《幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案《春雨沙沙》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案《春雨沙沙》含反思（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案《春雨沙沙》含反思 中班音樂(lè)活動(dòng)教案?春雨沙沙》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒去感受和表現(xiàn)音樂(lè)力度的強(qiáng)弱，會(huì)用自然聲音唱歌，幼兒能夠注意力集中地觀賞歌曲,知道歌曲名字，初步理解歌曲的內(nèi)容，大膽運(yùn)用肢體表演春雨，感受春雨悄悄下的意境和種子發(fā)芽的喜悅，快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)?春雨沙沙》含反思教案吧。 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1.幼兒能夠注意力集中地觀賞歌曲,知道歌曲名字，初步理解歌曲的內(nèi)容。 　　2.引導(dǎo)幼兒去感受和表現(xiàn)音樂(lè)力度的強(qiáng)弱，會(huì)用自然聲音唱歌。 　　3.大膽運(yùn)用肢體表演春雨，感受春雨悄悄下的意境和

2、種子發(fā)芽的喜悅。 　　4.在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。 　　5.認(rèn)真傾聽(tīng)并積極參與歌唱活動(dòng)。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、歌曲?春雨沙沙》 　　2、音頻:下雨聲 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一、幼兒初步理解歌曲內(nèi)容，發(fā)聲練習(xí) 　　1.教師播放音頻：下雨聲師：春天來(lái)了，小朋友聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙。 　　2.教師邊做動(dòng)作邊朗讀一遍歌曲。 　　師：種子說(shuō)了什么《 　　師：我們一起來(lái)學(xué)學(xué)種子說(shuō)話吧 　　二、觀賞歌曲師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)春雨和種子唱的歌有什么不同《 　　1.播放歌曲?春雨沙沙》 　　師：春雨是怎么歌唱的，種子是怎么歌唱《 　　師小結(jié)：春雨落下

3、來(lái)是細(xì)細(xì)的，輕輕的、柔柔的;小種子很著急，很淘氣，唱的歌是高興的。 　　2.完整觀賞音樂(lè) 　　(1)這首曲子有什么感覺(jué)《 　　(2)我們?cè)趺礃影迅枨煤寐?tīng)《 　　師小結(jié)：這首歌曲就像春雨帶給我們的感覺(jué)一樣，甜甜的，我們唱的時(shí)候也要用甜美的、溫柔的聲音來(lái)唱。 　　(三)學(xué)唱歌曲 　　1.教師示范唱歌 　　2.通過(guò)多種方式幫忙幼兒理解歌詞 　　(1)邏輯提問(wèn)法師：例：種子在干嘛《 　　幼：種子在說(shuō)話(幼兒根據(jù)理解答復(fù)) 　　(2)填充提問(wèn)法師："春雨"幼："沙沙沙" 　　3.兒童學(xué)唱 　　(1)分句學(xué)唱 　　(2)整體學(xué)唱

4、　　4.復(fù)習(xí)歌詞(全體唱、分組唱等形式復(fù)習(xí)) 　　5.發(fā)明性歌唱活動(dòng) 　　6.結(jié)束活動(dòng) 　　教學(xué)反思： 　　?春雨沙沙》是一首活躍、歡快，富有動(dòng)感的歌曲。歌曲節(jié)奏較簡(jiǎn)單，歌詞結(jié)構(gòu)工整，語(yǔ)言具有韻律感，適合中班幼兒學(xué)習(xí)。這首歌曲主要是讓幼兒感受歌曲活躍、歡快的情緒，能較分明的演唱歌曲。兒童的歌唱與說(shuō)話一樣自然，具有游戲性的兒童歌曲，是幼兒音樂(lè)教育的最好素材。音樂(lè)教育對(duì)兒童生活具有重要作用。音樂(lè)能增進(jìn)幼兒認(rèn)知、身體和社會(huì)性方面的開(kāi)展。鼓勵(lì)和培養(yǎng)兒童的音樂(lè)悟性和想像力比關(guān)注兒童音樂(lè)天賦的成長(zhǎng)更為重要。 小百科：春天，又稱春季，是四季中的第一個(gè)季節(jié)，指立春至立夏期間，含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。 【幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案?春雨沙沙》含反思】