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《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會教案(共5頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會教案           一、活動(dòng)設(shè)計(jì)說明:   我們都知道垃圾對環(huán)境的污染、對人類健康的危害十分嚴(yán)重,但一些學(xué)生在   這方面的意識仍比較淡薄。例如,一些學(xué)生隨意亂扔紙屑,將垃圾倒在垃圾筒外;   放學(xué)路上,一些同學(xué)將吃完的,沒吃完的東西亂丟在路上……這些現(xiàn)象,引起了   我深深的思考:要改變孩子們這種不良習(xí)慣,關(guān)鍵是要從根本上解決他們的認(rèn)識   問題,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識垃圾的危害,幫助他們樹立科學(xué)的環(huán)保意識。讓學(xué)生在   活動(dòng)中感悟環(huán)保的重要性、緊迫性,積極行動(dòng)起來,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。   二、活動(dòng)目標(biāo):   1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成

2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂丟垃圾。   2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,樹立美化校園的意識。   三、活動(dòng)準(zhǔn)備:垃圾、校園圖片   四、活動(dòng)過程:  ?。ㄒ唬?、導(dǎo)入:   師:同學(xué)們,能告訴老師你喜歡我們的學(xué)校嗎?為什么喜歡?   1、引出話題:  ?。?)我們的學(xué)校非常美麗,大家都喜歡在這樣美麗這樣潔凈的校園中學(xué)習(xí)生活。所以同學(xué)們每天都在辛辛苦苦地清掃校園,清掃教室,把校園、教室打掃得干干凈凈,(:校園圖片)可是清掃后的校園,為什么又出現(xiàn)了垃圾隨處可見的現(xiàn)象?為什么剛剛清掃干凈的教室又出現(xiàn)了紙屑?是誰在不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)?是誰不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染?難道你不喜歡清潔的環(huán)境嗎?瞧,這是老師在校園中捕

3、捉到鏡頭(出示),  ?。?)這些會給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來哪些危害?  ?。?)說說你在校園里看到哪些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?  ?。?)師小結(jié):我們校園里的確出現(xiàn)了一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象,主要存在以下幾方面:   A、亂扔亂丟。現(xiàn)在不少同學(xué)喜歡吃零食,剝下的包裝袋或果皮等,雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟,班級學(xué)校的垃圾容器里大都是這些小食品袋。   B亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學(xué)好動(dòng),總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂踢亂踏,雪白的墻上弄得一灘污跡。   垃圾亂倒。有些值日生同學(xué)在倒垃圾時(shí)不注意,經(jīng)常把垃圾不倒在垃圾箱外。  ?。ǎW(xué)生討論:我們該怎樣做,才能使我們的校園、班

4、級,更加美麗、整潔。   2、辨析行為:  ?。?)一天,小明在校園里把吃完零食的包裝袋扔在地上。  ?。?)今天小蘭值日,但她早上來的特別晚,組長讓她打掃衛(wèi)生,她還嘟囔   著,不樂意。  ?。?)小紅看見地上有一張紙片,她連忙跑過去撿起紙片,并丟在垃圾筒里。  ?。?)間,小剛看見教室門口有個(gè)塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,從瓶子   上跨了過去。   以上行為哪些是對的?哪些是錯(cuò)的?錯(cuò)在什么地方?   3、學(xué)生自檢:你平時(shí)做到了幾條?  ?。?)認(rèn)真值日。  ?。?)不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。  ?。?)看見垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。  ?。?)不往墻上亂寫亂畫。   說說,你哪幾條做得好

5、?哪些還沒做到?  ?。ǎ熜〗Y(jié):養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們大家都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):  ?、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶。  ?、谝朔S手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中。   ③要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí),無論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中,且不可亂倒。   ④撿拾地面上廢棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。   因此自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)是我們易不容辭的責(zé)任,為此我們應(yīng)該下定決心,從現(xiàn)在開始,從我做起,要從小事做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一

6、個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。   希望同學(xué)自覺主動(dòng)地愛護(hù)我們的周圍的環(huán)境。我們來學(xué)習(xí)拍手歌。   4、學(xué)習(xí)拍手歌,識記衛(wèi)生好習(xí)慣。   你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;   你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;   你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;   你拍四,我拍四,教育別人在其次;   你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;   你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;   你拍七,我拍七,把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);   你拍八,我拍八,保護(hù)環(huán)境靠大家;   你拍九,我拍九,造福社會才持久;   你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。  ?。ǘ?、總結(jié):   班主任總結(jié):同學(xué)們,相信大家不會喜歡堆滿垃圾的教室,也不會喜歡躺滿垃圾的校園。所以讓我們用自己的行動(dòng)向不良的習(xí)慣告別,讓我們攜起手來,從自身做起,從小事做起,爭取人人做到愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓校園更加美麗,從今天開始讓我們互相監(jiān)督,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!          專心---專注---專業(yè)

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