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1、2015 秋冀教版品生一上《我和同學(xué)交朋友》 wo rd 教學(xué)設(shè)計(jì) 宋門學(xué)區(qū)信莊小學(xué) 王淑芳 冀教一年級(jí)上冊(cè)品德與生活第一單元我上學(xué)啦第二課我和同學(xué)交朋友 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生遇到咨詢題學(xué)會(huì)求助及互有關(guān)心，培養(yǎng)兒童愛(ài) 同學(xué)、愛(ài)集體的思想感情。 2、了解并學(xué)會(huì)求助他人時(shí)要用的文明用語(yǔ)，培養(yǎng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友 愛(ài)的精神，養(yǎng)成樂(lè)于助人的良好適應(yīng)。 3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生感受和同學(xué)、朋友在一起的歡樂(lè)。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情形，導(dǎo)入新課， 師：哎呀，今天老師走得太急，竟不記得帶課本了，誰(shuí)能借 老師用一用呢？（生借給老師，師講感謝！ ） 師：剛才老師碰到了困難，同學(xué)們都伸出了熱

2、情的手來(lái)關(guān)心 我，讓我感到專門歡樂(lè) .那么你們?cè)谄匠５纳钪杏袥](méi)有遇到如此的情形。 同學(xué)是如何關(guān)心你的呢？ （生自由發(fā)言） 小結(jié)：是呀，事實(shí)上在生活中我們都難免遇到各種各樣的困 難和苦惱只有我們像朋友一樣，伸出友愛(ài)的雙手，小手拉小手，互有關(guān)心， 互有關(guān)懷，任何困難都會(huì)隨之解決 ,我們的生活才會(huì)更加溫順，更加美好。 （出示課題） 二、活動(dòng) （一）講同學(xué) 1、講講你認(rèn)識(shí)了哪些新同學(xué)，交了幾個(gè)好朋友。 2、出示圖片，創(chuàng)設(shè)情境，咨詢題討論 大伙兒看，圖上的芳芳遇到了什么困難？同學(xué)又是如何樣關(guān)心 她的呢？如果你是她的同學(xué)， 你會(huì)如何關(guān)心她？請(qǐng)你們來(lái)演一演好嗎？ （學(xué) 生演小品

3、） 討論：剛才兩組同學(xué)表演得都專門好，但你覺(jué)得哪個(gè)芳芳表演的 更好，什么緣故？ 誰(shuí)關(guān)心的方法更好？什么緣故？ 小結(jié)：是呀，看來(lái)當(dāng)我們遇到困難向不人求助的的時(shí)候，還要注 意求助的方法，態(tài)度要親切，語(yǔ)言要有禮貌。 （板書：有禮貌，親切。 ）而 關(guān)心不人的時(shí)候也要講究方法的科學(xué)性。 否則反而幫了倒忙。 （板書： 熱情） 師： 那么當(dāng)你們向不人求助的時(shí)候每次都得到了關(guān)心嗎？ 明白： （ 1）借不人的東西要及時(shí)歸還。 （ 2）不能亂摸人家的東西 （ 3）只有你關(guān)心了不人，不人才會(huì)熱情的關(guān)心你。 （二）講趣事 1 、講講你和同學(xué)在一起的趣事 2 、看課本插圖， 你想講什么？ 3

4、 、師：是呀，在生活中，我們看到不人有了困難，就應(yīng)該主動(dòng) 的伸出雙手去關(guān)心他，如此互幫互助，和同學(xué)在一起真好，學(xué)習(xí)生活多歡 樂(lè)呀！ （三）演一演 1 、 如果你的朋友都遇到了一些困難， 你能帶著愛(ài)心去關(guān)心他嗎？ 請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)演一演，看哪一組演得最有禮貌，最科學(xué)，最有創(chuàng)意！ 2、講講你的感受，評(píng)一評(píng)表演得如何樣。 （四）共栽“朋友樹(shù)” 。 1 、小朋友觀看第 7 頁(yè)圖片，講一講。 2、師板書，范畫。 學(xué)生畫朋友樹(shù)，并把好朋友的名字寫在朋友樹(shù)上。 （五）讀兒歌 同學(xué)們，在一起， 同學(xué)習(xí)，同游戲。 共栽一棵朋友樹(shù)， 共同進(jìn)步結(jié)友誼。 （六）齊唱《找朋友》 三 、小結(jié)，課外延伸 1、通過(guò)今天的交流和學(xué)習(xí)，我們小朋友之間的友誼更加深厚了。老 師期望大伙兒都能在生活中伸出友誼的小手。在遇到困難的時(shí)候，讓小手 拉小手，共同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。 2、老師期望小朋友在今后的學(xué)習(xí)生活中能互有關(guān)心，你們的朋友樹(shù) 上果兒越結(jié)越多！