《高考生物 疑難聚焦7 植物激素調(diào)節(jié)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物 疑難聚焦7 植物激素調(diào)節(jié)課件（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 疑難聚焦，專講專練(七)植物激素調(diào)節(jié)題型專訓 1某研究性課題小組的同學對植物生長素非常有研究興趣，設計了圖1、圖2所示實驗：探究單側光使胚芽尖端的生長素轉移了，還是將生長素分解了。下列說法正確的是()。向性運動相關實驗設計向性運動相關實驗設計 A由圖1可知單側光將生長素分解，從而引起胚芽鞘彎曲B如果胚芽鞘的長度關系為cabd，則單側光使胚芽尖端的生長素轉移了C如果胚芽鞘的長度關系為cabd，則說明單側光將生長素分解了D胚芽鞘尖端對胚芽鞘彎曲起關鍵作用解析圖1中乙向光側的生長素若被光分解，則植物將彎向光源生長，而乙直立生長，因而單側光引起生長素從向光側移向背光側，而不是將其分解；如果胚芽鞘的長

2、度關系為cabd，則說明單側光將生長素分解了；如果胚芽鞘的長度關系為cab對照組脫落酸組赤霉素能促進種子的萌發(fā)，脫落酸對種子的萌發(fā)有抑制作用得分要訣分析和理解圖表中的信息，掌握實驗設計的基本原則是解答該題的關鍵。4某同學想通過實驗探究不同濃度的萘乙酸和2,4D對植物生長的影響并比較二者濃度相同時的作用效果是否相同。請完善如下相關內(nèi)容。(1)實驗原理：略。(2)供選器材：燒杯、花盆、細沙、一次性塑料手套、月季的枝條、萘乙酸、2,4D、蒸餾水等。(3)實驗課題：_。(4)作出假設：略。(5)實驗步驟：分別利用萘乙酸和2,4D配制相同濃度及濃度梯度的溶液P1、P2、P3、P4、P5，各五種。將生長狀

3、況相同的月季插條100枝，隨機分為10組，分別標號為A1、B1、C1、D1、E1、A2、B2、C2、D2、E2。用_分別處理A1、B1、C1、D1、E1五組月季插條，用五種2,4D溶液分別處理A2、B2、C2、D2、E2五組月季插條，處理的時間和方法都相同。將每枝插條插入花盆內(nèi)的沙土中，在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，_，記入表中。請設計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。(6)實驗結果及結論：請利用繪制曲線的形式預期一種實驗結果并給出相應的結論。解析根據(jù)題意及提供的實驗器材可確定該實驗的課題為探究不同濃度的萘乙酸和2,4D對月季插條生根的影響是否相同以及相同濃度的萘乙酸和2,4D對月季插條生根的影響效果是

4、否相同。實驗結果通過不同濃度的試劑處理插條后的生根數(shù)反映其對插條生根的影響效果。記錄數(shù)據(jù)的表格設計應考慮到實驗分組及各個插條的生根數(shù)的記錄，最后還需要計算每一組的平均值。答案(3)探究不同濃度的萘乙酸和2,4D對月季插條生根的影響是否相同以及相同濃度的萘乙酸和2,4D對月季插條生根的影響效果是否相同(5)五種萘乙酸溶液取出插條統(tǒng)計生根數(shù)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格濃度分組P1P2P3P4P5萘乙酸A1B1C1D1E1插條1 2 101 2 101 2 101 2 101210生根數(shù)平均值2,4DA2B2C2D2E2插條1 2 101 2 101 2 101 2 101210生根數(shù)平均值(6)如圖相應結論：不同濃度的萘乙酸(2,4D)對插條生根的影響不同，低濃度時促進作用明顯，高濃度則會抑制生根；同一濃度的萘乙酸與2,4D對插條生根的影響不同。