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1、
汽車機械制圖教案
專業(yè)名稱 專業(yè)理論
課程名稱 汽車機械制圖
授課教師 徐海東
班 級 15汽修3
教研組長 陳忠愛
精選文檔
課 題
圓弧連接
教學目標
使學生了解圓弧連接的概念,并掌握各種連接的作圖方法.
教學重點
幾種常見的連接方法。
教學難點
正確準確地用圓弧光滑地連接相連的已知的線段。
教學方法
2、
與手段
講授法與演示法相結(jié)合。
課 型
新授
授課時間
周次
7
節(jié)次
5
日期
2016.10
專 業(yè)
汽修
授課教師
徐海東
授課班級
15汽修3
板書設計
§2-4 圓弧連接
1. 圓弧連接的概念
弧連接:用一圓弧光滑地連接相連相鄰兩已知線段
2. 圓弧連接的作圖方法
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教學
3、環(huán)節(jié)及內(nèi)容
教學策略
方法
組織實施
一、組織教學
師生問好,出勤
二、復習與導入
(復習提問)
1、等分線段的方法有幾種?
2、試敘述試分法等分線段的步驟。
3、圓六等分的方法有幾種?
(引入新課)(出示掛圖)
如圖所示的機件的外部輪廓非常圓滑,那么我們在作圖時如何做才能畫得和這張圖中所繪制的圖樣一樣呢? ……
三、新授
§2-4 圓弧連接
一、圓弧連接的概念
圓弧連接:用一圓弧光滑地連接相連相鄰兩已知線段。
二、圓弧連接的作圖方法
1、圓弧連接的實質(zhì):就是要使連接圓弧與相鄰線段相切。
2、圓弧連接的目的:達到光滑連接的
4、
直接用習題集的習題作為講課的例題
教師一步
精選文檔
要求
3、作圖步驟:
(1)求連接圓弧的圓心;
(2)找出連接點即切點的位置;
(3)在兩連接點之間作出連接圓弧。
1、兩直線之間的圓弧連接(見表2-2)
2、直線與圓弧間的圓弧連接(見表2-3)
3、兩圓弧間的圓弧連接(見表2-4)
(鞏固練習)
讓學生進行連接操作。
(作業(yè)布置)
課堂作業(yè):
習題集P9 2-4-1、P10 2-4-2、P11 2-4-3
課后作業(yè):
1、圓弧連接的概念
2、圓弧連接有哪幾種常見的形式?
一步演示
教
學
反
本節(jié)內(nèi)容稍有難度,需減少減慢教學,可收到較好效果。
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思
(注:可編輯下載,若有不當之處,請指正,謝謝!)
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