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1、幼兒園主題活動 主題活動：了不起的我 主題來源：5-6歲的幼兒已形成了初步自我意識，具有一定的自我效勞能力，但僅此還不夠。我們應(yīng)該讓幼兒知道：其幼小生命是在親人的呵護下，在眾人的關(guān)懷、保護下成長的，在我們心存感謝知情的同時，應(yīng)該學著去關(guān)懷、保護、幫忙周圍的人。學習尊重他人，在與人相處、溝通和合作中產(chǎn)生并體驗高興。 主題目標：1、初步形成良好的自我意識，養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度。2、學習關(guān)懷、保護、幫忙周圍的人，有同情心。3、學習做力所能及的事情。4、體驗與人相處、溝通和合作的高興。5、認識教師節(jié)、通過談話、故事、慰問等活動，知道教師工作

2、的苦與了及與自己的關(guān)系。能大膽發(fā)表自己的想法，懂得自己的成長是離不開周圍人的關(guān)愛的。 主題網(wǎng)絡(luò)： 今天我來做爸爸我長大了 了不起的我我的朋友多又多教師節(jié)高興 教師節(jié)老師我愛你慰問老師主題小結(jié)：在活動的發(fā)展中，孩子們的興趣都很濃，在帶弟弟妹妹他們非常的認真、細心，示例：帶弟弟妹妹玩大型玩具時，每位孩子都找了一位弟弟或妹妹做朋友，教他們玩大型器具，教他們怎樣注意平安，教他們休息、擦汗。大多數(shù)孩子為了能關(guān)照好弟弟妹妹放棄了自己游戲的時間，認真地完成了自己的任務(wù)。不僅如此，我們在日?；顒又袧B透了如：找找我最喜歡的朋友，發(fā)現(xiàn)他人的長處，通過一系列的活動后，孩子們漸漸學會了關(guān)懷、保護、幫忙周圍的人，有一定的責任心。增強了自我的積極體驗，使他們進一步地對自己有所認識，從而增強對自己的信心。但孩子們在合作這方面的能力還有些許欠缺，在下階段的活動中還有待提高。在?綱要》的培養(yǎng)目標中明確提出了學前教育要為幼兒的后繼學習和終身開展打下堅實的根底，我們正在積極地為實現(xiàn)這樣的目標而努力。活動中，我們盡量尊重幼兒的意愿、傾聽孩子的心聲、滿足孩子的開展需求，除了能為孩子提供不同的活動材料和活動形式之外，更重要的是幫忙孩子拓展了學習途徑、積累了學習經(jīng)驗、提升了學習能力。 【幼兒園主題活動】