《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元《3 三月桃花水》課件2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元《3 三月桃花水》課件2（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、chu xun tng qio zu xin絲綢絲綢 絢麗絢麗 流淌流淌 敲打敲打 節(jié)奏節(jié)奏 纖細(xì)纖細(xì)綢緞綢緞 絢爛絢爛 淌口水淌口水 敲詐敲詐 伴奏伴奏 纖維纖維 c l nio yn xin h催促催促 犁地犁地 裊裊裊裊 綠茵綠茵 琴弦琴弦 應(yīng)和應(yīng)和急促急促 鐵犁鐵犁 裊繞裊繞 綠草綠草 弓弦弓弦 和詩(shī)和詩(shī) 如茵如茵 和唱和唱 比一比比一比 1、朗讀自己最喜歡的段落或、朗讀自己最喜歡的段落或自己認(rèn)為能讀得最好的段落。自己認(rèn)為能讀得最好的段落。 2、你為什么喜歡這一段？你、你為什么喜歡這一段？你為什么覺(jué)得這段比較好讀？為什么覺(jué)得這段比較好讀？找出下面兩句對(duì)應(yīng)的段落，讀找出下面兩句對(duì)應(yīng)的段落

2、，讀一讀一讀。 1 1、是什么聲音，像一串小鈴、是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊？鐺，輕輕地走過(guò)村邊？ 2 2、是什么光芒，像一匹明潔、是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？的絲綢，映照著藍(lán)天？ 豎琴豎琴某些樂(lè)器的統(tǒng)稱，如風(fēng)琴、某些樂(lè)器的統(tǒng)稱，如風(fēng)琴、鋼琴、胡琴等。鋼琴、胡琴等。 三月的桃花水，是春天的豎琴。三月的桃花水，是春天的豎琴。 把桃花水比作豎琴，回答了什么聲把桃花水比作豎琴，回答了什么聲音。音。風(fēng)風(fēng)琴琴鋼琴鋼琴胡琴胡琴豎豎 琴琴找出第四自然段中所寫的水的聲音。找出第四自然段中所寫的水的聲音。桃桃花花水水演奏著演奏著浪花敲打出的鼓點(diǎn)聲浪花敲打出的鼓點(diǎn)聲忽大忽小的水波聲忽大忽

3、小的水波聲纖細(xì)的低語(yǔ)纖細(xì)的低語(yǔ)碰著岸邊的石塊的碰著岸邊的石塊的叮咚聲叮咚聲急流的水浪聲急流的水浪聲是春天的是春天的豎琴像一豎琴像一串小鈴鐺串小鈴鐺是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊？過(guò)村邊？ 三月的桃花水，是春天的豎琴三月的桃花水，是春天的豎琴，像，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊。一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊。想一想這一段用了什么修辭手法？想一想這一段用了什么修辭手法？比喻、擬人、排比比喻、擬人、排比2、是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，、是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？映照著藍(lán)天？ 這個(gè)問(wèn)對(duì)應(yīng)的是這個(gè)問(wèn)對(duì)應(yīng)的是5 5、6 6自然段。自然段。找出第六自

4、然段中所寫的水中的倒影。找出第六自然段中所寫的水中的倒影。桃桃花花水水倒影著倒影著燕子飛過(guò)天空，翅膀燕子飛過(guò)天空，翅膀上裹著白云上裹著白云垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙霧如煙姑娘來(lái)到河邊姑娘來(lái)到河邊村莊上空，炊煙裊裊村莊上空，炊煙裊裊是春天的是春天的明鏡像一明鏡像一匹明潔的匹明潔的絲綢絲綢是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？著藍(lán)天？ 三月的桃花水，是春天明鏡三月的桃花水，是春天明鏡，像一，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天。匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天。想像一下，這塊明鏡還倒影著什么？補(bǔ)想像一下，這塊明鏡還倒影著什么？補(bǔ)充一下。充一下。它看見(jiàn)它看見(jiàn) ，它看見(jiàn)，它看見(jiàn) 。仿寫：三月的桃花水，是春天的豎琴。仿寫：三月的桃花水，是春天的豎琴。 美麗的彩虹，是夏天的拱橋。美麗的彩虹，是夏天的拱橋。 七月的荷花，是夏天的使者。七月的荷花，是夏天的使者。 漫天的飛雪，是冬天的精靈。漫天的飛雪，是冬天的精靈。 滿山的紅葉，是秋天的衣衫。滿山的紅葉，是秋天的衣衫。仿寫：地上草如茵，兩岸柳如眉。仿寫：地上草如茵，兩岸柳如眉。 天上云如海，地上花如被。天上云如海，地上花如被。 地上花如海，湖面水如鏡。地上花如海，湖面水如鏡。 公路上車如龍，廣場(chǎng)上人如潮。公路上車如龍，廣場(chǎng)上人如潮。