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1、幼兒園小班教案《用電安全》含反思 小班教案?用電平安》含反思適用于小班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電，了解平安使用電器的粗淺知識(shí)，初步了解用電的小常識(shí)，快來看看幼兒園小班?用電平安》含反思教案吧。 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、了解平安使用電器的粗淺知識(shí)。 　　2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電。 　　3、初步了解用電的小常識(shí)。 　　4、樂于探索、交流與分享。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、幼兒操作卡片 　　2、電線假設(shè)干、插座假設(shè)干。 　　活動(dòng)過程： 　　1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。

2、 　　(1)天黑了，什么都看不見，這時(shí)候我想看書怎么辦《 　　(2)天氣非常熱，我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦《 　　(3)房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它清掃干凈，用什么《 　　(4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么《 　　(5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電《 　　小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。 　　2、請幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒察看、討論，幫忙幼兒了解平安使用電器的粗淺知識(shí)。 　　(1)提問：這只小熊做得對不對《這樣做會(huì)怎樣《為什么《

3、 　　出示一段電線，讓幼兒察看它的根本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是愛護(hù)層，它沒有電。如果電線的愛護(hù)層被損壞，人們就可能碰到電，電就會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)。 　　(2)提問：這只小兔在干什么《它這樣做對不對《會(huì)發(fā)生什么問題《 　　出示一個(gè)插座，讓幼兒察看插座的根本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起愛護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會(huì)傳到我們身上，傷害我們。 　　(3)提問：這位小朋友在干什么《這樣做會(huì)發(fā)生什么事《 　　小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會(huì)發(fā)生漏電。

4、 　　3、總結(jié)： 　　電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)。所以小朋友一定要注意平安用電，還要提醒周圍的人也要平安用電。 　　教學(xué)反思 　　在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道平安用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極答復(fù)老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。 小百科：電是一種自然現(xiàn)象，指電荷運(yùn)動(dòng)所帶來的現(xiàn)象。自然界的閃電就是電的一種現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間產(chǎn)生的排斥力和吸引力的一種屬性。它是自然界四種根本相互作用之一。電子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象有兩種：我們把短少電子的原子說為帶正電荷，有多余電子的原子說為帶負(fù)電荷。 【幼兒園小班教案?用電平安》含反思】