《18《節(jié)日的裝飾》人美版二年級美術(shù)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《18《節(jié)日的裝飾》人美版二年級美術(shù)教案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《節(jié)日的裝飾》教學設(shè)計 授課時間 年 月 日 課題 節(jié)日的裝飾 課型 欣賞.評述 課標要求 多角度欣賞和理解自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞水平。 教學目標 知識目標：通過學習，了解使用美術(shù)方法，能夠?qū)⑽覀兊纳钛b扮得更美。 水平目標：學習描述節(jié)日不同的裝飾，談?wù)勛约旱母惺堋? 情意目標：培養(yǎng)熱愛生活，美化生活的情感。 重點 理解各地區(qū)不同的節(jié)日有不同的裝飾，初步了解節(jié)日裝飾的色彩、造型特點。描述自己對各種裝飾的印象，體驗其美感。 難點 學習描繪

2、節(jié)日裝飾的造型、色彩。 教學準備 教師準備 教材、范畫、彩筆 學生準備 關(guān)于節(jié)日的照片和圖片、彩筆 教學課時 一課時 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教 師 活 動 學生活動 設(shè)計意圖 一、 導入新課 二、講授新課 課堂實踐20’ 四、參觀展示評價 五、拓展 課件出示相關(guān)節(jié)日

3、的圖片。同時播放《新年好》的歌曲，讓學生跟著節(jié)奏動起來。 問：圖片里是什么日子？（是春節(jié)?。? 你是怎樣知道的？（看到那些裝飾） 對呀，就是因為這些節(jié)日的裝飾我們才更加的喜歡過節(jié)！那你想知道國外的小朋友是怎樣過節(jié)的嗎？你想知道我們中國的少數(shù)民族是怎樣裝飾自己節(jié)日的服裝的嗎？那我們今天就來學習節(jié)日的裝飾。 引出課題，板書：18、節(jié)日的裝飾 1、欣賞教材中的圖片， 節(jié)日的天安門廣場、燈牌樓、高盤龍、繪畫作品中的節(jié)日場面。 節(jié)日中的場景是什么樣的？使用了哪些裝飾？ 2、那么節(jié)日的裝飾還有哪些呢？ 讓我們欣賞著資料來解決問題，好不好？ 課件出示游戲題目解決問題： 找一找、看一看、想

4、一想、說一說 1、節(jié)日的裝飾都裝實在哪里？ 2、中國的節(jié)日裝飾和國外的節(jié)日裝飾有什么不同？有什么相同？ 3、節(jié)日的裝飾有哪些色彩？人們看到這些色彩的心情是怎樣的？他們有什么意義嗎？ 4、各個民族的節(jié)日裝飾相同嗎？有什么不同？ 5、請你說一說你身邊哪些節(jié)日的裝飾給你留下了深刻的印象？ 6、你還想知道節(jié)日的裝飾的什么問題？ 我們理解了節(jié)日的裝飾的鮮艷的色彩，夸張的線條，你現(xiàn)在能不能挑戰(zhàn)一下自己為我們即將到來的春節(jié)做一些裝飾呢？ 教師出示三個內(nèi)容，讓學生分小組自由選擇。 A、 給畫面中的景象實行節(jié)日的裝飾。 B、 給同組的同學實行節(jié)日的裝飾。 C、 給教室實行節(jié)日的裝飾。

5、 教師指導。 教師引導學生互相參觀、欣賞其他小組的作品，實行評價。 請同學們在生活中觀察節(jié)日的食品是怎樣裝飾的？ 學生回答問題 學生回答：鮮花、噴泉、鮮艷的色彩 學生通過欣賞解決問題 學生小組討論解決問題，匯報 學生選擇喜歡的實踐活動 學生分組制作和繪畫 學生互相參觀、給優(yōu)秀的作品發(fā)星星（獎勵） 用新年的圖片和音樂引入課堂，激發(fā)起學生的興趣 教材在課堂中要有利用的機會 根據(jù)學生的實際準備情況靈活教學 給學生自學空間，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。根據(jù)課堂實際情況，教師給予指導和引導，也可以有選擇性的解決問題。 讓學生自由的發(fā)揮自己的能力，根據(jù)興趣選擇 而且，三個類型的作業(yè)是全體學生都可以體會到的 板書設(shè)計 節(jié)日的裝飾 本課目標達成情況 教學反思