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1、
人教新版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
Unit1 Welcome to my new home lesson 5教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
(1)讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中,靈活使用What’s in the living room? There is a….等句型并在實(shí)際的語(yǔ)言中靈活使用實(shí)行交流。
(2)掌握bathroom, DVD player, clock和四會(huì)單詞clock, computer等。通過(guò)學(xué)生chant: My home,鞏固本課的語(yǔ)言知識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,很自然地習(xí)得生詞bathroom, DVD player, c
2、lock和四會(huì)單詞clock, computer等。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,適當(dāng)擴(kuò)展單詞。
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中,靈活使用What’s in the living room? There is a….等句型實(shí)行語(yǔ)言交流。
課前準(zhǔn)備
1.制作單詞卡片和詞組bathroom, DVD player, clock, computer, watch TV and go to bed.
2.準(zhǔn)備錄音機(jī)、教學(xué)ppt.、教學(xué)卡片、獎(jiǎng)勵(lì)卡片
教學(xué)過(guò)程
1.熱身 / 復(fù)習(xí)(Warm-up / Revision)
1)學(xué)生一起說(shuō)唱第4課中的歌謠。
2)一個(gè)學(xué)生猜單詞。復(fù)習(xí)單詞:stud
3、y, home等。
2.新課導(dǎo)入(Presentation)
1)教師出示課件圖片:Home and tell students: This is my home. What’s in my home? Students answer: There is a study. There is a kitchen. There is a living room. What’s in my living room? 引出單詞DVD player.引出There is a bathroom.單詞bathroom. What’s in my bedroom? 引出單詞clock. 單詞卡按以下順序貼
4、放在黑板上:bathroom, DVD player, clock, computer。
2)逐一介紹并明確單詞的讀音和含義。
3)教師將他們編號(hào)為1-5。教師讀出單詞,讓學(xué)生快速說(shuō)出它的編號(hào),如:教師讀出DVD player, 學(xué)生說(shuō)出數(shù)字“2”;學(xué)生在此階段已經(jīng)能夠熟悉每個(gè)單詞和詞組的發(fā)音。然后教師說(shuō)出某一數(shù)字,如“5”,學(xué)生要讀出相對(duì)應(yīng)的詞組“computer”。 教師板書單詞computer, clock的寫法,學(xué)生在各自練習(xí)冊(cè)上練習(xí)。
4)同桌的兩個(gè)學(xué)生做以上游戲,鞏固所學(xué)單詞。
5)放錄音,讓學(xué)生跟讀課文,并明確各語(yǔ)句含義。
6學(xué)唱英文歌曲In my home,男、女同學(xué)比一比誰(shuí)唱得好。
作業(yè):規(guī)范書寫本課單詞,熟讀課文
3.趣味操練(Practice)
1)以小組為單位,學(xué)做單詞卡片,完成后向全班展示,師生共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2)學(xué)唱英文歌曲In my home,男、女同學(xué)比一比誰(shuí)唱得好。
4. 板書設(shè)計(jì):
Lesson 5
What’s in the living room? There is a….
bathroom, DVD player, clock
clock, computer
5.作業(yè):規(guī)范書寫本課單詞,熟讀課文