《《爭(zhēng)做美德少年,創(chuàng)建文明校園》主題班會(huì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《爭(zhēng)做美德少年,創(chuàng)建文明校園》主題班會(huì)教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《爭(zhēng)做美德少年，創(chuàng)建文明校園》主題班會(huì)教案 實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)組活動(dòng)目的： 1 . 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生有良好的行為規(guī)范，反省自己開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，身上 尚存的壞習(xí)慣還有哪些。 2 .通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能 力。 3 .通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng) 學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的美德少 年。 活動(dòng)形式：班會(huì)形式 活動(dòng)過(guò)程： 一、點(diǎn)明主題 教師：同學(xué)們，今天，我們將召開(kāi) “爭(zhēng)做美德少年，創(chuàng)建文明校園 ”主題班 會(huì)活動(dòng)。下面，請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng)，大家用熱烈的掌聲歡迎

2、他 們。 二、展開(kāi)主題 甲：老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的 人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái) 富。 “爭(zhēng)做美德少年，創(chuàng)建文明校園 ”主題班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。爭(zhēng)做美德少年的 號(hào)角已吹響了整個(gè)校園，爭(zhēng)做美德少年就是要落實(shí)在行動(dòng)中。請(qǐng)聽(tīng)串誦《行為 規(guī)范三字經(jīng)》。 （一）．說(shuō)一說(shuō)，議一議 1. 上課： （ 1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上 課） （ 2）上課可以隨便說(shuō)話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）（ 3）課 堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)） （二）結(jié)

3、合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)遵守紀(jì) 律的學(xué)生。 （三）小結(jié)： 剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴 響后立即進(jìn)入教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便 說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。 （四）課間活動(dòng)也要遵守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。 （四）、情景再現(xiàn) 1 . 幾個(gè)同學(xué)擠入教室。 2 .幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。 （七）討論剛才的表演，他們做得對(duì)嗎？為什么？（他們做得不對(duì)，這樣 既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為） （八）結(jié)合本班實(shí)際，師生共同探討在校如何做到輕聲慢步，不大

4、聲喧 嘩，愛(ài)護(hù)公務(wù)，課間如何游戲等等，并共同探討文明離我們有多遠(yuǎn)。 1.教室門(mén)口 比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。 3 .在教室及走廊行走，應(yīng)輕聲慢步，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出 現(xiàn)不友好的行為。 4 .上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自 方向上下樓，并且不要打鬧喧嘩。 5 .玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要遵守秩序，排好對(duì)，遵守游戲規(guī)則。 （九）學(xué)生反省自己的行為習(xí)慣，進(jìn)行自我批評(píng)，并談?wù)勗鯓舆M(jìn)行自我更 正。 （十）詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》 甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。 世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)： “種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)

5、慣；種下一種習(xí) 慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 ” 每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！你做完作業(yè) 就幫家長(zhǎng)做事 —— 這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 你一有空閑就看課外書(shū) —— 這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。 你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉 —— 這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。 媽媽給你的零花錢(qián)你都攢起來(lái) —— 這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 課堂上你能?chē)?yán)格要求自己 —— 這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 習(xí)慣和我們朝夕相處， 良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)。 中華民族是禮儀之邦， 傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。 讓我們從點(diǎn)滴做起， 爭(zhēng)做美德好少年！ 三 .班主任總結(jié) 4/ 4