《云南省龍陵縣九年級(jí)物理《探究凸透鏡成像的規(guī)律》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省龍陵縣九年級(jí)物理《探究凸透鏡成像的規(guī)律》課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、探究凸透鏡成像的規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能知識(shí)與技能 理解凸透鏡的成像規(guī)律。理解凸透鏡的成像規(guī)律。過程與方法過程與方法 能在探究活動(dòng)中，初步獲得提出問題的能力。能在探究活動(dòng)中，初步獲得提出問題的能力。 通過探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。通過探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。 學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)納的方法。學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)納的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理道理，用于探究日常用品中的物理學(xué)原理?；钪械奈锢淼览恚糜谔骄?/p>

2、日常用品中的物理學(xué)原理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解和認(rèn)識(shí)。）對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解和認(rèn)識(shí)。 （2）培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的方法。）培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的方法。 難點(diǎn)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)并完成探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。 放大鏡所成的放大鏡所成的像是：像是：正立、正立、放大的虛象。放大的虛象。照相機(jī)所成的照相機(jī)所成的像是：像是：倒立、倒立、縮小的實(shí)像?？s小的實(shí)像。投影儀所成的投影儀所成的像是：像是：倒立、倒立、放大的實(shí)像。放大的實(shí)像。（一）提出問題：（一）提出問題：（二）猜想與假設(shè)：（二）猜想與假設(shè)：（三）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（三）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： （

3、四）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（四）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： （五）分析和結(jié)論（五）分析和結(jié)論 提出問題：提出問題：像的像的實(shí)虛實(shí)虛、大小大小、正倒正倒跟物體跟物體到凸透鏡的距離有什么關(guān)系？到凸透鏡的距離有什么關(guān)系？猜想：猜想： 認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)的器材認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)的器材 （三）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（三）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)注意的事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)注意的事項(xiàng)1 調(diào)整蠟燭、光屏的高度，使?fàn)T焰、 凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度同一高度。2 實(shí)驗(yàn)時(shí)注意分工合作,邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù),并填入表格. 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟（1）把蠟燭放在把蠟燭放在 U2f 的地方，的地方， 移動(dòng)光屏，直移動(dòng)光屏，直 到屏上出現(xiàn)明到屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像。亮、清晰的燭焰的像。V2f2fVfV2

4、f，還是，還是2fVf，還是，還是VUf位置，重復(fù)以上操作ff2f（5）再將蠟燭放在Uf位置，重復(fù)以上操作ff2f2f（4）再將蠟燭放在U=f位置，重復(fù)以上操作ff2f2f2fff2f.凸透鏡的焦距= cm物距（ u )像距( v )像 的 大 小像 的 倒 正（四）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（四）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(各個(gè)小組請(qǐng)將下面的表格在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)上填寫完整各個(gè)小組請(qǐng)將下面的表格在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)上填寫完整) 分析與結(jié)論：分析與結(jié)論： 1.凸透鏡在什么條件下成凸透鏡在什么條件下成實(shí)像實(shí)像？ 在什么條件下成在什么條件下成虛象虛象？ 2.凸透鏡在什么條件下成凸透鏡在什么條件下成縮小縮小的像？的像？ 在什么條件下成在什么條件下成

5、放大放大的象？的象？ 3.凸透鏡所成的像有沒有凸透鏡所成的像有沒有正立的實(shí)像正立的實(shí)像？ 有沒有有沒有倒立的虛象倒立的虛象？ 小結(jié)小結(jié)1、U=f是成像虛實(shí)的分界點(diǎn)。是成像虛實(shí)的分界點(diǎn)。 當(dāng)物距當(dāng)物距大于一倍焦距大于一倍焦距時(shí)，物體成時(shí)，物體成實(shí)像實(shí)像； 當(dāng)物距當(dāng)物距小于一倍焦距小于一倍焦距時(shí)，物體成時(shí)，物體成虛像虛像、U=2f是成像大小的分界點(diǎn)。是成像大小的分界點(diǎn)。 當(dāng)物距當(dāng)物距大于二倍焦距大于二倍焦距時(shí)，物體成時(shí)，物體成縮小的像縮小的像； 當(dāng)物距當(dāng)物距小于二倍焦距小于二倍焦距時(shí)，物體成時(shí)，物體成放大的像放大的像。3、凸透鏡所成的、凸透鏡所成的實(shí)像實(shí)像都是都是倒立倒立的；的；虛像虛像是是正立正

6、立的。的。在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：（1）用一束平行光正對(duì)凸透鏡射入，經(jīng)透鏡后會(huì)）用一束平行光正對(duì)凸透鏡射入，經(jīng)透鏡后會(huì) 聚于聚于A點(diǎn)，測(cè)得點(diǎn)，測(cè)得A點(diǎn)距透鏡點(diǎn)距透鏡8厘米，則透鏡的焦距是厘米，則透鏡的焦距是（ ）厘米。）厘米。（2）若燭焰放在距上述透鏡）若燭焰放在距上述透鏡6厘米處，經(jīng)透鏡可得厘米處，經(jīng)透鏡可得 到一個(gè)到一個(gè) 像。像。 （填像的性質(zhì)：倒正、放大縮小、虛實(shí)）（填像的性質(zhì)：倒正、放大縮小、虛實(shí)）（ 3）若燭焰放在此透鏡前）若燭焰放在此透鏡前10厘米處，經(jīng)透鏡可得厘米處，經(jīng)透鏡可得到一個(gè)到一個(gè) 像。像。（4）若燭焰放在此透鏡前）若燭焰放在此透鏡前20厘米處，經(jīng)透鏡可得到厘米處，經(jīng)透鏡可得到一個(gè)一個(gè) 像。像。練習(xí)：練習(xí)：正立正立 、放大、虛、放大、虛倒立、放大、實(shí)倒立、放大、實(shí)倒立、縮小、實(shí)倒立、縮小、實(shí)8