《《百分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《百分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 六年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 課題 百分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、使學(xué)生通過(guò)整理與復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固百分?jǐn)?shù)的意義。 2、通過(guò)整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、 分?jǐn)?shù)之間互換的方法。 3、熟練地掌握百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并能解決問(wèn)題。 學(xué) 案 導(dǎo) 案 一、自主學(xué)習(xí) 1、我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)？ 2、百分?jǐn)?shù)表示_______________________________________，百 分?jǐn)?shù)也叫做________或__________。 3、百分?jǐn)?shù)應(yīng)該用什么形式表示呢？ （１）寫法：寫百分?jǐn)?shù)時(shí)，通常不寫成分

2、數(shù)形式，而采用％表示。寫百分?jǐn)?shù)時(shí)，去掉分?jǐn)?shù)線和分母，在分子后面添上百分號(hào)。 例如： 百分之九十　　　　　寫作?。? 百分之六十四　　　　寫作?。? 百分之一百零八點(diǎn)五　寫作?。? （２）讀法：讀百分?jǐn)?shù)時(shí)，只要把百分?jǐn)?shù)看作分母是100，百分號(hào)前面的數(shù)看作分子，就可以和分?jǐn)?shù)一樣讀了． 例如： ７５％　　 讀作： 　 １５０％　　 讀作：　 　　 ０．８％　　 讀作： 二、合作探究 討論交流 （1） 在實(shí)際應(yīng)用中，什么情況下最多能達(dá)到100%？什么情況下達(dá)不到100%？什么情況下能超過(guò)100%？ （2） 百分?jǐn)?shù)

3、和分?jǐn)?shù)的含義有什么不同？ 百分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù) 意義 區(qū)別 聯(lián)系 2.把表填完整。 小數(shù) 分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù) 0.45 125% 百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間怎樣進(jìn)行互化？ 3. 考考你 下面各題應(yīng)把什么看作單位“1”？ 三、鞏固提升 1.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷的出米率是多少？ 2. 小明統(tǒng)計(jì)了自己的儲(chǔ)蓄罐里125個(gè)硬幣, 其中一元的硬幣 占44% , 五角的硬幣占20% , 一角的硬幣占36%。儲(chǔ)蓄罐里 共有多少元錢？ 3、 認(rèn)真讀題，自己獨(dú)立完成。 獨(dú)立完成會(huì)做的部分，無(wú)法自己完成的小組討論解決。