《《美麗的小鳥(niǎo)》中班美術(shù)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《美麗的小鳥(niǎo)》中班美術(shù)教案（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《美麗的小鳥(niǎo)》中班美術(shù)教案 ?美麗的小鳥(niǎo)》中班美術(shù)教案 　　活動(dòng)目標(biāo) 　　1、學(xué)習(xí)用線條畫(huà)的手法表現(xiàn)美麗的鳥(niǎo)，并突出鳥(niǎo)的不同特征。 　　2、通過(guò)觀賞各種鳥(niǎo)，教師的示范講解，嘗試運(yùn)用各種簡(jiǎn)單的線條和圖案裝飾鳥(niǎo)。 　　3、繪畫(huà)時(shí)保持良好的坐姿。 　　4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。 　　5、培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)明能力。 　　重點(diǎn)難點(diǎn) 　　學(xué)習(xí)用線條畫(huà)的手法表現(xiàn)美麗的鳥(niǎo)，并突出鳥(niǎo)的不同特征。 　　嘗試運(yùn)用各種簡(jiǎn)單的線條和圖案裝飾鳥(niǎo)。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備 　　幼兒用書(shū)，勾線筆，白紙。 　　通過(guò)提問(wèn)，引出主題，教示范講解，嘗試用線

2、條來(lái)裝飾鳥(niǎo) 　　1、春天是一年四季中最美麗的季節(jié)，許多小鳥(niǎo)都飛回來(lái)了，通過(guò)看圖片讓幼兒察看小鳥(niǎo)都有共同的特征，讓幼兒認(rèn)識(shí)小鳥(niǎo)它是什么樣的， 　　2、老師教師做示范畫(huà)一畫(huà)不同的小鳥(niǎo)，用各種線條和圖案來(lái)裝飾小鳥(niǎo)，裝飾的時(shí)候：頭、嘴巴、身體、翅膀和尾巴都要裝飾到。 　　3、老師引導(dǎo)幼兒動(dòng)手繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)幼兒畫(huà)的時(shí)候該怎樣安安靜靜，坐端正了畫(huà)， 　　4、展示幼兒的作品 　　教學(xué)反思 　　在教學(xué)當(dāng)中看到幼兒這樣高興，這樣活潑，我明白了一個(gè)道理：不要讓我們所謂權(quán)威的說(shuō)教代替了幼兒的`直觀體驗(yàn)，扼殺了學(xué)生探索的自由，要讓幼兒成為學(xué)習(xí)的真正主人。在教學(xué)中我們還要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，關(guān)注幼兒的情感，改良教學(xué)和組織形式，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)的新境界。 　　小百科：鳥(niǎo)，又稱(chēng)作鳥(niǎo)兒。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動(dòng)物，鳥(niǎo)的主要特征是：身體呈流線型〔紡錘型或梭形〕，大多數(shù)飛翔生活。 【?美麗的小鳥(niǎo)》中班美術(shù)教案】