《超星爾雅學(xué)習(xí)通《如何高效學(xué)習(xí)》章節(jié)測試答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《超星爾雅學(xué)習(xí)通《如何高效學(xué)習(xí)》章節(jié)測試答案（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、超星爾雅學(xué)習(xí)通《如何高效學(xué)習(xí)》章節(jié)測試答案 超星爾雅學(xué)習(xí)通《如何高效學(xué)習(xí)》章節(jié)測試答案 1.1時(shí)間都去哪兒啦？大塊時(shí)間怎么管？已完成 1.堅(jiān)持每晚閱讀一小時(shí)，一年可以讀（C）本書。 A、20 B、30 C、50 D、60 2.下列行為屬于無形時(shí)間的浪費(fèi)是（D）。 A、拖延B、開小差C、做事經(jīng)常各種打斷D、以上都是 3."一年之計(jì)在于春強(qiáng)調(diào)的是（C）。 A、時(shí)間管理的重要性B、時(shí)間管理的預(yù)見性 C、時(shí)間管理的計(jì)劃性D、時(shí)間管理的提前性 4.緊急但不重要的事情應(yīng)該（C）。 A、馬上做B、交給別人做C、預(yù)留時(shí)間做D、看情況做 5.在大學(xué)，一個(gè)學(xué)生的所有時(shí)間都應(yīng)該用來

2、學(xué)習(xí)。（） 6.大學(xué)期間如果學(xué)會如何管理時(shí)間，會在之后的工作中受用的。（） 2.1用好你的碎片時(shí)間！別讓手機(jī)控制你已完成 1.使時(shí)間有意義的因素是（A）。 A、行動B、思考C、計(jì)劃D、確定目標(biāo) 2.下列哪些場合下會產(chǎn)生碎片時(shí)間？（D） A、打飯B、課間C、開會D、以上都會 3.不屬于有效管理時(shí)間的行為是（C）。 A、做好自己的時(shí)間計(jì)劃B、勤奮的工作 C、集中時(shí)間處理瑣碎的事情D、和他人約定在指定時(shí)間溝通 4.一個(gè)人的碎片時(shí)間可利用的選擇性越多，生活質(zhì)量越低。（） 5.把大工作分解成小單元，可利用不同碎片時(shí)間組合完成。（） 3.1你學(xué)的是知識，還是技能？已完成 1.學(xué)會

3、關(guān)于自行車的知識可以（D）。 A、可以幫助買對車子B、可以更有效率訓(xùn)練騎車C、可以出現(xiàn)故障自我判斷D、以上都對 2.下列不屬于學(xué)習(xí)技能的方法是（B）。 A、動手B、思考C、實(shí)踐D、練習(xí) 3.（C）是知識，不是技能。 A、騎自行車B、洗衣服C、雞精的構(gòu)成D、做飯 4.大部分專業(yè)所需要掌握的知識都是要學(xué)習(xí)者具備一定的天賦。（） 5.知識和技能都是只有通過大量練習(xí)才能掌握。（） 4.1教科書到底要怎樣讀？已完成 1.認(rèn)為大學(xué)學(xué)到的東西沒用，產(chǎn)生這種情況的主觀原因是（C）。 A、老師講得抽象化B、專業(yè)課程設(shè)置不完善C、缺乏社會實(shí)踐D、就業(yè)單位要求高 2.通過（D）能幫大學(xué)生加深對

4、所學(xué)專業(yè)的了解。 A、查詢招聘網(wǎng)站了解崗位要求B、閱讀本專業(yè)的教學(xué)方案 C、了解本專業(yè)的就業(yè)情況D、以上都是 3.下列方法中不適合大學(xué)生有效學(xué)習(xí)的是（C）。 A、運(yùn)用框架式思維學(xué)習(xí)B、必要的習(xí)題訓(xùn)練C、考前背重點(diǎn)D、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍 4.整體式學(xué)習(xí)是指將書本知識系統(tǒng)梳理，全部記住。（） 5.考試成績一定程度可以證明對所學(xué)課程的掌握程度。（） 5.1如何記筆記 1.5R筆記法不包括（C）。 A、記錄B、簡化C、閱讀D、復(fù)習(xí) 2．下面哪種方式對學(xué)習(xí)幫助最大？（C） A、把老師的板書或PPT拍下來B、考前借學(xué)霸的筆記來抄 C、手寫課堂筆記在本子上D、將老師課堂講解錄音 3．

5、下列選項(xiàng)中有助于快速記錄課堂筆記的是（D）。 A、使用特定的符號B、使用縮寫C、使用圖表D、以上都是 4．記筆記可以幫助我們養(yǎng)成深入思考的習(xí)慣。（） 5．在工作中需要隨時(shí)記筆記的情況很少會有。（） 6.1把自己的想法寫下來已完成 1．好記性不如爛筆頭，什么情況下你需要?jiǎng)庸P寫一寫？（D） A、面臨重要決策思緒暫亂時(shí)B、工作內(nèi)容過多過雜時(shí)C、制訂相關(guān)計(jì)劃時(shí)D、以上都是 2．隨時(shí)記錄想法的習(xí)慣很好，但這種行為不可以（C）。 A、記下多方面的零碎想法B、便于深入和全面的思考C、便于畢業(yè)后順利就業(yè) D、便于綜合分析做出合理的決策 3．SWOT分析方法中T代表（D）。 A、優(yōu)勢B、弱

6、勢C、機(jī)會D、威脅 4．隨手把想法寫出來的人一般表達(dá)時(shí)思路更加清晰。（） 5．愛隨手記筆記的人一定不善于口頭表達(dá)。（） 7.1搜請善用搜索已完成 1．以下哪種情況可以利用搜索快速解決問題？（D） A、確定某部電影值不值得看 B、寫一個(gè)看起來還不錯(cuò)的簡歷 C、查找某句名言的完整版 D、以上都是 2．利用百度等搜索引擎可以了解（C）。 A、在班級的成績排名B、朋友的人品C、本專業(yè)考研需讀書目D、以上均對 3．除了百度等搜索引擎，（D）也可以視作是搜索平臺。 A、專業(yè)的數(shù)據(jù)庫B、文庫C、移動端搜索D、以上都是 4．依賴搜索一定程度上會弱化人的思維能力。（） 5．搜索有助于全面獲取信息但會花費(fèi)大量時(shí)間。（）