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1、2015春鄂教版品社三下《都有一份愛》 word教 學設(shè)計 時刻：20刻年3月 二備及使用人： 教學目標： 1、了解雷鋒助人為樂的故事，明白愛是如何 一回事； 2、明白得一方有難，八方支援是我們中華民 族的傳統(tǒng)美德； 3、明白青年兒童要從小培養(yǎng)仁愛之心， 學會 關(guān)懷他人，在力所能及的范疇內(nèi)為他人獻愛心。 教學重難點： 1、使學生學會關(guān)注周圍以及社會上一些弱勢 群體，化愛心為行動，培養(yǎng)他們的同情心與仁愛之 心。 2、把發(fā)覺周圍的愛以及受到感染，在力所能 及的范疇內(nèi)為他人獻愛心。 教學過程： （一）激趣導(dǎo)入，揭示愛 組織教學：同學們，老師聽講你們班上的同學個個 都

2、聰慧伶俐，上課專門認真，同時學什么都專門快。 老師想考一考大伙兒。請同學們跟老師一起做：（拍 手）學得真快，待會兒我們把如此的掌聲送給表現(xiàn) 好的同學好不行？老師還明白你們平常都專門愛 讀課外書，這節(jié)課大伙兒想好好的表現(xiàn)一下嗎？ （想）那好，老師再提 一個咨詢題。（導(dǎo)入課題） （二）、學習榜樣，感受愛 1、『猜： 有如此 個人，有人講他出門T里，好事 做了一火車，明白他是誰嗎？他確實是雷鋒，同學 們講得對極了，他確實是雷鋒，（出示雷鋒照片） 一個一般的解放軍戰(zhàn)士，關(guān)于雷鋒，有專門多故事， 卜面我們就來聽聽雷鋒叔叔的故事吧。 2、聽了這些故事，同學們覺得雷鋒是個如 何樣的人呢？（指名回

3、答） 同學們一定還明白一些關(guān)于雷鋒叔叔關(guān)心他 人的故事吧。誰情愿來講給大伙兒聽聽。 同學們明白的雷鋒故事真多呀，雷鋒叔叔時 時刻刻都想著去關(guān)懷他人，關(guān)心他人，這是一種無 私的愛。我們也要像雷鋒叔叔那樣，從小樂于助人、 富有愛心。讓我們的生活處處充滿愛，讓我們的周 圍都有一份愛。（板書課題：都有一份愛） 過渡：愛是陽光，灑滿世界，世界因為有了 愛而明亮、溫順、歡暢。同學們，讓我們徜徉在愛 的世界里，用我們的眼睛去查找愛的陽光吧！ 在地震中，有如此一群人，他們不怕苦，不 怕累，為災(zāi)區(qū)人民獻出了自己無私的愛，我們一起 來看看吧。 理想者們來到了第一線，用他們濃濃的愛捂 熱了災(zāi)區(qū)人民的

4、心，在我們周圍，也有許許多多為 災(zāi)區(qū)人民獻愛心的人，他們給災(zāi)區(qū)人民捐鈔票捐 物，時時刻刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民。有一位小朋友和她 的媽媽也來到了捐贈現(xiàn)場，給災(zāi)區(qū)人民送來了衣服 和和被子：讀：媽媽的愛是暖暖的。 一方有難，八方支援。他們的愛溫順了災(zāi)區(qū) 人民的心。大愛無言，小愛也能體現(xiàn)真情，在老師 任教的班上，有一個叫王小明的同學，他家里生活 十分困難，書包專門破舊，班上的同學們就把自己 的零用鈔票節(jié)約下來，買了一個新書包，悄悄放進 王小明的抽屜里，這件情況讓王小明十分感動。同 學們，在你們的學習和生活中，你關(guān)心過不人嗎？ 不人關(guān)心過你嗎？ 你看見過其他人關(guān)心不人嗎？ 聽了同學們的故事，老師深受感動

5、，你們差 不多上一些善良、有愛心的好小孩，你們的心充滿 了深深的愛。那么，愛像什么呢？在老師的眼里， 愛像……（生接讀），讓我們再一次來感受一下吧。 （齊讀）在你們的眼里，愛像什么呢？（小組討論） （指名講）同學們講得真好，那么，愛又是什么呢？ 在老師眼里，愛是 ……（生接讀）。讀得真不錯， 你們眼里的愛是什么呢？（指名講） 是啊，在我們生活中，愛無處不在，人與人 之間的愛心如如縷縷春風，帶給我們無限溫順，我 們在愛中歡樂、健康地成長。我們周圍也有許多需 要關(guān)愛的人。老師今天還帶來了一些愛心卡，我們 一起來送給他們吧。 請同學們把你們收集到的愛心公益廣告或者 自己想講的話寫在老師發(fā)給你們的卡片上， 做成老 師剛才看到有些同學的卡片做得專門漂亮， 情愿展 現(xiàn)給大伙兒嗎？ （三）語言表達，交流感受。 觀看到敬老院為做義務(wù)勞動、街道上扶盲人 老大爺過馬路、扶受傷同學上學等生活中常見的場 景。 同學們，我們今天聽了這么多關(guān)于愛的故事， 感受了人與人之間的濃濃真情，在今后的學習和生 活中，你打算做一個如何樣的人呢？