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部編版二年級語文下冊《非連續(xù)性文本閱讀能力過關》附答案(共14頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 部編版二年級語文下冊3.非連續(xù)性文本閱讀能力過關 班級__________姓名___________得分_________時間:40分鐘滿分:100分 一、圖畫閱讀。(24分) 1.圖中的人物分別在做什么?請把相應的序號填到括號中。(15分) 2.圖中的人們正在準備過(  )。(填字母,3分) A.除夕  B.端午節(jié)  C.元宵節(jié)  D.中秋節(jié) 3.結(jié)合上圖,把句子補充完整。 (6分) 過端午節(jié)還有_______的習俗,這個節(jié)日是為了紀念 _____而產(chǎn)生的。 二、繪本微閱讀。(27分) 發(fā)明家奇奇兔 陳俊/譯 【內(nèi)容提要】 1.奇

2、奇兔的職業(yè)是__________,愛好是__________________________,愿望是______________________________________。(9分) 2.猜一猜奇奇兔為什么想要設計“尋找朋友的機器”?(   )(填字母,3分) A.因為他常常感到孤獨。   B.因為有人請他幫忙設計。 3.你看懂“胡蘿卜清洗機”的設計圖了嗎?按照清洗順序填空。 (15分) 胡蘿卜先通過刷子____________,再經(jīng)由傳送帶傳送到一個清洗箱中清洗,洗后的胡蘿卜通過____________和____________送到吹風機處____________,之后掉到

3、____________收集起來,胡蘿卜清洗就完成了。 三、根據(jù)表格內(nèi)容,完成練習。(15分) 四、繪本閱讀,完成練習。(21分) 從封面開始,故事的大幕已緩緩拉開:一艘輪船航行在茫茫的大海上。一個小女孩抱著名叫天天的洋娃娃站在船頭,正要給海鷗喂食,一不小心天天被海鷗的翅膀碰到了,掉到了大海里。天天的一身行頭和首飾都被海水沖走了,她也被卷入了一團奇怪的泡沫中。天天游到泡沫下面看到了一棟100層的房子,每十層住著不同的動物。每一種海洋生物都是一個大家庭,圖畫就好像它們房屋的剖(pōu)視圖,我們可以清晰地看到每一種海洋生物生活的情景。每一種生物的房屋的外形都不一樣,都是非常奇妙的房屋設計,

4、分別與生物本身的形體、特征,或是生活習性有關。例如:海獺喜歡吃海藻,它們的房子就是由很多海藻構(gòu)建的;海星房屋的外形像海星一樣;章魚房屋的外形像一條大章魚…… 天天從海獺的口中得知自己的衣服和頭發(fā)從這里沉下去了,于是開始一層層尋找。在尋找的過程中,她發(fā)現(xiàn)她的衣服和頭發(fā)很適合那些小動物,海獺拿到了她的頭發(fā),用來給寶寶當搖籃;海豚得到了她的裙子,給小海豚當衣裳……作為回報,小動物們也送給了天天它們自己的東西。最后,在100層房子的動物的幫助下,天天回到了小主人身邊。 1.《海底100層的房子》的作者是日本作家______________。(2分) 2.這本書主要講了一個什么故事?(  )(填字

5、母,3分) A.講動物們運用自己的智慧,建造奇妙有趣的房屋的艱難過程。 B.講小女孩的洋娃娃天天掉到海中,在海中領略了海底100層房屋的奇妙,最終被遇到的動物們送回到小女孩身邊的故事。 3.根據(jù)繪本內(nèi)容,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“”。 (8分) (1)小女孩最終找回了她的洋娃娃。 (  ) (2)天天最后找回了自己的衣服和頭發(fā),并帶回到了船上。 (  ) (3)天天雖然把衣服和頭發(fā)送給了海底的動物們,但也收到了它們送給自己的東西。 (  ) 4.每一種海洋生物都是____________,圖畫就好像它們_____

6、_______。 如:海星房屋的外形像______,章魚房屋的外形像______…… (8分) 五、讀精彩片段,完成練習。(13分)           泡沫下面住著海獺 “哎呀!嚇了我一跳!你是誰呀?” “我叫天天。請問你見過我的衣服和頭發(fā)嗎?” “噢,剛才確實有一些什么東西沉下去了。” “真的嗎?那我去找找看!” “這棟房子有100層呢,加油哦!” 1.上圖所示是第______到______層,是________的家,它們的房子主要由海藻構(gòu)建,比如海藻做的________________、________________和________________。(9分) 2.

7、這是一本擁有很多有趣細節(jié)的繪本,你能找出一處你認為有趣的細節(jié),把它寫在下面的橫線上嗎?(4分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 專心---專注---專業(yè) 3.非連續(xù)性文本閱讀能力過關 一、1.④②①③⑤ 2.B 3.示例:賽龍舟 屈原 二、1.發(fā)明家 發(fā)明各種各

8、樣的機器 發(fā)明“尋找朋友的機器” 2.A 3.刷去泥土 管道 傳送帶 吹干 籃子里 三、1.A 2.B 3.示例:比目魚 金槍魚 三文魚 四、1.巖井俊雄 2.B 3.(1)√ (2) (3)√ 4.一個大家庭 房屋的剖視圖 海星一樣 一條大章魚 五、1.1 5 海獺 梯子 裝飾門 窗戶 2.示例:第二層中,海藻成了海獺蓋的被子。 部編版二年級語文下冊1.期末模擬卷(一) 時間:60分鐘 滿分:100分 基礎百花園(50分) 一、下列加點字注音有誤的一項是(  )。(2分) A.慈祥(c) 靠近(ko)    B.抹布(mǒ)  裂縫(l

9、i) C.秩序(x) 掃帚(so) D.慌張(huāng) 稠密(chu) 二、讀拼音,寫詞語。(10分) 三、查字典,填空。(7分) “亡”用音序查字法, 先查音序________,再查音節(jié)________;用部 首查字法,先查________部,再查________畫。 “亡”在字典中的釋義有:①逃跑;②失去,丟失;③死;④死去的。 給下列加點的“亡”字選擇正確的意思。(填序號) 1.亡羊補牢(  ) 2.家破人亡(  ) 3.逃亡(  ) 四、選字組詞。(6分) 竟 競 記 紀 勸 功 ( 

10、 )爭 畢(  ) (  )律 忘(  ) (  )勞 (  )告 五、選詞填空。(7分) 五顏六色的 粉紅的 透明 綠綠的 鮮紅的 碧綠的 雪白雪白的 春風吹進了校園,旗桿頂上__________國旗微微飄動;草地上, 小草發(fā)芽了,嫩嫩的,__________;教室旁,__________柳枝迎風擺 動;操場邊,__________桃花開滿枝頭,__________梨花競相開放; 花叢中,長著一對__________翅膀的小蜜蜂忙著采蜜,__________ 蝴蝶成雙成對地翩翩起舞。春天的校園真美??! 六、照樣子,寫詞語。(7分) 1.毛茸茸(ABB式)________

11、____ ____________ 2.虎頭蛇尾(含動物的成語)____________ ____________ 3.災難(近義詞構(gòu)成的詞語)____________ ____________ 4.出自寓言故事的成語:揠苗助長、____________ 七、按要求,寫句子。(11分) 1.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小綿羊。(仿寫) ________________________________________________________ 2.那原始森林是我們祖先的搖籃。(換一種說法,句意不變) __________________________________

12、______________________ 3.妹妹跨上“馬”,奔向前去。(用“蹦蹦跳跳地、高興地”擴句) ________________________________________________________ 4.例:美麗的蝴蝶在五顏六色的花叢里跳舞。(仿寫) ________________________________________________________ 5.天上的云彩一會兒__________________,一會兒______________, 一會兒__________________。(補全句子) 主題訓練營(13分) 八、根據(jù)課文內(nèi)容完

13、成練習。(13分) 1.根據(jù)句意,在橫線上填入合適的名句。(填字母,3分) A.予人玫瑰,手有余香   B.失信不立 C.若衣服,若飲食,不如人,勿生戚 (1)當同學說話不算數(shù)時,我會用“________”來提醒他;當有人 主動幫助同學時,我會用“________”來贊美他。 (2)姐姐看到同學買了名牌衣服,就哭著要媽媽也買給她,媽媽就 用《弟子規(guī)》中的“________”這句話來教育姐姐。 2.填一填。(5分) (1)我背誦了不少有關四季的古詩。如春天的詩句,有賀知章的“碧 玉妝成一樹高,____________________” ;有杜甫的“兩個 黃鸝鳴翠柳,____

14、________________”;如夏天的詩句,有楊 萬里的“接天蓮葉________________,___________________”。 (2)秋處露秋寒霜降,____________________。 3.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的 打“”。(5分) (1)“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這句詩中,將春風比作 了剪刀。(  ) (2)《大象的耳朵》一文中大象最后聽取了小動物們的話,把耳朵 豎了起來。(  ) (3)《蜘蛛開店》一文中蜘蛛給河馬織了一個口罩后,決定改賣圍 巾。(  ) (4)《開滿鮮花的小路》一文中長頸鹿大叔給鼴

15、鼠先生寄的是花籽。(  ) (5)《一匹出色的馬》一文中妹妹走不動了,是爸爸抱她回家的。(  ) 讀寫展示臺(37分) 九、根據(jù)童謠內(nèi)容填一填。(7分) 小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦 二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,磨豆腐。二十 六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。 三十晚上熬一宿,初一初二滿街走。 我知道這是一首描寫________(傳統(tǒng)節(jié)日)前的準備工作的童謠。 這是一年中最熱鬧、最喜慶的節(jié)日。節(jié)日前,大人們要________、 ________、蒸饅頭……小朋友最喜歡___________、_____

16、_______…… 我還知道詩句“________________,________________”描寫的就是 這個節(jié)日。 十、閱讀短文,完成練習。(15分) 鹿姑娘照鏡子 鹿姑娘很愛美。每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛,擦擦腳上的 蹄殼,認真打扮一陣子。 她很想知道自己臉上有沒有灰塵,可是總也看不見。她決心去找 能看見自己的臉的辦法。一天,鹿姑娘碰見了山雞,問:“有什么辦 法能讓我看到自己的臉呢?”山雞回答道:“你可以到山里找一面鏡子 啊,它光亮、透明……等到你找累了,口渴了,就能找到了?!? 鹿姑娘謝過了山雞,就在長白山里找開了。她鉆密林,爬高山, 攀懸崖(xun y

17、),越深溝……找啊找啊,她感到又渴又累,發(fā)現(xiàn)林邊 有一個清清的湖,便跑過去喝起水來。等喝飽了,鹿姑娘就坐在湖邊 休息,這時她猛然發(fā)現(xiàn)水里也有一個鹿姑娘。 她明白了,________________________________就是山雞說的鏡 子。 1.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。(6分) 舔   擦   鉆   爬   攀   越 蹄殼 皮毛 深溝 懸崖 高山 密林 2.在短文中找出合適的詞語填入括號里。(4分) (   )的湖   (   )的鏡子 3.從哪里可以看出鹿姑娘很愛美?用“____”在短文中畫出相關語 句。(2分) 4.把短文的

18、最后一句話補充完整,寫在橫線處。(3分) 十一、仔細看圖,挑食的貓咪最后有什么變化呢?這個故事和“貓和老鼠” 的故事有何不同?請繼續(xù)往下編故事。(15分) __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _____________________________________

19、_____________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 1.期末模擬卷(一) 一、B 二、姑娘 郵局 休息 溫暖 波紋 民族 熱鬧 錢財 烤鴨 反復 三、w wng 亠 一 1.② 2.③ 3.① 四、競 竟 紀 記 功 勸 五、鮮紅的

20、 綠綠的 碧綠的 粉紅的 雪白雪白的 透明 五顏六色的 六、1.辣乎乎 脆生生 2.龍飛鳳舞 狐假虎威 3.明亮 長久 4.刻舟求劍 七、1.示例:彩虹彎彎的,好像一座橋。 2.我們祖先的搖籃是那原始森林。 3.妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。 4.示例:可愛的小鳥在高大的樹枝上歡快地歌唱。 5.示例:變成了一只小兔 變成了一群小魚 又變成了一朵朵棉花 八、1.(1)B A (2)C 2.(1)萬條垂下綠絲絳 一行白鷺上青天 無窮碧 映日荷花別樣紅 (2)冬雪雪冬小大寒 3.(1)√ (2) (3)√ (4)√ (5) 九、春節(jié) 示例:磨豆腐 宰公雞 吃糖瓜 喝臘八粥 爆竹聲中一歲除 春風送暖入屠蘇 十、1.舔——皮毛  爬——高山 擦——蹄殼 攀——懸崖 鉆——密林 越——深溝 2. 清清 透明 3.每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛擦擦腳上的蹄殼,認真打扮一陣子。 4.清清的湖 十一、略。

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