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1、幼兒園中班安全教育教案《陽臺上的安全》 中班平安教育教案?陽臺上的平安》適用于中班的平安主題教學(xué)活動當(dāng)中，提醒幼兒在陽臺上注意平安，增強平安意識，快來看看幼兒園中班平安教育?陽臺上的平安》教案吧。 一、活動目標： 提醒幼兒在陽臺上注意平安，增強平安意識。 二、活動準備： 1、錄像機，錄像帶， 機 2、幼兒操作卡片三 三、活動過程： 1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？"小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有

2、的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。 2、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。 片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。 片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。 片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。 片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。 片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。 片段六：一小朋友在陽臺上玩，突然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？ 教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，倡議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應(yīng)該怎樣做？ 討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取

3、回。否那么，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫助。 3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？ 4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒平安行為對與錯，并說出原因。 四、活動反思 本次活動主要是讓孩子初步建立自我愛護意識，了解陽臺的主要功能及平安常識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。在活動實施的過程中，我首先帶著幼兒觀看圖片，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊狻：⒆觽兌及l(fā)表了各自的意見，有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔?xùn)|西，會砸到下面的行人"，還有的說："小孩子不能爬在陽臺上晾衣服，會摔下去的"等等，通過出示圖片充沛的調(diào)動了孩子自我愛護的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯，并能說出其中的理由！此活動對小朋友的平安教育起到了非常關(guān)鍵的作用！對小朋友的一生都有著非常重大的意義！ 小百科：是建筑物室內(nèi)的延伸，是居住者呼吸新鮮空氣、晾曬衣物、擺放盆栽的場所，其設(shè)計需要兼顧實用與美觀的原那么。陽臺一般有懸挑式、嵌入式、轉(zhuǎn)角式三類。陽臺不僅可以使居住者接受光照、吸收新鮮空氣、進行戶外鍛煉、欣賞、納涼、晾曬衣物，如果布置得好，還可以變成宜人的小花園，使人足不出戶也能觀賞到大自然中最可愛的色彩，呼吸到清新且?guī)ьI(lǐng)花香的空氣。 【幼兒園中班平安教育教案?陽臺上的平安》】