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1、 實驗室管理制度 試驗室管理制度 （一）儀器室規(guī)則 1、儀器要分類、編號、入帳，做到帳目、標簽、實物三統(tǒng)一。試驗室與學?？倓仗幎ㄆ趯ぃ繉W期至少對帳一次，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。 2、儀器分科分類編號存放，標簽齊全清晰，陳設有序。按保管要求做好儀器防潮、防塵、防震、防壓、避光、避磁等管理工作。損壞的儀器應準時修理，使儀器設備經常處于完好狀態(tài)。 3、易燃、易爆、劇毒、放射性物品要設專室或專柜存放。應有相應的安全防范措施，使用時要加強管理。 4、購進或調撥的精密珍貴儀器應先驗收，再交試驗教師保管。存放珍貴儀器的房

2、間或專柜應有牢靠的安全防盜措施。 5、一切儀器的領用、借出和歸還，均應辦理登記手續(xù)，并檢查儀器的完好狀況。不論何種儀器設備，任何個人不得以任何理由長期占用。 6、儀器損壞、丟失，應由當事人填寫“儀器損失報告單”，按有關規(guī)定處理。對違反操作規(guī)程造成的損失，原則上應由當事人賠償。 7、試驗員如有變動，應由前任向后任認真辦理手續(xù)，移交時，學校領導應在場，由前任按帳點物，逐件移交。遇有帳物不符時，應說明狀況并加以登記。最終由三方簽字，才算交接完畢。 （二）試驗室規(guī)則 1、試驗課前，應專心預習有關內容，明的確驗的目的要求，了解基本原理、方法、步

3、驟。 2、課前預先分好試驗小組，每組推選組長一人。上課時，組別和座次相對穩(wěn)定，以保持良好的課堂秩序。 3、上試驗課時，不得遲到早退，也不得提前進入試驗室自行擺布儀器裝置。 4、進入試驗室后應寧靜。專心聽老師講解試驗目的、步驟、留意事項。試驗時要專心操作，認真觀看，具體記錄有關數(shù)據(jù)，積極思索分析試驗結果。 5、愛惜儀器設備，疼惜藥品、材料。一切儀器、藥品和材料，未經試驗教師同意，不得帶出試驗室。 6、廢液、廢紙、火柴梗以及玻璃片等物不得任憑拋扔或倒入水槽，應倒入廢液缸及垃圾箱里。 7、試驗完畢，試驗組長應組織同學協(xié)助老師清理

4、儀器裝置，搞好清潔衛(wèi)生，關好水源、電源。 8、學生在試驗中損壞儀器，應主動向老師報告。凡不按操作規(guī)程進行而損壞儀器的均應賠償。 （三）試驗室教師職責 1、試驗教師應樹立為教學服務的思想。努力學習教材及教學儀器的有關資料，鉆研業(yè)務，熟識各類儀器的規(guī)格、性能、用途及保管學問，把握儀器修理的基本技能，會排解儀器的一般故障。 2、選購或領取上級配發(fā)的儀器設備。對新到儀器進行驗收，立卡登帳，準時向任課教師通知，并負責處理有關儀器質量或數(shù)量差錯等事故。 3、試驗課前，按“試驗通知單”預備好試驗時須用的儀器和材料。通常狀況下，將演示試驗的儀器配置在

5、預備臺上或放在提盒內，學生分組試驗的儀器配置在學生試驗臺上。 4、協(xié)助教師輔導學生試驗。堅守工作崗位，解決試驗中臨時出現(xiàn)的問題，如調換儀器，補充藥品等。 5、試驗完畢，應清點歸還的儀器數(shù)量，檢查儀器有無損壞。如有損壞、丟失，要查明原因，按有關規(guī)定準時處理。然后，可在學生協(xié)助下清洗、整理儀器及試驗室。 6、做好儀器的保管工作和試驗室安全工作。經常保持儀器室，試驗室及儀器設備的干凈，每周至少應打掃擦拭一次。按要求保管好珍貴儀器及危急品。下班時，留意關好門、窗、水、電。應熟知試驗室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應急措施，并會使用消防器材。 7、每學期結束時，應

6、清點一次儀器、藥品及試驗材料。編制下學期的購置計劃。 8、遵守、執(zhí)行試驗室各項規(guī)章制度。工作調動時，應專心做好移交工作。 （四）教學儀器領用借還制度 1、任課教師每學期初應填寫演示和分組試驗支配表，并交試驗室。 2、任課教師應將所需的試驗儀器、材料藥品通知單（演示通知單提前三天填寫，分組試驗通知單提前一周填寫），試驗前交儀器管理人員，以便管理人員預備。 3、管理人員接通知單預備好儀器、藥品，應先試驗一次，確保其性能良好，并向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，由教師再一次試驗，成功后簽字領走。 4、非本學科教師領用儀器，應填

7、寫在儀器借還登記簿上。 5、外單位借用儀器須持介紹信，歸還時要對儀器全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。 6、對任課教師歸還的儀器要依據(jù)“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，并把完好狀況填在通知單或登記簿上，若有損壞按規(guī)定處理。 7、學生分組試驗后，由任課教師、學生代表對每組儀器逐一清查，并由管理人員復查，清查結果填寫在試驗記錄和試驗通知單上，若有丟損，按規(guī)定處理。 8、全部儀器的借用不應超過規(guī)定時限，以保證儀器正常流通。 （五）教學儀器損壞賠償制度 1、任課教師損壞儀器后，應填寫儀器損壞賠償?shù)怯洸?，查清損壞原因，管理人員認可后

8、，提出建議，由有關領導進行處理。 2、教師凡因責任事故、玩忽職守、違反操作規(guī)定損壞、丟失的儀器，要依據(jù)實際狀況予以賠償。 3、學生試驗若有儀器損壞，應由任課教師和學生寫明損壞原因，管理人員認可后，提出處理意見，由有關部門進行處理。若因丟失或故意損壞儀器的，除進行教育外，應由個人進行賠償。 4、外單位借用儀器，本單位教師非教學借用儀器損壞后，若不能按時修復歸還，按原價賠償。 （六）教學儀器修理、保養(yǎng)制度 1、教學儀器是國家財產，管理人員要依據(jù)各種儀器的特點定期對各類儀器進行保養(yǎng)，并做好防塵、防火、防潮、防銹、防凍、防爆、防光、防毒、防震

9、等工作，要對有關儀器定期采取開機、通電、充電等措施，確保儀器性能完好，并做好記錄。 2、管理人員要在教師借領儀器前，對儀器進行一次檢修，保證儀器性能完好，教師歸還儀器后，再進行一次檢修，把修理好的儀器放回原處，并專心填寫修理保養(yǎng)記錄。 3、對精密珍貴儀器要妥當保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，對自己不能修理的儀器可送專業(yè)部門修理。 4、學生分組試驗時，管理人員要依據(jù)要求專心指導學生正確使用儀器，要隨堂準時修理有故障狀況儀器，確保試驗順當進行。試驗完成后對每組儀器進行檢修。 （七）教學儀器報損制度 1、教學儀器若發(fā)生損壞，應準時

10、追查責任，當事人要填寫教學儀器損壞賠償?shù)怯洸荆晝x器的損壞程度由管理人員和技術人員共同查清原因，提出處理意見，報學校有關領導同意，對儀器做出修理、賠償或申請報廢的處理意見。 2、對試驗中正常損壞的儀器，要準時進行修理，對嚴重丟失精密度、性能不能滿意使用要求又無法修好的儀器或修復費用超過原值50%的儀器，由管理人員和技術人員認定，確無使用價值，可以申請報廢。 3、對試驗用的一般藥品、材料和低值易耗品，在試驗中正常消耗損壞，應由管理人員報告，由有關領導審批予以注銷。 4、凡能修復的儀器應準時修復使用，暫不能修復的，應妥當保管，一律不得報廢。 5、每年年終應對教學儀器、藥品進行清點，把全部需要報損的教學儀器填好報損報告單，統(tǒng)一辦理審批手續(xù)，價值低的儀器由學校校長審批。報廢價值超過500元或特定儀器應報上一級儀器管理和財務部門審批，每年報廢的各種儀器都應向上級主管部門上報備案。 - 6 -