《第 18 課 昌盛的秦漢文化（一）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第 18 課 昌盛的秦漢文化（一）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第 18 課 " 昌盛的秦漢文化（一）" 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解紙的發(fā)明和改進(jìn)、華佗和張仲景的成就， 從而培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確分析問題和解決問題的水平。 引導(dǎo)學(xué)生思考與探究"紙的發(fā)明對(duì)人類文明史做出哪些貢獻(xiàn)？" 培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件去觀察問題和分析問題的水平。 （三）情感態(tài)度和價(jià)值觀 使學(xué)生理解到秦漢時(shí)期文化的繁榮昌盛是我國(guó)古代勞動(dòng)人民和科學(xué)家的聰明才智和非凡的創(chuàng)造力。 （四）教材重難點(diǎn)及解決辦法： 1、重點(diǎn)：（1）造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn) （2）地動(dòng)儀 2、難點(diǎn)：涉及到科技

2、名詞和物理學(xué)原理，而初一學(xué)生沒有學(xué)習(xí)物理，對(duì)于利用物體慣性來對(duì)地震波實(shí)行遠(yuǎn)距離測(cè)量的原理難以理解，所以是本課的難點(diǎn)。 3、解決辦法 （1） 這個(gè)課的重點(diǎn)問題學(xué)生比較熟悉，可學(xué)生熟悉的僅僅一些零碎的知識(shí)點(diǎn)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生參與，形成完整的概念。 （2） 采用直觀教學(xué)法，利用幻燈、掛圖等協(xié)助學(xué)生理解相關(guān)內(nèi)容。 （3） 地動(dòng)儀的構(gòu)造原理和一些專門的科技名詞，以教師講述為主，但必須做到概念準(zhǔn)確。 （4） 用歸納法，讓學(xué)生多做、多讀、多講，最后在教師的協(xié)助下，概括秦漢時(shí)期的科技成就。 二、 課時(shí)安排：1課時(shí) 四、 教學(xué)過程 1導(dǎo)入新課 （請(qǐng)同學(xué)們一起讀本課的引言，然后教師概述）我們已經(jīng)學(xué)

3、過的秦漢時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)方面的情況，這個(gè)時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)繁榮，正是文化大發(fā)展的有利條件。從18、19課，我們都來學(xué)習(xí)秦漢時(shí)期的文化。 2講授新課 （提問）我國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？ （板書）（一）、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) 1、 從竹簡(jiǎn)到紙的發(fā)明 前面我們講過甲骨文。后來人們又把文字寫在竹木簡(jiǎn)、帛上。帛是絲織品，比竹木簡(jiǎn)輕得多，可又太貴了。使學(xué)生了解紙的發(fā)明的迫切性和重要性。 接著出示兩個(gè)問題讓學(xué)生思考： 1）紙是怎樣發(fā)明的？2）紙的出現(xiàn)對(duì)人類有哪些貢獻(xiàn)？。 （板書）2蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) 公元105年蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。后來為了紀(jì)念蔡倫的功績(jī)，人們把這種紙叫做"蔡

4、侯紙"。 接著又讓學(xué)生思考第2個(gè)思考題：造紙術(shù)對(duì)世界文化的巨大貢獻(xiàn)？ （請(qǐng)同學(xué)們回答后教師歸納）： 造紙術(shù)是由我國(guó)直接或間接傳到世界各地，有利于人類文化的傳播，是中華民族對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)。 （板書）（二）、《九章算術(shù)》 《九章算術(shù)》成書于東漢時(shí)期，總結(jié)了春秋戰(zhàn)國(guó)以來的數(shù)學(xué)成就。有很多數(shù)學(xué)成就在當(dāng)時(shí)世界上是先進(jìn)的。并且傳到了十幾個(gè)國(guó)家被當(dāng)作教科書。 （板書）（三）、地動(dòng)儀 請(qǐng)同學(xué)們思考：在發(fā)生地震時(shí),我們?cè)鯓硬拍芨兄? 東漢科學(xué)家張衡又發(fā)明了地動(dòng)儀。 （板書）（四）、華佗和張仲景 首先向?qū)W生點(diǎn)出：中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)古代燦爛文化的重要組成部分。它獨(dú)具特色

5、，而且有著悠久的歷史。秦漢時(shí)期，中國(guó)有很多著名醫(yī)學(xué)家，其中成就最突出、影響最大的是張仲景和華佗。 華佗：麻沸散－－世界最早的麻醉藥劑，五禽戲 醫(yī)圣張仲景（東漢）著有《傷寒雜病論》，在書中全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則。 五、課堂小結(jié) 秦漢時(shí)國(guó)家的統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮，使得這個(gè)時(shí)期創(chuàng)造出輝煌燦爛的文化成為可能，這是秦漢人民留給后人的一筆珍貴遺產(chǎn)，也是我國(guó)對(duì)世界文化的重要貢獻(xiàn)。 附：板書設(shè)計(jì) 一、造紙術(shù)： 1、中國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家（西漢前期） 2、東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，稱蔡侯紙 二、《九章算術(shù)》－－成書于東漢的一部數(shù)學(xué)著作。 三、醫(yī)學(xué)成就： 1、華佗：麻沸散－－世界最早的麻醉藥劑，五禽戲 2、 醫(yī)圣張仲景（東漢）著有《傷寒雜病論》，在書中全面 闡述了中醫(yī)理論和治病原則。 張衡（東漢）地動(dòng)儀：世界上最早的測(cè)定地震的議器 課后反思：