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一年級下冊數(shù)學(xué)教案第五單元《簡單的計算》人教版(共2頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 教 案 檢?。? 月 日 課題 簡單的計算 課時 安排 3 第 1 節(jié) 教 學(xué) 目 標(biāo) 初步學(xué)會人民幣單位間的換算和簡單的加法計算。 培養(yǎng)學(xué)生之間的合作精神。 重點(diǎn) 初步學(xué)會人民幣單位間的換算和簡單的加法計算。 難點(diǎn) 初步學(xué)會人民幣單位間的換算和簡單的加法計算。 關(guān)鍵 聯(lián)系實際 教 具 小黑板 時間 教學(xué)過程(主要教學(xué)環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法) 5 15

2、 25 35 45 教師學(xué)生活動 一、復(fù)習(xí)。 口答: 1、3元=(   )角          50角=(   )元 2、8元=(   )角          70角=(   )元 二、新授。 1、教學(xué)例5。 出示

3、例5的掛圖,提問:“這是幾元幾角?”學(xué)生回答后,教師板書:1元2角,接著問:1元可以換成多少個角?1元2角是多少角?你是怎樣想的?學(xué)生試回答后,教師再做說明:1元是10角,1元2角就是10角加2角等于12角。板書1元2角=12角。 2、教學(xué)例6。 出示例6掛圖。 教師試問:誰知道0.50元是幾角?2.00元是幾角?你是怎么知道?以元為單位小數(shù)點(diǎn)左邊是幾就是幾元,右邊第一位是幾就是幾角,右邊第二位是幾就是幾分。1.20元是1元2角。35.90元是35元9角。(這部分知識學(xué)生知道它表示幾元幾角就可以了,至于1.20元是個什么數(shù),怎么讀、寫不需要學(xué)生掌握) 3、教學(xué)例7。 (1) 

4、; 例7第一小題。 教師:0.5元是幾角?(5角)0.80元是幾角?(8角)學(xué)生回答。5角+8角是幾角?(5角+8角=13角教師板書)教師問:多少角是1元?13角里面拿出10角還剩多少角?(3角)所以13角等于1元3角。教師板書:5角+8角=13角=1元3角。 (2)例7第二小題(提出問題:我買這兩個氣球要多少錢)學(xué)生嘗試完成,然后提問:你是怎么想的?教師強(qiáng)調(diào):元、角計算,只有在相同單位的情況下,才能相加。 三、鞏固練習(xí)。 1、課本第50頁“做一做”。 第1題學(xué)生獨(dú)立完成,說給同桌的同學(xué)聽,你是怎么想的。 第2題:學(xué)生先做,教師巡視,提問個別同學(xué),集體訂正。 本第51頁“做一做”。 練習(xí)九。 第5題:兩人一小組進(jìn)行合作(哪兩樣物品的價錢合起來是1元)例:一個同學(xué)拿7角,另一個同學(xué)要拿幾角合起來才是1元?你是怎么想的?(1元=10角,7角+3角=10角)在操作過程中,也可培養(yǎng)學(xué)生之間的合作精神。 2、結(jié)課 分層 作業(yè) 板書 設(shè)計 簡單的計算 1元2角=12角 5角+8角=1元3角 1元2角+8角=2元 教學(xué) 后記 專心---專注---專業(yè)

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