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1、幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《花園里的故事》 大班上學(xué)期美術(shù)教案?花園里的故事》適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒充沛發(fā)揮發(fā)明想象力，大膽表述花園里所發(fā)生的故事，會合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫面，能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性，對繪畫涂色感興趣，具有較好的表現(xiàn)美和觀賞美的能力，快來看看幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)?花園里的故事》教案吧。 　　活動目標(biāo)： 　　1、會合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫面，能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。 　　2、充沛發(fā)揮孩子的發(fā)明想象力，大膽表述花園里所發(fā)生的故事。 　　3、對繪畫涂色感興趣，具有較好的表現(xiàn)美和觀賞美的能力。 　　4

2、、培養(yǎng)幼兒的觀賞能力。 　　5、培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，保持桌面干凈。 　　活動準(zhǔn)備： 　　1、花朵、昆蟲圖片假設(shè)干。 　　2、記號筆、油畫棒、作業(yè)紙。 　　活動過程： 　　1、情景導(dǎo)入。 　　師：今天，老師給小朋友帶來一些朋友，想知道他們是誰嗎？〔分別出示：花朵、昆蟲〕 　　提問：小瓢蟲飛到花園里來干什么呢？ 　　聽瓢蟲自我介紹的錄音：我是小瓢蟲，昨天我看見花蝴蝶在花園里高興地飛來飛去，快樂極了，所以我也想來看看美麗的花園，順便找些好朋友和我一起玩耍。 　　師：原來小瓢蟲是來找朋友的，花園里真美麗，還有哪些動物也會到花園里來玩呢？花園里會發(fā)生什么故事呢？ 　　2

3、、提出繪畫要求。 　　〔1〕小朋友想把花園里發(fā)生的故事畫下來嗎？ 　　〔2〕要求：畫時先想好花園里有那些不同形狀、不同顏色的花朵，哪些小動物在花園里高興的玩耍，注意畫面的布置要合理，涂色要均勻，畫完后編個好聽的故事講給大家聽。 　　3、幼兒作畫。 　　〔1〕老師巡視指導(dǎo)。 　　〔2〕幫忙個別能力弱的幼兒構(gòu)圖、選色。 　　4、評價作品。 　　〔1〕你覺得哪個花園最美麗？為什么？ 　　〔2〕你的花園里發(fā)生了什么有趣的故事？ 　　5、活動延伸。 　　把孩子的作品訂成一本大書，封面寫上"花園里的故事"供幼兒日后翻閱、觀賞和講述。 小百科：花園指種植花木供游玩休息的場所，舊時原用于命名園林建筑，如巴比倫空中花園，現(xiàn)在花園多用于稱謂開放性的公園或別墅的私人花園。 【幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案?花園里的故事》】