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1、做好朋友吧》教案 教學(xué)目標： 1、認識新同學(xué)和新老師，體會學(xué)校生活的愉快。 2、學(xué)習與人交往的基本方法，產(chǎn)生與人交往的愿望。 3、感受交朋友的快樂。 教學(xué)重難點： 1、認識新同學(xué)和新老師，體會學(xué)校生活的愉快。 2、學(xué)習與人交往的基本方法，產(chǎn)生與人交往的愿望。 教學(xué)準備： 1、各式各樣的名片。 2、相關(guān)的交通標志圖片和資料。 3、彩筆、白紙等。課前批注。 教學(xué)過程： 一、課前導(dǎo)入： 親愛的小朋友，祝賀大家成為一名光榮的小學(xué)生了。誰來說一說，我們學(xué)校與幼兒園有 什么 不一樣？學(xué)校里有這么多新老師、新同學(xué)，該怎樣認識他們呢？ 二、新課內(nèi)容：活動（一）一一認識老師和同學(xué)

2、 1、老師作自我介紹，與同學(xué)交朋友小朋友，歡迎你們來到小學(xué)，成為一名小學(xué)生。我是你們的 班主任老師，我們以后會在一起學(xué)習語文、品德與生活等知識，做各種有趣的游戲。你們遇到困 難也可以來找我，我會幫助你們的，我們還會成為好朋友呢?。ɡ蠋熥呦氯ズ屯瑢W(xué)拉拉手。） 2、放多媒體圖片，給學(xué)生引見4個小動物在美麗的大森林里住著幾個好伙伴，他們是康康 熊、樂樂猴、愛爰鴿和創(chuàng)創(chuàng)鼠，聽說你們上學(xué)了，他們也想和大家成為新朋友。你們愿意嗎？瞧！ 他們來了！大家歡迎！ （ 4個學(xué) 生戴著頭飾上場，作自我介紹，向各小組問好） 康康熊：大家好！我是康康熊，你們看我多健康，我是來和大家交朋友的！樂樂猴：大家好！ 我

3、是樂樂猴，我非?？鞓?，我也是來和大家交朋友的！ 愛愛鴿：大家好！我是愛愛鴿，我很有愛心，我也是來和大家交朋友的！ 創(chuàng)創(chuàng)鼠:大家好！我是創(chuàng)創(chuàng)鼠，我很愛動腦筋，也喜歡搞創(chuàng)造，我也是來和大家交朋友的！ 同學(xué)們分別說一說4個小動物的名字，和小動物們問好。 3、同桌同學(xué)相互認識 小朋友們你們已經(jīng)認識了老師，和4個小動物。你們之間還不熟悉，想不想互相認識一下， 成為新朋友？ (啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法相互認識)可以相互拍拍手、拉拉鉤，成為新朋友。 4、學(xué)做名片并展示交流 (1)老師出示自己的名片給學(xué)生看，然后示范做名片，學(xué)生按老師的方法、步驟學(xué)做名片。 (2)誰愿意把自己做好的名片給大家看

4、一看？學(xué)生在小組里互相交換名片，老師指導(dǎo)交換名片 的禮節(jié)。 (3)在書上記下同桌的名字和電話，相互認識。 5、唱兒歌教唱兒歌：拍拍手、拉拉鉤，我們成為新朋友；拍拍手、拉拉鉤，我們都是好朋友。 活動(二)一一做游戲，愉快地結(jié)識新朋友 1、老師講解游戲《找朋友，網(wǎng)小魚》的游戲方法和規(guī)則，教唱網(wǎng)小魚的兒歌。 2、學(xué)生選擇自己喜歡的游戲，邊唱兒歌邊做游戲，老師也加入游戲中。 6、課堂練習： 向你認識的朋友吐露心里話，并寫上祝福語。 三、游戲體驗 1、微微笑，做朋友怎樣記住好朋友或者讓好朋友記住自己呢？ 2、擊鼓傳花朋友多你還想認識哪些同學(xué)？ 3、采訪活動真有趣你認識了幾位朋友？ 4、做名片，交朋友。比一比，誰的朋友多又多。 5、我們班的生日表 6、學(xué)校里面朋友多 7、快快樂樂畫笑臉 四、小結(jié)： 把你認識的新朋友介紹給大家，好嗎？學(xué)校里面朋友多，希望每 位小朋友在學(xué)校里朋 友多，快樂多，進步大！板書設(shè)計：微微笑點點頭拉拉手問聲好。