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大班語言《老鼠娶新娘》教案及反思

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1、大班語言《老鼠娶新娘》教案及反思   設(shè)計意圖:   ?老鼠娶新娘》是中國傳統(tǒng)的民間故事,內(nèi)容與我們以前聽過的“老鼠嫁女〞很相似,整個故事情節(jié)生動有趣,帶領(lǐng)濃濃的民俗風情。故事以老鼠村長為女兒美叮中選新郎為主線,呈現(xiàn)了自然界中萬物相生相克的關(guān)系:世界上沒有最強的,但都有自己很強的地方。通過觀賞故事,懂得不同事物各有長處和短處,能夠發(fā)現(xiàn)自己和同伴的長處,了解自己的短處,樂意觀賞別人的長處。   活動目標:   1.理解故事內(nèi)容,體驗童話故事傳達的民俗風情。   2.探知事物相克相生循環(huán)往復的有趣現(xiàn)象并能自信地敘述自己的長處,觀賞同伴的長處。  

2、 活動準備:   PPT、圖片   活動重點:   理解故事內(nèi)容,體驗童話故事傳達的民俗風情   活動難點:   探知事物相克相生循環(huán)往復的有趣現(xiàn)象并能自信地敘述自己的長處,觀賞同伴的長處   活動過程:   1.音樂導入   師播放音樂,幼兒觀賞   師提問:聽了這段音樂,你覺得大家在做什么呢?   師小結(jié)   2.出示PPT〔花轎〕,引發(fā)幼兒對故事的想象和興趣。   3.出示老鼠新娘坐花轎的圖片,師講述新娘是老鼠美叮當,有新娘就會有新郎,美叮當想找個世界上最強的新郞,她找到了   4.出示圖片,請幼兒猜猜美叮當會選誰做自己最強的新郎。   5.觀賞故事,理解強弱

3、關(guān)系。   6.集體討論:你有沒有最強的地方。   激勵幼兒自信地說出自己最強的地方,并幼兒記住自己朋友的長處。   7.尋找“揚長補短〞的朋友圈:你有什么地方不強?你想變得更強嗎?   8.師講述故事結(jié)尾。   9.游戲“抬花轎〞   活動反思:   這是一個充斥濃厚民俗氣息的繪本,為了讓小朋友體驗故事傳達的民俗風情,本次活動我精心準備、制作了課件,為課堂增色不少。如會移動的花橋、掀開橋簾的新娘、忽然躥出的大黑貓等等,強烈的視覺效果,給幼兒很大的吸引力。另外,本次活動主要是讓孩子知道自己的長處、觀賞同伴的長處,通過尋找“世界上最強的新郎〞使小朋友知道自然界中沒有最強事物,懂得每個人都有自己最強的地方和不強的地方。唯一缺乏的是在最后一個游戲環(huán)節(jié),老師拋繡球、小朋友抬花轎,如果換個游戲方式并加上音樂,小朋友更能體會濃濃的民俗風情。 【大班語言?老鼠娶新娘》教案及反思】

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