《蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元《公倍數(shù)和公因數(shù)》測(cè)試A卷(共3頁)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元《公倍數(shù)和公因數(shù)》測(cè)試A卷(共3頁)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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《公倍數(shù)和公因數(shù)》檢測(cè)題
姓名:
一、填空。
1、18的因數(shù)有( ),24的因數(shù)有( ),它們的公因數(shù)有( )。
2、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是13,這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是( )。
3、兩個(gè)自然數(shù)a、b的最大公因數(shù)是1,它們的最小公倍數(shù)是( )。
4、如果A=223,B=233,那么它們的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。
5、一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)
2、,還有因數(shù)7。這個(gè)數(shù)最小是( )。
6、一個(gè)數(shù)既是30的因數(shù)、又是45的因數(shù),最大的是( )。
7、用0、1、2三個(gè)數(shù)字排成的所有三位數(shù)中,同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)有( )。
8、如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1,它們最小公倍數(shù)是91,那么這兩個(gè)數(shù)的和最大是( )。
二、選擇題。
1、任何兩個(gè)奇數(shù)的和是( )。
A、奇數(shù) B、合數(shù) C、偶數(shù)
2、12是( )的最大公因數(shù)。
A、1和12 B、12和24
3、C、3和4
3、任何兩個(gè)自然數(shù)的( )的個(gè)數(shù)是無限的。
A、公倍數(shù) B、公因數(shù) C、倍數(shù)
4、A是B倍數(shù),那么它們的最小公倍數(shù)是( )。
A、AB B、A C、B
5、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)一定不是( )。
A、15和90 B、45和90 C、45和30
三、用短除法求出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
32和6 12和18 7
4、2和48
78和117 23和60 12和60
四、寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)。
4和15 5和7 90和30
9和15 13和39 6和13
五、解決問題(要有具體解答過程)。
1、甲、乙兩人到圖書館去借書,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書館相遇,那么他們下一次同時(shí)到圖書館是幾月幾日?
2、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是24厘米,它的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù),這樣的長(zhǎng)方形有多少種?
3、在一張長(zhǎng)40厘米,寬32厘米的長(zhǎng)方形紅紙上裁出同樣大小,面積最大的正方形,并且沒有剩余。一共可以裁出多少個(gè)這樣的正方形?
4 、五(1)班學(xué)生人數(shù)不超過50人,在分小組做游戲時(shí),可以分為每組6人或者每組8人,兩種分法都剛好分完。這個(gè)班的學(xué)生可能有多少人?
5、有一盒糖,如果按4塊一堆分開,結(jié)果多出一塊;如果按5塊一堆分開,結(jié)果也多出一塊。那么這盒糖最少有多少塊?
專心---專注---專業(yè)