《幼兒園中班社會(huì)詳案教案《寒冷的冬天》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班社會(huì)詳案教案《寒冷的冬天》含反思（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園中班社會(huì)詳案教案《寒冷的冬天》含反思 設(shè)計(jì)背景 冬天到了，許多幼兒怕冷，不情愿參與活動(dòng)，也不想到學(xué)校，手耳凍傷。 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有許多保暖的方法，觀看冬天花草樹(shù)木的變化。 2、通過(guò)親身游玩活動(dòng)，讓幼兒知道冬天要多熬煉，鼓舞幼兒不怕冷。 3、培育孩子清晰表述和大膽表演的能力。 4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 5、探索、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 重點(diǎn)難點(diǎn) 培育孩子清晰表述和大膽表演的能力;讓幼兒知道冬天要多熬煉，鼓舞幼兒不怕冷。

2、 活動(dòng)預(yù)備 散文詩(shī)《太陽(yáng)公公害羞了》錄音、光碟。 活動(dòng)過(guò)程 1、導(dǎo)入：冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹，(放風(fēng)的聲音，師夸張的做冷的動(dòng)作感染幼兒)問(wèn)： (1)聽(tīng)到風(fēng)聲覺(jué)得怎么樣?(聽(tīng)到風(fēng)聲覺(jué)得冷) (2)冬天的風(fēng)可厲害了，吹到身上很冷，有什么方法讓身體溫和起來(lái)?(要穿厚厚的衣服，外出時(shí)要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開(kāi)空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng)，多熬煉身體) (3)小朋友真有方法，天冷了我們可以穿厚厚的衣服，讓身體溫和起來(lái)，要是外面的小樹(shù)，河里的小魚(yú)冷了，他們是用什么方法來(lái)保暖的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)散文詩(shī)《太陽(yáng)公公害羞

3、了》就知道了。 2、新授：放光碟《太陽(yáng)公公害羞了》師講，問(wèn)： (1)散文詩(shī)講完了，散文詩(shī)的名字叫什么?(《太陽(yáng)公公害羞了》) (2)散文詩(shī)里講了誰(shuí)呀?(小樹(shù)，小魚(yú)，太陽(yáng)公公)太陽(yáng)公公懶被窩害羞了，害羞就是做了一件不好的事情覺(jué)得不好意思就是害羞，太陽(yáng)公公懶被窩害羞不害羞?(害羞)我們來(lái)羞羞它好不好?(羞羞羞)。 (3)小樹(shù)小魚(yú)是用什么方法保暖的?讓我們?cè)诼?tīng)聽(tīng)散文詩(shī)。 3、放錄音散文詩(shī)，問(wèn)： (1)誰(shuí)告知老師小樹(shù)是用什么方法保暖的?(小樹(shù)怕冷了，系上圍脖)，小魚(yú)那?(小魚(yú)怕冷了，在河面上按上大玻璃)。 (2)散文詩(shī)

4、里的小朋友在干什么?(跑步)這個(gè)小朋友真英勇，不怕冷，早早的起床去跑步熬煉身體。 4、讓我們也起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧(全體幼兒起立)，在活動(dòng)的時(shí)候老師是風(fēng)婆婆，你們是小雪花，你們要按老師的口令來(lái)做，!.快思.教案網(wǎng)出處!老師說(shuō)“風(fēng)大了”你們邊跑邊發(fā)出“嗚嗚”的聲音，“風(fēng)小了”你們輕輕的跑，“風(fēng)停了”你們就停下，“誰(shuí)到地里護(hù)麥苗”，你們就蹲下。游玩1——2遍。 活動(dòng)結(jié)束： 孩子們，活動(dòng)完了，我們的身體是不是熱乎乎的?太陽(yáng)公公怕冷懶被窩，我們可不要怕冷，英勇的到外面進(jìn)行體育熬煉，做個(gè)健康的寶寶好嗎?讓我們到外面和小樹(shù)一起做游玩吧。 教學(xué)反思 寒冷

5、的冬天到了，為了讓幼兒準(zhǔn)時(shí)捕獲冬天各種典型的季節(jié)特征，從小做個(gè)有心人，我們實(shí)施了這一主題。本主題以冬天的環(huán)境和冬天的人為核心加以組織的，選取的內(nèi)容和幼兒的生活也有親密的聯(lián)系，并能注意在日常生活中對(duì)幼兒加以引導(dǎo)和教育。 1、了解冬天、感受冬天 冬天具有明顯的季節(jié)特征，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要他憑空說(shuō)出冬天的特征好像很難，他們最多說(shuō)出冬天很冷、要下雪的等等。因此，在課前我們先請(qǐng)家長(zhǎng)利用休息天或離園時(shí)帶孩子有意識(shí)的觀看冬天感受冬天，然后我們老師再支配時(shí)間有目的的去觀看。由于幼兒已經(jīng)有了一定的了解和感性熟悉，大部分幼兒都有話(huà)可說(shuō)了。在孩子們的觀看中，老師死終是一個(gè)觀看者和引導(dǎo)者。

6、 2、了解冬天人們的衣服和御寒的工具 我班的孩子都知道，冬天很冷要多穿一點(diǎn)衣服，還要戴上帽子、手套，圍上圍巾，因?yàn)檫@樣才不會(huì)冷，不會(huì)感冒，我們的皮膚不會(huì)生凍瘡。至于怎樣讓自己熱起來(lái)，不怕冷，也能說(shuō)出一些道道來(lái)。為了讓幼兒更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常識(shí)，我們課前預(yù)備了一些活動(dòng)和實(shí)物如：要穿厚厚的衣服，外出時(shí)要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開(kāi)空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng)，多熬煉身體。通過(guò)講解和演示，讓幼兒了解一些取暖工具和取暖方法。課后我們每天早晨在幼兒來(lái)園時(shí)帶他們跑步，運(yùn)動(dòng)后，通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們就不會(huì)感到冷和懼怕冷了，同時(shí)也培育了幼兒不怕冷，英勇、積極的好品質(zhì)。 3、這節(jié)課雖然上完了，幼兒大部分能順當(dāng)完成目標(biāo)，但在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的說(shuō)上還不夠重視，如何參與活動(dòng)抗拒寒冷，完成不夠好。 - 4 -