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2、 幼兒園小班科學(xué)：空氣 活動目標(biāo)： 1. 感知空氣的存在，掌握空氣的特征及作用。 2. 初步了解空氣污染的情況及其危害性。 3. 萌發(fā)關(guān)心和保護環(huán)境的意識?；顒訙?zhǔn)備： 1. 操作材料：金魚缸 1 個，盛有水的盆 2 個，水杯 10 個，蠟燭 5 支，氣球 5 個，塑料袋、紙團若干， 2. 有關(guān)空氣污染的治理及酸雨危害的錄像。 3. 字卡、圖片、磁鐵若干，黑板 2 塊， 活動過程： 1. 幼兒操作探索空氣的存在及其特征和作用。 ⑴ 向幼兒介紹操作材料及實驗方法，并提出操作實驗的要求（注意事項）

3、。 ⑵幼兒動手實驗操作，通過實驗操作感知空氣的存在：（ a ：空 瓶冒泡 b ： 蠟燭燃燒 c ：紙團不濕 d ：吹氣球）。 2. 討論并小結(jié)空氣的特征及用途。 3. 了解空氣遭受污染的情況用其危害性。⑴觀看錄像，了解空氣受污染后的危害性。⑵擴散思維：說一說還有哪些行為也可以使空氣遭受污染？ 4. 萌發(fā)保護環(huán)境的意識。⑴討論：我們應(yīng)該怎樣做才能保護好我們賴以生存的空氣？⑵通過游戲：“看誰做得對”，加深了解空氣污染的危害性及增 強保護環(huán)境的意識。 5. 游戲：“抓空氣”，讓幼兒嘗試把空氣裝到塑料袋里?；顒友由欤簯敉馔嫣杺?。 1 / 1