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幼兒園大班上學(xué)期健康教案《別踩濕鞋》含反思

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1、幼兒園大班上學(xué)期健康教案《別踩濕鞋》含反思 大班上學(xué)期健康教案?別踩濕鞋》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒和遵守游戲規(guī)那么的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒平衡能力及動(dòng)作的靈敏性,幫忙幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫忙,快來(lái)看看幼兒園大班上學(xué)期健康?別踩濕鞋》含反思教案吧。   活動(dòng)目標(biāo):   1、培養(yǎng)幼兒平衡能力及動(dòng)作的靈敏性。   2、增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒和遵守游戲規(guī)那么的習(xí)慣。   3、幫忙幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫忙。   4、初步了解健康的小常識(shí)。

2、   活動(dòng)準(zhǔn)備:   1、布置好場(chǎng)地   2、磁帶及錄音機(jī)   活動(dòng)過(guò)程:   1、開始局部。   幼兒站成縱隊(duì)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),再排成四路縱隊(duì)做操。要求注意力集中,動(dòng)作有力到位。   2、根本局部。   〔1〕講解"別踩濕鞋";游戲。   〔2〕幼兒練習(xí)。所有幼兒完成后,略做小結(jié),褒揚(yáng)做得好的幼兒,并請(qǐng)其示范。   〔3〕比賽。游戲重復(fù)2-3次后可分組比賽,比賽時(shí)提醒幼兒聽到信號(hào)后才可以過(guò)濕地,腳須踏在板上,假設(shè)在地上就算失敗,必須重新游戲。以先完成隊(duì)為勝。比賽可重復(fù)進(jìn)行。   3、結(jié)束局部。   玩音樂(lè)游戲"熊與小孩";。   教學(xué)反思:   此活動(dòng)開展了幼兒的平衡能力,每個(gè)幼兒都能參與到游戲中去。培養(yǎng)了幼兒愉快的情緒和遵守游戲規(guī)那么的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒平衡能力及動(dòng)作的靈敏性。 小百科:鞋子有著悠久的開展史。大約在5000多年前的仰韶文化時(shí)期,就出現(xiàn)了獸皮縫制的最原始的鞋。鞋子是人們愛(ài)護(hù)腳不受傷的一種工具。最早人們?yōu)榱丝朔厥馇闆r,不讓腳難受或者受傷,就創(chuàng)造了毛皮鞋子。鞋子開展到現(xiàn)在,就形成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。各種樣式功能的鞋子隨處可見。 【幼兒園大班上學(xué)期健康教案?別踩濕鞋》含反思】

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