧) 小結(jié):妙招第一站,我們收獲了一個(gè)安全小妙招。這就是--想要玩得安全,首先要學(xué)會(huì)選擇安全的地點(diǎn)。 (二)遵守游戲規(guī)則 師:是不是這樣就安全了呢?我們繼續(xù)安全妙招的探索---妙招第二站。 1.出生圖片:(在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧)你認(rèn)為這樣玩安全嗎?應(yīng)該怎樣玩? 小結(jié):每種游戲都有它的正確玩法,我們稱(chēng)為“游戲規(guī)則”,想要安全地玩,一定要遵守游戲規(guī)則才行?。ò鍟?shū):遵守規(guī)

6、則) 請(qǐng)小法官們看看,他們遵守規(guī)則了嗎? 2.出生圖片:(頭朝下玩滑滑梯,穿戴安全設(shè)備玩滑板) 小結(jié):妙招第二站,你有什么收獲?(要想玩得安全,就必須遵守游戲規(guī)則。)除了這些,還有什么要注意的呢? (三)注意天氣、環(huán)境。 1.出示圖片:(大樹(shù)下下棋)這時(shí)玩,安全嗎? 2.出示圖片:(陡峭山崖上攀爬,光腳在浴室走動(dòng))如果你看到了,你會(huì)怎么提醒他? 小結(jié):妙招第三站,我們收獲也不少,我們知道了:要想玩得安全,我們還要學(xué)會(huì)關(guān)注天氣,關(guān)注周?chē)沫h(huán)境,時(shí)刻提醒自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。(板書(shū):天氣、環(huán)境)歡迎來(lái)到妙招第四站。 (四)選擇安全的玩具 師:很多游戲都離不開(kāi)玩具,安全地玩,

7、對(duì)玩具有什么要求呢?請(qǐng)同學(xué)們拿出自己最心愛(ài)的玩具,在小組內(nèi)互相介紹自己的玩具,并且互相觀察,交流:這樣的玩具存在危險(xiǎn)嗎?玩的時(shí)候有什么要提醒自己,提醒別人的呢? 1.小組討論。 2.全班匯報(bào)。 (1)毛絨玩具:注意定時(shí)清理,防止細(xì)菌、螨蟲(chóng)。 (2)槍類(lèi)玩具:注意不要用子彈,更不要對(duì)著人比劃。 (3)橡皮泥、水珍珠等:有色素,有化學(xué)制劑,防入口,防兒童吞食。 …… 小結(jié):想要安全地玩,我們還要學(xué)會(huì)正確選擇安全的玩具,時(shí)刻提醒自己和別人注意玩具中存在的不安全因素。(板書(shū):玩具) 過(guò)渡:通過(guò)妙招大搜索,我們明白了:要想玩的安全,必須注意這些因素:選擇安全地的游戲地點(diǎn),選擇

8、安全的玩具,注意遵守游戲規(guī)則,注意周?chē)沫h(huán)境,還有考慮天氣等因素。同學(xué)們,現(xiàn)在你們會(huì)安全地玩了嗎? 活動(dòng)三:模擬體驗(yàn),知行合一 師:每個(gè)小組選擇其中一個(gè)情境,根據(jù)剛剛學(xué)到的知識(shí),進(jìn)行小組討論,你們決定玩什么?怎么玩?玩的時(shí)候要注意什么? 1.出示情境。(春游、過(guò)生日、室內(nèi)體育活動(dòng)) 情境:(1)春游。(2)過(guò)生日。(3)室內(nèi)體育活動(dòng)。 每個(gè)小組選擇其中一個(gè)情境,根據(jù)剛剛學(xué)到的知識(shí),進(jìn)行小組討論,你們決定去哪玩?玩什么?怎么玩?玩的時(shí)候要注意什么? 選擇的情境 活動(dòng)地點(diǎn) 玩什么 怎么玩 玩的時(shí)候要注意什么 2.小組討論。 3.交流匯報(bào)。 小結(jié):通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們都能很好地根據(jù)實(shí)際情況,考慮各種安全因素(地點(diǎn),玩具,天氣,環(huán)境,游戲規(guī)則……)選擇適合自己的游戲,安全地玩耍了! 活動(dòng)四:總結(jié)拓展,提升能力。 1.學(xué)了這節(jié)課,你學(xué)到了什么? 2.總結(jié):怎樣安全地玩,這是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。要考慮的因素除了這些,還有很多(板書(shū):……)只要我們?cè)谕嫠r(shí),時(shí)刻提醒自己注意安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),就能享受活動(dòng)的快樂(lè),感受生活的幸福?。ò鍟?shū)):快樂(lè),美好 3.小詩(shī)結(jié)課。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)

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