《《學(xué)前兒童心理學(xué)》練習(xí)題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《學(xué)前兒童心理學(xué)》練習(xí)題（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)前兒童心理學(xué)》練習(xí)題 一、名詞解釋 1．消退抑制 2．怯生 3．絕對感受性 4．自變量 5．個性 6．最近發(fā)展區(qū) 7．深度知覺 8．兒語 9．視敏度 10．分離焦慮 11．鏡像自我 12．自我描述性言語 二、簡答題 1．嬰兒動作發(fā)展有何規(guī)律？ 2．嬰兒自我意識發(fā)展的指標(biāo)是什么？ 3．什么是“視崖”實驗？“視崖”實驗具有什么意義？ 4．舉例說明嬰兒的知覺能力發(fā)展的狀況。 5．嬰兒分離焦慮產(chǎn)生的條件是什么？ 6．情緒情感在嬰兒心理發(fā)展中具有什么作用？ 7．環(huán)境和教育對兒童心理發(fā)展的決定性主要體現(xiàn)在哪些方面？ 8．幼兒期教育應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？ 9．幼兒觀察力發(fā)展

2、有哪些特點？ 三、論述題 1．什么是依戀？嬰兒依戀的類型有幾種？嬰兒依戀的發(fā)展分成幾個階段？ 2．結(jié)合實例分析嬰兒是如何解決問題的。 3．你對三種嬰兒情緒分化理論有何認(rèn)識？ 4．試分析影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素有哪些，它們之間的關(guān)系如何？ 5．感受性變化規(guī)律包括哪些內(nèi)容，如何在幼兒園活動中對其進(jìn)行應(yīng)用？ 注：期末試題題型及分值比率： 名詞解釋 30% 簡答題 40% 論述題 30% 一、名詞解釋 1．注意的轉(zhuǎn)移 2．思維的獨立性 3．學(xué)業(yè)智力 4．利他行為 5．表象 6．移情 7．角色游戲 8．美感 9．感覺統(tǒng)合失調(diào) 10．思維 11．想象 12．兒童自閉癥 13．道德

3、感 14．親社會行為 15．意義記憶 16．同伴關(guān)系 二、簡答題 1．簡述兩種注意形式之間的轉(zhuǎn)換，在教育活動中的必要性？ 2．影響幼兒無意記憶發(fā)展的因素有哪些？ 3．幼兒記憶品質(zhì)包括什么？ 4．幼兒想象夸張的原因是什么？ 5．幼兒再造想象的主要特點包括什么？ 6．舉例說明幼兒掌握概念有哪三種水平？ 7．幼兒對事物理解的發(fā)展趨勢如何？ 8．幼兒創(chuàng)造性思維如何培養(yǎng)？ 9．如何理解活動是幼兒認(rèn)知的主要手段？ 10．幼兒情緒的自我調(diào)節(jié)化的發(fā)展趨勢如何？ 11．舉例說明快樂對兒童生活的意義有哪些？ 12．影響幼兒親社會行為有哪些因素？ 13．父母在幼兒同伴交往中的作用體現(xiàn)在哪些方面？ 14．簡述兒童自閉癥的表現(xiàn)？ 三、論述題 1．試述多動癥兒童與多動兒童的區(qū)別？ 2．論述在教育活動中如何應(yīng)用遺忘規(guī)律保持幼兒的記憶。 3．試析幼兒懼怕在不同年齡分別有何特點，并提出對待幼兒懼怕方法 4．試述影響幼兒親社會行為的因素？ 注：期末試題題型及分值比率： 名詞解釋 30% 簡答題 40% 論述題 30%