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1、美術特色教學計劃
本學期主要以線描、水彩畫為主,線描畫是一種繪畫的練習,又是一種思維的訓練。它是指用線條的變化來描繪對象及其形體結構的繪畫方式,是我國傳統(tǒng)繪畫的重要表現(xiàn)形式之一,具有裝飾、美化、組合之意。線描畫的裝飾性極強,在充分表達了兒童的童趣、靈性和豐富的想象力之外,還體現(xiàn)了線描畫的黑白分布的巧妙配置及線條變化所形成粗細曲直的節(jié)奏與韻律之美。
周次
內容
目標
1
可愛的長頸鹿
1、讓孩子們知道長頸鹿的特征以及它的習性。
2、用顏料裝飾長頸鹿。
2
蜘蛛結網
1.回憶線條的長短、粗細、曲直之分,再次感受從不同角度觀察線條帶來的不同視覺效果。
2、2.嘗試將多個線條進行創(chuàng)造性地組合,包括點、面、形的有效組合變化出豐富多樣的裝飾圖案
3.學習合作,共同體驗線條組合變化的樂趣和成功的喜悅。
3
花瓶
1、通過欣賞,讓幼兒了解單個物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術規(guī)律。
2、學習、運用紙團、紙繩粘貼畫的方法技能,創(chuàng)作裝飾畫《花瓶》。
3、喜歡皺紋紙粘貼畫,體驗動手制作的樂趣,初步養(yǎng)成耐心細致制作的良好習慣
4
樹葉拼貼畫
1、萌發(fā)熱愛秋天,熱愛大自然的情感。
2、引導幼兒觀察樹葉的不同形態(tài),根據樹葉的形狀進行想象,并嘗試用不同的樹葉剪貼組畫,表現(xiàn)有情節(jié)的畫面。
3、幼兒能充分發(fā)揮想象,結合生活經驗,用自己
3、喜歡的方式,大膽地進行創(chuàng)作。
5
線描畫—魚
1、嘗試用線條分割的方法進行畫面分割,用不同的點、線、面組成漂亮的圖案裝飾畫面。
2.感受線描畫的樂趣,培養(yǎng)想象、創(chuàng)造能力。
6
畫樹
1、嘗試用平圖、線描、吹畫、點畫等多種形式表現(xiàn)樹。
2、學習用線條和色彩對樹進行裝飾,并能大膽想象。
3、能注意畫面布局合理,層次清晰。
7
奇妙的手型
1、引導幼兒根據手影外輪進行想象添畫組成整體物像。
2、發(fā)展幼兒手部動作的協(xié)同性及靈活性。
8
美麗的風箏
1、引導幼兒根據手影外輪進行想象添畫組成整體物像。
2、發(fā)展幼兒手部動作的協(xié)同性及靈活性。
9
特別的我
4、
1.幼兒合作完成人體動態(tài)的描畫和人體的裝飾。
2.在活動中請幼兒體驗合作的快樂。
3.使幼兒了解到美就在我們的身邊,它來源于我們的生活。
10
鞋印舞會
1.積極嘗試鞋底印畫,并大膽進行添畫,充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。
2.感受在音樂舞會情境中進行美術活動的樂
11
小鳥的天堂
1.初步了解“云雀”,感受樂曲表現(xiàn)的快樂小鳥形象,能用身體動作進行模仿,并嘗試用繪畫的方式給予展現(xiàn)。
2.認識口笛,了解口笛的音色,感受絲竹樂豐富的表現(xiàn)手法。
12
有趣的名字畫
1、初步嘗試利用漢字進行想象添畫;
2、利用顏色、線條和自己喜歡的物品來裝飾漢字,感受漢字的神奇。
5、
3、體驗名字設計的快樂,進一步激發(fā)對美術活動的興趣。
13
螃蟹的節(jié)日
1、對利用廢舊物品做做玩玩感興趣。
2、會根據各種廢舊物品的特點制作螃蟹。
3、能大膽地表現(xiàn)各種動態(tài)的螃蟹。
14
美麗的青花盤
1. 欣賞青花盤,能初步感受到白底青花的古樸簡約美,培養(yǎng)幼兒的審美情趣以及表現(xiàn)能力。
2. 引導幼兒懂得利用美麗的線條將事物進行裝飾提亮。
15
淘氣的章魚
1、讓孩子們了解魷魚和章魚的特征及習性。
2、用撕貼的方式裝飾出章魚并學會運用墨汁作畫。
16
各種表情的人
1.回憶、交流自己在哈哈鏡中看見的變化,充分體驗其中的樂趣。
2.
6、主動擴展、整理經驗,選擇自己喜歡的方式表現(xiàn)不同表情的自己。
3.能有始有終地完成涂色任務,保持畫面的整潔。
17
水果舞會
?。?、讓孩子能大膽地表達出自己心中的想法,體會表達的快樂。
?。病⒆尯⒆酉矚g參加繪畫活動,能大膽地畫線條,能在一定的范圍內均勻地涂顏色,體驗美術活動的樂趣
18
忙綠的螞蟻
1.大膽想象,用簡單的形象表現(xiàn)螞蟻的各種動態(tài)。
2.體驗用不同的繪畫方式作畫以及創(chuàng)意繪畫帶來的愉悅感
19
奇特的房子
1、能根據觀察和想象設計各種奇特的房子,運用所學的技
能表現(xiàn)建筑物的特征和結構。
2、有一定的想象力和創(chuàng)造力,畫面色彩鮮艷、協(xié)調
20
海底世界
1、在認識和了解海洋動物的基礎上,用簡筆畫表現(xiàn)它們的形態(tài)。
2、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
3、喜歡參加美術活動,感受繪畫的樂趣。