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《我想對你說》教學(xué)設(shè)計

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1、?我想對你說?教學(xué)設(shè)計   一、教學(xué)目標:  1.懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情,?我想對你說?教學(xué)設(shè)計〔六年級下蘇教版〕。  2.認真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實,語言要得當?! 《?、教學(xué)重難點:  懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情?! ∪?、課前準備:  歌曲?說句心里話?  四、教學(xué)過程:  〔一〕、激趣導(dǎo)入  1.同學(xué)們,今天,老師帶來了一首好聽的歌,想聽嗎?  2.〔播放歌曲〕請同學(xué)們一邊聽一邊思考,你從中聽到了什么?  3.交流:從這首動聽的歌曲中,你聽到了誰的心里話?什么心里話?  4.是啊,戰(zhàn)士們?yōu)榱吮<倚l(wèi)

2、國,遠離家鄉(xiāng),日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆,然而,他們也是人啦,他們也思念自己的家鄉(xiāng),他們也想念自己的親人哪,這首歌讓我們聽到了戰(zhàn)士們心里最想說的話,那就是——我也想家,我也有愛。  同學(xué)們,其實在我們每個人的心中都會有一個不想輕易說出口的“小秘密〞,都會有許多想向別人傾訴的心里話。老師也不例外,聽了這首歌,就特別特別想跟我們班的沈言鼎說說心里話,想聽嗎?  〔二〕、教師引導(dǎo)  1.同學(xué)們都有許多心里話想對他人說,然而,在生活中,我們常常會遇到想說又不敢說,想說又不能當面說,想說又不方便說,怎么辦呢?對,用筆寫下來?! ?.那么,怎樣寫呢?老師又一個要求,就是要——表達出自己的真情實感?!舶鍟罕磉_真

3、情實感〕  3.書上為我們提供了一篇很好的范文,請同學(xué)們認真地讀一讀,  思考:趙潔同學(xué)先說  接著說  最后說  4.讀后交流,板書:開頭表白內(nèi)心  中間敘事抒情  結(jié)尾一吐為快  小結(jié),他這種敘事的結(jié)構(gòu)特清晰,非常值得我們借鑒?! ?.在文章中,趙潔細說的是什么?〔事情的經(jīng)過〕  6.那么,趙潔從“拿到卷子〞到“把卷子塞進抽屜〞的過程中,內(nèi)心經(jīng)歷了哪些變化?畫出它的內(nèi)心活動?!残幕ㄅ拧拟疋裰碧雭硐肴ァ衬銖闹懈惺艿搅耸裁??  7.小結(jié):趙潔同學(xué)用生動的語言具體的寫下了當時事情的過程和自己的內(nèi)心活動,一字一句都是自己的心底想法,這就是真情實感,這樣寫,使我們感到真切、真誠。如實地寫

4、出自己內(nèi)心的活動,這也是值得我們借鑒的寫法。當然,抒發(fā)情感的方式很多,如?在大海中永生?一文,讓我們學(xué)到了“借景抒情〞“直接抒情〞等。  8.這篇文章是述說心里話的,所以趙潔在結(jié)尾有寫了什么?〔再次抒發(fā)自己的感受〕  9.小結(jié):趙潔同學(xué)開頭明說,中間細說,結(jié)尾總說,真實、細膩地和老師說了自己的心里話,他的內(nèi)心表白實在讓人感動,老師看了,一定會原諒他的。下面,我們就借鑒趙潔的方法,有順序有條理地說說自己的心里話?!  踩场⑵鸩葑魑摹  菜摹?、指名讀,評析修改。  板書:  ——,我想對你說  老師委屈  說心里話親人問候  朋友歉意  ……建議  ……  開頭表白內(nèi)心〔明說〕表達真情實感中間敘

5、事抒情〔細說〕  結(jié)尾一吐為快〔總說〕  老師,我想對你說  老師,學(xué)校是我們共同生活的地方,美化校園是我們生活在這里的每個人都應(yīng)該做的,為了美化校園,我有一些好的建議,想要告訴你。  我建議在校門口的綠蔭帶里種植夜開花、楓樹、梅花、菊花,小學(xué)作文指導(dǎo)??我想對你說?教學(xué)設(shè)計〔六年級下蘇教版〕?。春天,好看的迎春花迎著春風(fēng)綻開了,吐出了陣陣芳香;夏天,怒放的夜開花,露出了一絲絲的花柱;秋天,姹紫嫣紅的菊花頂著秋風(fēng)盛開了。這時,楓樹的葉子也紅了,會說:“希望你們的學(xué)習(xí)成績,紅紅火火。〞;冬天,梅花在寒風(fēng)的拍打中開放了,像是在說:“你們可要和我一樣堅強噢!〞讓我們每天都能聞見花香?! ∥疫€有個更好

6、的建議,就是在操場上安置健身器材,讓我們的身體健健康康的,把奧林匹克的精神發(fā)揚下去。如乒乓球臺、單杠、雙杠等。再在器材上寫著“注意平安〞的字。建個池塘,池塘種些水草,放些金魚,寫個“請不要向池塘里扔?xùn)|西,魚兒是有生命的。〞讓我們更親近大自然?! ∫陨暇褪俏业慕ㄗh,如果照我的建議辦,學(xué)校一定會發(fā)生翻天覆地的變化,會讓校園更加美麗?! ∮H愛的張媛同學(xué):你把改變校園環(huán)境的意見和建議都告訴了老師,非常好。你把想象中的校園四季寫得很美,如果能將想象中的校園和實際的校園做個比較的話,相信你的作文一定會更好的。  尊敬的張媛同學(xué)家長:孩子很有思想,建議您帶孩子逛公園或逛街時,讓她多注意些標語,并引導(dǎo)孩子發(fā)表一些自己的看法,相信孩子的作文一定會越寫越好的。

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