《國家開放大學(xué)電大專科《社會心理適應(yīng)》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)7作業(yè)及答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《國家開放大學(xué)電大?？啤渡鐣睦磉m應(yīng)》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)7作業(yè)及答案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、國家開放大學(xué)試題 國家開放大學(xué)電大?？啤渡鐣睦磉m應(yīng)》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)7作業(yè)及答案 形考任務(wù)7 一、選擇題 題目1 適應(yīng)指的是我們改變或應(yīng)付日常生活的需求和挑戰(zhàn)的〔〕o 選擇一項: A. 程度 B. 結(jié)果 C. 現(xiàn)象 D. 過程 題目2 依戀關(guān)系包含以下類型。情緒化:過于敏感,容易因為一些微不足道的原因發(fā)生較大較明顯的情緒波動,是人在〔〕 的情感下所產(chǎn)生的行為狀態(tài)。 選擇一項: A. 反感 B. 不理性 C. 矛盾 D. 不安 題目3 題干 一旦我們所依戀的人離開,我們就會產(chǎn)生一種焦慮不安的情緒,被稱為。情緒是伴隨人們的思維而產(chǎn)生的,情緒上或 心理上的困

2、擾是由于不合理的、不合邏輯〔〕所造成。 選擇一項: A. 現(xiàn)象 B. 看法 C. 思維 D. 心理 題目4 壓力的起因或來源大體分為三方而:工作壓力、家庭壓力和〔〕。 選擇一項: A. 集體壓力 B. 情感壓力 C. 社會壓力 D. 自我壓力 題目5 避免情緒化的方法之一:要〔〕自己情緒的弱點。 選擇一項: A. 承認 B. 放棄 C. 改變 D. 掩飾 題目6 〔〕,就是指個體對自己本身,對自己的目標(biāo)、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進行的管理。 選擇一項: A. 調(diào)節(jié)自我 B. 自我管理 C. 自我習(xí)慣 D. 自我認識 題目7 以下不屬于教養(yǎng)

3、風(fēng)格的是:養(yǎng)成良好的〔〕是促進健康的個性特征的重要組成部分,它包括:合理的飲食模式、堅持 鍛煉、充足的休息和定期檢查。 選擇一項: A. 身體 B. 健康習(xí)慣 C. 休息 D. 心態(tài) 題目8 好父母的定義是由孩子決定的。幸福是一種〔〕體驗與感受,人們?nèi)狈Φ牟皇切腋?而是感受幸福的能力。 選擇一項: A. 客觀 B. 復(fù)雜不定 C. 自我 D. 虛無 題目9 保持健康的另一個要素是與他人〔〕,從家人和朋友那里尋求安慰和建議。 選擇一項: A. 生氣 B. 交談 C. 交往 D. 游玩 二、 選擇填空題 A-消極;B-良好地適應(yīng);C-社會適應(yīng)能力;D-負而

4、后果; E-不否定;F-心智自我管理;G-后天努力;H-自我管理技能;I-負而的情緒; J-感到休息足夠;K-接納;L-心理; 題目10 能否(B)社會環(huán)境,是衡量心理健康的重要指標(biāo)之一。 題目11 每一個人都是社會人,社會人的典型特征之一就是要適應(yīng)社會。世界衛(wèi)生組織關(guān)于人類健康有三方面含義,一是沒有 各種軀體疾病;二是精神心理方而沒有障礙;三是(B)良好。 題目12 離婚后要通過適應(yīng)生活、、建立新的社交圈子、,組織好離婚后的生活。一個心理健康的人回答(E)自己情緒的存在,而 且會給它一個適當(dāng)?shù)目臻g允許自己有(Do只要我們能成為情緒的主人,不是完全讓它左右我們的思想和行為,就

5、可 以善用情緒的價值和功能。 題目13 職場競爭力的軟件設(shè)施條件的形成,一部分是天生擁有的一種幸運,更多的還是靠個人回答(E)培養(yǎng)而成。 題目14 我們需要學(xué)會與身體變化一起變化(K)自己的衰老。 題目15 世界衛(wèi)生組織將健康定位為生理的、(L)的和社會的三個方面綜合的一種狀態(tài)。 三、 判斷題 題目16 適應(yīng)不良的人往往首先具有很多錯誤的推理。 選擇一項: 對 錯 題目17 人的情緒不是由某一誘發(fā)性事件的木身所引起,而是由經(jīng)歷了這一事件的人對這一事件的解釋和評價所引起的。 選擇一項: 對 錯 題目18 做某種事情前,先預(yù)算時間的投入與支出。 選擇一項:

6、 對 錯 題目19 要發(fā)現(xiàn)自己的長處,可以使用回饋分析法。 選擇一項: 對 錯 題目20 養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣是促進健康的個性特征的重要組成部分。 選擇一項: 對 錯 題目21 會衰老的不只是人的身體,人的心理也是會出現(xiàn)不同程度的衰老。 選擇一項: 對 錯 四、簡答題補缺選擇 題目22 哪些類型的人無法適應(yīng)社會？ A-目光短淺的人;B-不具備學(xué)習(xí)能力的人;C-低情商的人;D-知識陳舊的人; 首先,幻想促進了。愛情在一定程度上是盲目的。所謂 "情人眼里出西施〞,在激情愛中的情侶們,很容易將戀人理想 化,而忽視對方身上那些不好的因素。這也是的結(jié)果。其次,也能

7、為新確立的愛情關(guān)系注入興奮和能量。當(dāng)人們?yōu)樾?的伴侶而精神抖擻,魂牽夢繞時,絕不會意識到多年后自己的愛人會變得如此熟悉和習(xí)以為常。浪漫的夫妻一起參加 的活動會讓他們彼此更加相愛。生理喚醒會隨著時間的流逝而逐漸消失。第1種人:(D)o這一概念應(yīng)當(dāng)重新定義, 終身教育,從搖籃到墳?zāi)?應(yīng)貫穿人的一生。第2種人:技能單一的人。復(fù)合型人才大受歡迎的話,技能單一的人遭 到冷遇,就是非常自然的事了。第3種:(C)處在當(dāng)今這個學(xué)習(xí)型社會里,人與人之間的差異,主要是學(xué)習(xí)能力的差異。 第4種:(C),智商顯示一個人做事的能力高低,情商反映一個人做人的水平高低。第5種:心理脆弱的人。遇無論在 職者,還是求職者,都應(yīng)該增強心理承受能力。第6種(A), 一個組織的成長,需要規(guī)劃,一個人的成長,需要設(shè)計。 第7種:單打獨斗,沒有團隊精神的人。要成就一項事業(yè),靠個把人、少數(shù)人是不行的,需要一支隊伍,一個組織, 一個群體的共同奮斗,需要眾多人智慧碰撞,團隊合作。 題目23 如何提高幸福感受力？ A-成就感和喜悅;B-積極地面對;C-快樂和意義; 1.幸福,應(yīng)該是(C)的結(jié)合,很多時候,真正的幸福是人在經(jīng)過一次次的磨礪和挑戰(zhàn)之后,心中產(chǎn)生的那種(A),是跨 越一切艱難困苦之后,體驗到的有著深刻意義的快樂?？鞓返娜嗽谟龅缴畹目部罆r,總能夠(B),所以他們能夠一直 走在收獲幸福的路上。