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幼兒園大班下學期美術教案《運動健將》含反思

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2、 各種運動的圖片,記號筆,圖畫紙。 活動過程: 1、導入活動,引起興趣。 --運動會上有哪些比賽工程? --我們玩一個游戲"猜猜他在做什么"請小朋友每人做一個固定的運動動作,我們猜猜他是加入哪個比賽工程的。 2、引導幼兒察看主要角色的特征。 幼兒討論。 出示運動圖片,請幼兒察看。 3、交代要求,幼兒操作,教師指導。 畫之前,請幼兒先想好如何構圖。 幼兒作畫,教師巡回指導,提醒幼兒將主要角色畫在紙的中間,注意添畫與主題有關的事物,激勵幼兒大膽表現(xiàn)動物形象和設計畫面。 4、評價作品,結束活動。 激勵幼兒與鄰座的小朋友相互觀賞并講述故事內容,選出畫的最好的作品進行褒揚并讓幼兒介紹作畫經(jīng)過。  教學反思:通過玩貼人游戲,培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的能力,提高幼兒思維的靈敏性,提高幼兒和幼兒之間的合作進行游戲的能力。 大班下學期美術教案?運動健將》含反思這篇文章共1490字。 【幼兒園大班下學期美術教案?運動健將》含反思】

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