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1、 飛行夢工廠 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)直升飛機模型、紙飛機模型的設(shè)計與制作方法，了解直升飛機的外形構(gòu)造基本知識和各種類型飛機的造型特點。 2、訓(xùn)練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計制作與應(yīng)用的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生的國防意識和熱愛科學(xué)的情感，增強學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中的角色意識和社會責(zé)任感，養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計與制作的工作態(tài)度與合作精神。 教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)直升飛機模型、紙飛機模型的設(shè)計與制作方法。 教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)飛機的資料、各種不同的盒子。 教學(xué)程序：教學(xué)活動——媒體運用——直觀感受。 1、欣賞直升飛機影像片斷。 2、引導(dǎo)提問：有誰了解有關(guān)直升飛機的知識？ 學(xué)生組內(nèi)交流、討論，以組為單

2、位推舉同學(xué)發(fā)言。 認(rèn)識直升飛機的垂直起飛和飛行，小結(jié)直升飛機的簡單飛行原理和直升飛機的分類。 3、欣賞直升飛機圖片。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞。 4、引入新課，板書課題：直升飛機工廠。 課件出示：直升飛機飛行影像片斷課件出示；動畫課件出示；各種造型優(yōu)美的直升飛機的圖片。 展現(xiàn)設(shè)想。 1、欣賞直升飛機范作。 引導(dǎo)思考： 制作這些直升飛機用的什么材料?有什么巧妙的地方? 2、提問： 用得巧，做得妙，巧在什么地方?妙在什么地方? 學(xué)生討論，自由發(fā)言。 展示本課的重點(巧用材料，妙在出新)與制作直升飛機的穿插、粘合等方法和過程。 3、小結(jié)： 根據(jù)材料的外形、質(zhì)感特點，結(jié)合恰當(dāng)?shù)墓ぞ哌M(jìn)行

3、穿插、粘合，就能夠創(chuàng)造出新穎別致的直升飛機造型。 4、漫談制作設(shè)想并小組發(fā)表。 學(xué)生組內(nèi)交流直升飛機的制作設(shè)想，綜合小組成員意見，推舉代表進(jìn)行發(fā)言，展示制作小組的巧用材料、妙在創(chuàng)新的設(shè)計意圖。 課件出示：優(yōu)秀直升飛機造型錄像。 課件出示：動畫。 制作表現(xiàn)。 小組組合。 1、角色分工。 要求：每一小組推舉一位同學(xué)擔(dān)任總工程師，負(fù)責(zé)整個制作小組的設(shè)計制作、分工與協(xié)調(diào)。并負(fù)責(zé)安排組內(nèi)成員承擔(dān)直升飛機各個部件的制作任務(wù)。 2、制作活動：根據(jù)材料特點，模擬制作一個直升飛機模型。 制作要求： (1)時間：15分鐘。 (2)紀(jì)律：討論聲低，以組為單位，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 (3)正確操作工具，注意安全，講究衛(wèi)生。 3、學(xué)生作業(yè)時，循環(huán)播放各種直升飛機圖片，拓展學(xué)生的創(chuàng)造思維。時間指示鐘顯示制作時間。 課件出示：各種直升飛機圖片出示；白行制作的時間指示鐘。 成果展示： 1、播放《運動員進(jìn)行曲》，出示“新世紀(jì)雛鷹直升飛機展”背景，并以小組為單位，總工程師輪流上臺展示各制作小組的成果。 要求：說說各直升飛機的巧妙之處，并開展簡單的推介宣傳。 2、教師或?qū)W生進(jìn)行角色扮演，進(jìn)行采訪與參觀。 課件營造情境。 學(xué)生習(xí)作。 教學(xué)拓展。 教師出示準(zhǔn)備好的水果電動直升飛機模型，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步的創(chuàng)作和進(jìn)行科學(xué)探索的興趣。 出示：電動直升飛機模型。