《江蘇省泰州市永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圓復(fù)習(xí)課件（2） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省泰州市永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圓復(fù)習(xí)課件（2） 蘇科版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）（蘇科版）5.2 圓（二）圓（二）OCDAB連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫弦弦弦的定義：弦的定義：如：如：CD經(jīng)過(guò)圓心的弦叫經(jīng)過(guò)圓心的弦叫直徑直徑圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫圓弧圓弧以以A、B為端點(diǎn)的弧記作為端點(diǎn)的弧記作AB,讀讀作作“弧弧AB”如：如：ABABCO圓的任意直徑的兩個(gè)端點(diǎn)分圓圓的任意直徑的兩個(gè)端點(diǎn)分圓成兩個(gè)弧，每個(gè)弧都叫成兩個(gè)弧，每個(gè)弧都叫半圓半圓，大于半圓的叫做大于半圓的叫做優(yōu)弧優(yōu)弧，小于半，小于半圓的叫做圓的叫做劣弧劣弧如：優(yōu)弧如：優(yōu)弧BAC 劣弧劣弧BC頂點(diǎn)在圓心的角叫頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角圓

2、心角BOA如：如：AOBC頂點(diǎn)在圓心的角叫頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角圓心角BOA如：如：AOBC頂點(diǎn)在圓心的角叫頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角圓心角BOA如：如：AOBC圓心相同，半徑不等的圓叫圓心相同，半徑不等的圓叫同心圓同心圓OO2O1能夠互相重合的兩個(gè)圓叫能夠互相重合的兩個(gè)圓叫等圓等圓同圓或等圓的半徑相等同圓或等圓的半徑相等BACD在同圓或等圓中，能夠互相重合的弧叫在同圓或等圓中，能夠互相重合的弧叫等弧等弧O例例1. 如圖：點(diǎn)如圖：點(diǎn)A、B和點(diǎn)和點(diǎn)C、D分別在兩個(gè)同心圓分別在兩個(gè)同心圓上，且上，且AOB= COD, C與與D相等嗎？為什相等嗎？為什么？么？ABDCABODC例例2. 如圖：點(diǎn)如圖：點(diǎn)

3、A、B、C、D在在 O上。在圖中畫出上。在圖中畫出以這以這4點(diǎn)中的點(diǎn)中的2點(diǎn)為端點(diǎn)的弦。這樣的弦共有多少點(diǎn)為端點(diǎn)的弦。這樣的弦共有多少條？條？例例3.（1）在圖中，畫出）在圖中，畫出 O的兩條直徑的兩條直徑 （2）依次連接這兩條直徑的端點(diǎn)，）依次連接這兩條直徑的端點(diǎn)，得一個(gè)四邊形。判斷這個(gè)四邊形的形得一個(gè)四邊形。判斷這個(gè)四邊形的形狀，并說(shuō)明理由狀，并說(shuō)明理由 ABCDO（1）直徑是圓中最大的弦）直徑是圓中最大的弦. （ ）（2）長(zhǎng)度相等的兩條弧是等?。╅L(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧. （ ）（3）半徑相等的兩個(gè)半圓是等?。┌霃较嗟鹊膬蓚€(gè)半圓是等弧. （ ）（4）面積相等的兩個(gè)圓是等圓）面積相等的兩個(gè)圓是等圓. （ ）（5）同一條弦所對(duì)的兩條弧一定是等弧）同一條弦所對(duì)的兩條弧一定是等弧.（ ）判斷：判斷： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你又有通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你又有什么收獲？什么收獲？