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牛津蘇教四上Unit 5 Our new homeppt課件1

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):47506135 上傳時(shí)間:2021-12-20 格式:PPT 頁(yè)數(shù):36 大小:5.04MB
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1、What do you see in the song?你看到了什么?Sing a songA: Where are the s?B: Theyre TA: Where are the s?B: Theyre on the sofa沙發(fā)沙發(fā)goA: Where are the s?B: Theyre Theyre in the living room. 它們?cè)谒鼈冊(cè)诳蛷d客廳里。里。A: Where are the s?B: Theyre on the bedA: Where are the s?B: Theyre Theyre in the bedroom. 它們?cè)谒鼈冊(cè)谂P室臥室里。里。A:

2、Where are the s?B: Theyre behind the fridge冰箱冰箱A: Where are the s?B: Theyre Theyre in the kitchen. 它們?cè)谒鼈冊(cè)趶N房廚房里。里。A: Where are the s?B: Theyre Theyre in the bathroom. 它們?cè)谒鼈冊(cè)谛l(wèi)生間衛(wèi)生間里。里。home 家家go sofaThe home is _.newThis is This is our new homeour new home. .我們的 新 家Lets help them:(看動(dòng)畫(huà),回答問(wèn)題:)Whats missi

3、ng?什么不見(jiàn)了?Where are the things?東西在哪?Watch and answerWatch and Answer:(看動(dòng)畫(huà),回答問(wèn)題:)Whats missing?什么丟了?( )( )( )( )( )( ) Where are the things?東西在哪?Listen and underline聽(tīng)錄音,用聽(tīng)錄音,用直線(xiàn)直線(xiàn)劃出劃出How do they look for the things?她們是怎么找東西的?她們是怎么找東西的?How do they ask? 她們是怎么問(wèn)的呢?她們是怎么問(wèn)的呢?Mum, wheres my bag?Mum, where ar

4、e my skirts?Wheres my white cap, Su Hai?Tips:注意體會(huì)尋找東西注意體會(huì)尋找東西 時(shí)的焦急心情。時(shí)的焦急心情。聽(tīng)錄音,用聽(tīng)錄音,用波浪線(xiàn)波浪線(xiàn)劃出劃出Can you help them? 你能幫她們找到嗎?你能幫她們找到嗎?Its in your bedroom(臥室)(臥室).Theyre in the living room, on the sofa.Your cap is in the kitchen(廚房)(廚房)!Mum, wheres my bag?Mum, where are my skirts?Wheres my white cap,

5、Su Hai?Listen and underlineRead and matchRead the story quickly, then match.快速地讀故事,然后連線(xiàn)??焖俚刈x故事,然后連線(xiàn)。Su YangSu HaiSu Yangs is in the .Su Hais are in the .說(shuō)一說(shuō):說(shuō)一說(shuō):Try to say:Try to say:Try to say:一般疑問(wèn)句要用升調(diào)讀哦!Try to say:過(guò)來(lái)看看過(guò)來(lái)看看Read in roleAct it out:Read fluently流利地朗讀流利地朗讀Read fluently and beautifully

6、流利、優(yōu)美地朗讀流利、優(yōu)美地朗讀我們要善于收拾和保管自己的東西,避免因?yàn)槲覀円朴谑帐昂捅9茏约旱臇|西,避免因?yàn)檎也坏綎|西而著急,還可以為爸爸媽媽分擔(dān)。找不到東西而著急,還可以為爸爸媽媽分擔(dān)。 What have we learned from the story?我們從故事中懂得了什么道理?我們從故事中懂得了什么道理?Summary總結(jié)總結(jié) 通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了:通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了:1.1.沙發(fā)、客廳、臥室、廚房用英語(yǔ)怎么說(shuō):沙發(fā)、客廳、臥室、廚房用英語(yǔ)怎么說(shuō): sofa, living room, bedroom, kitchen.2.2.想要詢(xún)問(wèn)他人想要詢(xún)問(wèn)他人

7、某個(gè)某個(gè)東西在哪里,可以這樣問(wèn):東西在哪里,可以這樣問(wèn): Wheres ? 別人可以這樣回答:別人可以這樣回答: Its in/on/under/behind/beside 3.3.想要詢(xún)問(wèn)他人想要詢(xún)問(wèn)他人某些某些東西在哪里,可以這樣問(wèn):東西在哪里,可以這樣問(wèn): Where are ? 別人可以這樣回答:別人可以這樣回答: Theyre in/on/under/behind/beside Exercise: Look,read and write.Su Hai and Su Yang are in their new home.Su Hai: Where are my pencils?Su Y

8、ang: Theyre _ the desk.Su Hai: _ my schoolbag?Su Yang: _ _ on the bed?Su Hai: No, it _.Su Yang: Oh, its _the desk. _ _ my dolls?Su Hai: _ on the bed. Wheres my toy panda?Su Yang: Your toy panda is under the _.Su Hai: Lets tide up(整理)(整理)our room.Su Yang: OK.onWheresIs itisntunderWhere areTheyrebedHomeworkHomeworkListen to the tape of Story time, try to imitate the pronunciation. Then act the dialogue with your friends.聽(tīng)錄音,試著去模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟讀,然后和你的朋友一起表演。聽(tīng)錄音,試著去模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟讀,然后和你的朋友一起表演。Learn to clean up the rooms with your parents help.在你的父母的幫助下學(xué)著整理房間。在你的父母的幫助下學(xué)著整理房間。1.1.2.2.Thank you !Thank you !

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