《蘇教版小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)《中國人民站起來了》說課稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)《中國人民站起來了》說課稿（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、LOGOLOGO中國人民站起來了！中國人民站起來了！目目 錄錄活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)2 2教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)3 3教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)4 4教學(xué)方法教學(xué)方法5 5活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備6 6活動(dòng)過程活動(dòng)過程7 7教材分析教材分析1 1一、教材分析一、教材分析中國人民站起來了是第二單元最后一課開國大典第一個(gè)中國人民站起來了是第二單元最后一課開國大典第一個(gè)主題活動(dòng)。它承接第一單元屈辱與抗?fàn)?。通過對(duì)第一單元中國主題活動(dòng)。它承接第一單元屈辱與抗?fàn)?。通過對(duì)第一單元中國近代史學(xué)習(xí)，近代史學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了中國近代屈辱的歷史學(xué)生了解了中國近代屈辱的歷史，并了解了中國共產(chǎn)并了解了中國共產(chǎn)黨的誕生及中國共產(chǎn)黨為了建立新中國而進(jìn)行的

2、英勇頑強(qiáng)的斗爭黨的誕生及中國共產(chǎn)黨為了建立新中國而進(jìn)行的英勇頑強(qiáng)的斗爭。 “中國人民站起來了中國人民站起來了”這一主題活動(dòng)是基礎(chǔ)，這一主題活動(dòng)是基礎(chǔ)，教材中主要教材中主要引導(dǎo)學(xué)引導(dǎo)學(xué)生探究中華人民共和國成立時(shí)的史實(shí)，了解新中國成立的過程。生探究中華人民共和國成立時(shí)的史實(shí)，了解新中國成立的過程。 教科書上主要呈現(xiàn)了兩部分內(nèi)容，第一部分呈現(xiàn)了開國大典上教科書上主要呈現(xiàn)了兩部分內(nèi)容，第一部分呈現(xiàn)了開國大典上中央領(lǐng)導(dǎo)檢閱人民解放軍，天安門廣場(chǎng)上升起第一面五星紅旗是激中央領(lǐng)導(dǎo)檢閱人民解放軍，天安門廣場(chǎng)上升起第一面五星紅旗是激動(dòng)人心的場(chǎng)面，以及人民群眾興高采烈歡慶新中國誕生的歷史資料動(dòng)人心的場(chǎng)面，以及人民

3、群眾興高采烈歡慶新中國誕生的歷史資料。目的是讓學(xué)生感受新中國成立時(shí)宏大的歷史場(chǎng)面，引導(dǎo)學(xué)生去探。目的是讓學(xué)生感受新中國成立時(shí)宏大的歷史場(chǎng)面，引導(dǎo)學(xué)生去探究老百姓對(duì)于新中國的成立如此激動(dòng)的原因，體會(huì)新中國誕生的意究老百姓對(duì)于新中國的成立如此激動(dòng)的原因，體會(huì)新中國誕生的意義。第二部分介紹了第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議勝利召開的情況義。第二部分介紹了第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議勝利召開的情況，以及會(huì)議作出的重要決定。，以及會(huì)議作出的重要決定。 知識(shí)與能力知識(shí)與能力情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1 1、感受新中國成立時(shí)舉國、感受新中國成立時(shí)舉國上下歡慶的氣氛，體會(huì)全國上下歡慶的氣氛，

4、體會(huì)全國人民當(dāng)家作主的激動(dòng)心情。人民當(dāng)家作主的激動(dòng)心情。2 2、了解新中國成立時(shí)的意、了解新中國成立時(shí)的意義及新中國的社會(huì)性質(zhì)。義及新中國的社會(huì)性質(zhì)。3 3、了解有關(guān)國旗、國歌、了解有關(guān)國旗、國歌、國徽和中國人民政治協(xié)商會(huì)國徽和中國人民政治協(xié)商會(huì)議的知識(shí)。議的知識(shí)。4 4、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力。分析和運(yùn)用信息的能力。1 1、了解新中國成立以來和、了解新中國成立以來和改革開放以來取得的成就，改革開放以來取得的成就，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。激發(fā)學(xué)生的愛國情感。2 2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)正是有了、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)正是有了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才能有我

5、們今天幸福的生活。能有我們今天幸福的生活。3 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛、培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國的情感，教育學(xué)生珍惜祖國的情感，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，振興中華。振興中華。 重點(diǎn)重點(diǎn)1重點(diǎn)重點(diǎn)2三、教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)重點(diǎn)感受新中國成立時(shí)舉國歡騰的氣氛，明感受新中國成立時(shí)舉國歡騰的氣氛，明白老百姓高興和激動(dòng)的原因，分析新中白老百姓高興和激動(dòng)的原因，分析新中國成立的意義。國成立的意義。了解國旗、國歌、國徽和中國人民政治了解國旗、國歌、國徽和中國人民政治協(xié)商會(huì)議的知識(shí)。協(xié)商會(huì)議的知識(shí)。 難難 點(diǎn)點(diǎn)感受新中國成感受新中國成立時(shí)舉國歡騰立時(shí)舉國歡騰的氣氛的氣氛 12

6、3明白老百姓高明白老百姓高興和激動(dòng)的原興和激動(dòng)的原因因 分析新中國成分析新中國成立的意義立的意義 四、教學(xué)難點(diǎn)四、教學(xué)難點(diǎn)五、教學(xué)方法五、教學(xué)方法活動(dòng)方法活動(dòng)方法情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)小組合作探討小組合作探討六、活動(dòng)準(zhǔn)備六、活動(dòng)準(zhǔn)備1 1、開國大典的錄像資料，建國開國大典的錄像資料，建國6060周年成就展播資料。周年成就展播資料。2 2、義勇軍進(jìn)行曲、走進(jìn)新時(shí)代音像資料。、義勇軍進(jìn)行曲、走進(jìn)新時(shí)代音像資料。 教師準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備1 1、了解有關(guān)國旗、國徽、國歌的資料。、了解有關(guān)國旗、國徽、國歌的資料。2 2、搜集第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的知識(shí)資料。、搜集第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的知識(shí)資料。3 3、搜

7、集關(guān)于新中國建立時(shí)面臨的困難資料。搜集關(guān)于新中國建立時(shí)面臨的困難資料。 學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備七、活動(dòng)過程七、活動(dòng)過程1創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)民族自豪感創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)民族自豪感 課堂一開始，讓學(xué)生再次體驗(yàn)唱國歌、升國旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生課堂一開始，讓學(xué)生再次體驗(yàn)唱國歌、升國旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。接著播放了開國大典的錄像，讓學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。接著播放了開國大典的錄像，讓學(xué)生仿佛身臨其境一般感受到了新中國成立時(shí)舉國歡騰的氣氛，體會(huì)仿佛身臨其境一般感受到了新中國成立時(shí)舉國歡騰的氣氛，體會(huì)新中國成立時(shí)全國人民興奮激動(dòng)的心情。并通教師的引導(dǎo)，問學(xué)新中國成立時(shí)全國人民興奮激動(dòng)的心情。并通教師的引

8、導(dǎo)，問學(xué)生大家為什么會(huì)這么激動(dòng)？想一想新中國成立前人民過著怎樣的生大家為什么會(huì)這么激動(dòng)？想一想新中國成立前人民過著怎樣的生活，新中國成立后人民又是過著怎樣的幸福生活？使學(xué)生真正生活，新中國成立后人民又是過著怎樣的幸福生活？使學(xué)生真正理解了人民群眾激動(dòng)的原因，深刻體會(huì)到了中華人民共和國成立理解了人民群眾激動(dòng)的原因，深刻體會(huì)到了中華人民共和國成立的意義。突破了這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。的意義。突破了這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 七、教學(xué)活動(dòng)過程七、教學(xué)活動(dòng)過程2走近中國人民政治協(xié)商會(huì)議，了解走近中國人民政治協(xié)商會(huì)議，了解相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí) 這一環(huán)節(jié)主要是學(xué)生自主探究。課下請(qǐng)學(xué)生搜集了這一環(huán)節(jié)主要是學(xué)生自主探究。課

9、下請(qǐng)學(xué)生搜集了有關(guān)第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的有關(guān)資料，和國旗有關(guān)第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的有關(guān)資料，和國旗、國歌、國徽的知識(shí)。其中包括會(huì)議時(shí)間，地點(diǎn)，參加、國歌、國徽的知識(shí)。其中包括會(huì)議時(shí)間，地點(diǎn)，參加人員，會(huì)議主要內(nèi)容以及為什么把義勇軍進(jìn)行曲作人員，會(huì)議主要內(nèi)容以及為什么把義勇軍進(jìn)行曲作為國歌等。為國歌等。 通過資料的匯報(bào)交流，使學(xué)生掌握了知識(shí)目標(biāo)，并通過資料的匯報(bào)交流，使學(xué)生掌握了知識(shí)目標(biāo)，并培養(yǎng)了學(xué)生收集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力。培養(yǎng)了學(xué)生收集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力。 七、教學(xué)活動(dòng)過程七、教學(xué)活動(dòng)過程3了解新中國成立時(shí)面臨的困難了解新中國成立時(shí)面臨的困難 通過學(xué)生的討論交流

10、，使學(xué)生了解了新中國成立時(shí)通過學(xué)生的討論交流，使學(xué)生了解了新中國成立時(shí)面臨的重重困難，知道了新中國成立的來之不易，體會(huì)面臨的重重困難，知道了新中國成立的來之不易，體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民建設(shè)新中國的艱辛。和中到了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民建設(shè)新中國的艱辛。和中國共產(chǎn)黨的英明正確的領(lǐng)導(dǎo)，更進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的熱愛國共產(chǎn)黨的英明正確的領(lǐng)導(dǎo)，更進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感。祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感。 七、教學(xué)活動(dòng)過程七、教學(xué)活動(dòng)過程4拓展延伸，總結(jié)建國后的成就拓展延伸，總結(jié)建國后的成就 通過學(xué)生的交流和播放國慶通過學(xué)生的交流和播放國慶6060周年成就展，學(xué)生強(qiáng)周年成就展，學(xué)生強(qiáng)烈的感受到了

11、新中國翻天覆地的變化。尤其是烈的感受到了新中國翻天覆地的變化。尤其是6060周年周年成就展很直觀、很形象，成就展很直觀、很形象，學(xué)生很感興趣學(xué)生很感興趣，帶給學(xué)生強(qiáng)烈?guī)Ыo學(xué)生強(qiáng)烈的震撼，印象很深刻。并適時(shí)播放了歌曲走進(jìn)新時(shí)代的震撼，印象很深刻。并適時(shí)播放了歌曲走進(jìn)新時(shí)代，把課堂氣氛推向了高潮。，把課堂氣氛推向了高潮。 七、教學(xué)活動(dòng)過程七、教學(xué)活動(dòng)過程5聯(lián)系實(shí)際，深化主題聯(lián)系實(shí)際，深化主題 這一環(huán)節(jié)是這堂課的總結(jié)和升華。通過前面的學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)是這堂課的總結(jié)和升華。通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到了祖國日新月異的變化，體會(huì)到了正是有，學(xué)生體會(huì)到了祖國日新月異的變化，體會(huì)到了正是有了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才有了我們今天幸福的生活了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才有了我們今天幸福的生活，更加知道了自己肩負(fù)的重任。自然而然的，明確了要，更加知道了自己肩負(fù)的重任。自然而然的，明確了要刻刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。這也實(shí)現(xiàn)了這節(jié)課的情感目標(biāo)刻刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。這也實(shí)現(xiàn)了這節(jié)課的情感目標(biāo)。