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第4課《 燈籠》期末復(fù)習(xí)字詞小練 部編版語文八年級下冊

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1、 八年級下冊語文人教統(tǒng)編版期末復(fù)習(xí)字詞小練 第4課 燈籠 1.下列加粗字的注音有誤的一項是( ) A.爭訟(sng) 領(lǐng)域(y) 斡旋(w) 靜穆(m) B.思慕(m) 悵惘(wǎng) 鏘然(qiāng) 幽悄(qiāo) C.燎原(lio) 熙熙然(xī) 暖融融(rng) 馬前卒(z) D.神龕(kān) 春宵(xiāo) 吩咐(fēn) 點綴(zhu) 2.下列加粗字的注音完全正確的一項是( ) A.焚身(fn) 神龕(h) 斡旋(w) B.皎潔(j

2、iǎo) 鏘然(jiāng) 宮銜(xin) C.爭訟(sng) 鸚鵡(yīng) 可憫(mǐn) D.聯(lián)瓏(lǒng) 姊妹(zǐ) 褪色(tu) 3.下列詞語書寫有誤的一項是( ) A.爭訟 思慕 熙熙然 張燈結(jié)彩 B.褪色 掌故 暖融融 冰糖葫蘆 C.燈籠 晃蕩 馬前卒 富貴榮華 D.點綴 裝飾 元霄節(jié) 意味深長 4.下列各句中含有錯別字的一項是( ) A.雖不像撲燈蛾,愛光明而至焚身,小孩子喜歡火,喜歡亮光,卻仿佛是天

3、性。 B.連活活的太陽算著,一切亮光之中,我愛皎潔的月華,如沸的繁星,同一支夜晚來挑著照路的燈籠。 C.每每想起小時候在村里上燈學(xué),要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事,便深深感到悵惘。 D.進士第的官銜燈該還有吧,垂珠聯(lián)瓏的朱門卻早已退色了 5.下列加粗的成語使用不正確的一項是( ) A.那時自己對人情世故還不懂,好聽點說,心還像素絲樣純潔,什么爭訟吃官司,是不在自己意識領(lǐng)域的。 B.大疆公司稱,退出無人機中國市場的傳言是斷章取義。 C.在市運動會的開幕式中,我校表演的戲曲廣播體操粉墨登場,受到全場觀眾的熱烈歡迎。 D.雅虎曾是傲視群雄的互聯(lián)網(wǎng)巨頭,如今卻日薄西山,就此隕落。

4、 6.下列句子中加粗詞語運用有誤的一項是( ) A.每每想起小時候在村里上燈學(xué),要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事,便深深感到悵惘。 B.金吾不禁的那元宵節(jié)張燈結(jié)彩。 C.現(xiàn)在想,當(dāng)時該并不是傳統(tǒng)思想,或羨慕什么富貴榮華,而是根木就愛那種玩意。 D.元宵節(jié),“低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,他們往往對身邊掛滿燈籠的世界不以為然。 7.結(jié)合語境,在下列句中橫線處填寫詞語正確的一項是( ) 燈籠,在如今人們的心中,只是孩童的玩具和節(jié)日喜慶的象征;但在電燈尚未出現(xiàn)和普及的年代,卻是人們生活的__________品,__________著厚重的文化內(nèi)涵。手中燈籠點亮,指引人們

5、返回溫暖的家中;村口紅燈高照,__________著孤行客“四面虛驚”的心;宅第紅燈高掛,則顯示著主人的地位和權(quán)勢。 A.必需 記載 慰勞 B.必須 承載 慰勞 C.必需 承載 慰藉 D.必須 記載 慰藉 8.給下列加粗的字注音。 爭訟(_______) 領(lǐng)域(_______) 斡旋(_______) 靜穆(_______) 思慕(_______) 悵惘(_______) 9.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 qiāng(________)然 tu(________)色 lio(

6、________)原 xī xī(________)然 暖rng rng(________) 馬前z(________) 10.閱讀下面的文字,回答問題。 中國傳統(tǒng)燈具素有設(shè)計合理、功能完善、結(jié)構(gòu)科學(xué)、造型生動、裝飾瑰麗等特點。河北滿城漢墓出土的漢代皇室貴族使用的長信宮燈,便是其中的典型代表。這件取宮女執(zhí)燈之意而造型的銅質(zhì)鎏金燈具,不但把人與燈融為一體,還設(shè)計出能調(diào)亮、擋風(fēng)的dēng zho,并安裝了能消煙ch chn的排煙導(dǎo)管,在燈具發(fā)展史上最早解決了燈煙所帶來的室內(nèi)環(huán)境污染問題。 (1)給這段文字中加粗號的詞語注音。 鎏金(__________) 融為一體

7、(__________) (2)根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。 dēng zho_____________ ch chn_____________ 11.2020年春節(jié),一場突如其來的新冠疫情肆虐神州大地。人們響應(yīng)政府號召,眾志成城,抗擊疫情?!熬蛹疫^年,自我隔離”就是政府的號召之一。 (1)在居家過年期間,你采用什么方式拜年?請舉一例。 (2)在用新的方式拜年的同時,你是否還記得充滿傳統(tǒng)文化意蘊的舊年俗呢?請參照示例,寫出一個你記憶中的舊年俗,并寫出其內(nèi)涵。 【示例】吃年糕。年糕諧音年年高,過年吃年糕便有年年發(fā)財,一年更比一年高的寓意。 12.閱讀課內(nèi)語段,回答

8、問題。 連活活的太陽算著,一切亮光之中,我愛皎潔的月華,如沸的繁星,同一支夜晚來挑著照路的燈籠。提起燈籠,就會想起三家村的犬吠,村中老頭呵狗的聲音;就會想起龐大的晃蕩著的影子,夜行人咕咕嚕嚕的私語;想起祖父雪白的胡須,同洪亮大方的談吐;坡野里想起跳跳的磷火,村邊社戲臺下想起鬧嚷嚷的觀眾,花生籃,冰耱葫蘆;臺上的小丑,花臉,《司馬懿探山》。真的,燈籠的緣結(jié)得太多了,記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。 (1)試分析文中加粗字“沸”“擠”的表達效果。 (2)畫線句使用了什么修辭手法?有什么作用? 答案以及解析 1.答案:B 解析:“悄”應(yīng)讀qiǎo。

9、2.答案:C 解析:本題考查辨析重點字音的能力。A項,龕kān。B項,鏘qiāng。D項,瓏lng。 3.答案:D 解析:本題考查辨析重點字形的能力。D項,霄——宵。 4.答案:D 解析:“退”應(yīng)改為“褪”。 5.答案:C 解析:“粉墨登場”為貶義詞,犯了褒貶失當(dāng)和望文生義的錯誤。 6.答案:D 解析:A.悵惘:惆悵迷惘。B.張燈結(jié)彩:張掛彩燈、彩帶等,形容場面喜慶、熱鬧。C.富貴榮華:形容富有、顯貴。D.“不以為然”指不認為是對的,表示不同意,與語境不符?!安灰詾橐狻北硎静环旁谛纳希恢匾?。建議改成“不以為意”。 7.答案:C 解析:注意結(jié)合語境做出判斷。必須:表示事理

10、上和情理上的必要;一定要。必需:一定要有;不可少。根據(jù)句意,“燈籠”在那個年代是不可少,故第一空應(yīng)選“必需”。記載:把事情寫下來。承載:托著物體,承受它的重量。根據(jù)句意,第二空應(yīng)選“承載”。慰勞:慰問(有功績并很辛苦的人)。慰藉:安慰。根據(jù)句意,第三空應(yīng)選“慰藉”。故選C。 8.答案:sng y w m m wǎng 9.答案:鏘 褪 燎 熙熙 融融 卒 10.答案:(1)li jīn rng wi y tǐ (2)燈罩 除塵 11.答案:(1)微信拜年 (2)(示例1)吃餃子。餃子諧音

11、交子,過年吃餃子便有相交子時,交好運發(fā)大財?shù)募樵⒁?。(示?)吃湯圓。湯圓象征團團圓圓,過年吃湯圓有全家團圓幸福的寓意。 解析:(1)電子紅包、朋友圈、微博等所有適合拜年的新年俗均可。 (2)先說出年俗,再揭示其內(nèi)涵。 12.答案:(1)“如沸的繁星”,一個“沸”字,將靜態(tài)的繁星動態(tài)化,化靜為動,突出了繁星多、動的情狀,生動形象,極具感染力。一個“擠”字,形象地寫出了關(guān)于燈籠的記憶之多。 (2)排比。用一組排比句,回憶了與燈籠有關(guān)的事和人,一件件、一幕幕,突出了回憶之多。 解析:(1)本題分析加粗字的表達效果,屬于語言賞析題。解答此類題可從加粗字的詞性或詞義入手,結(jié)合語境進行賞析。本題“沸”和“擠”都是動詞,“繁星”如“沸”,可見星星之多,突出了繁星“動”的情狀;“擠”意思是“(許多人或物)緊緊靠攏在一起”,可以想到關(guān)于燈籠的記憶之多。答題格式:xx(動詞、形容詞)極富表現(xiàn)力,生動形象地寫出了…… (2)“想起……”的句式不斷重復(fù),屬于排比的修辭手法。排比手法可以增強語勢,有突出的表達力。

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