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《我們長大了》典型課例
(人民教育版小學(xué)二年級《品德與生活》下冊)
教學(xué)目標(biāo):
1、 能看到自己的成長和變化。
2、 學(xué)會關(guān)心他人,做一個(gè)懂事的好學(xué)生。
3、 體會父母養(yǎng)育之恩
教學(xué)重難點(diǎn):
欣賞自己優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)懂事的好學(xué)生,感恩父母。
活動過程:
活動一:創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題。
1、 課件播放:欣賞動漫歌曲《我們長大了》。
2、 板書:《我們長大了》。
【意圖:欣賞動漫歌曲能使原本靜止不動的畫面變得鮮活起來,學(xué)生回顧自己的長大了的過程和變化,這樣大大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望?!?
活動二:我長大了,體驗(yàn)長大。
1、 師:在日常生活中,小朋友們發(fā)生了
2、許多變化,有的是看得見有的看不見的,你能從哪些變化能證明自己在長大。2、先讓我們看看書吧,請同學(xué)們走進(jìn)教材p48_49并說說小朋友們的變化。
【意圖:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)利用教材資源,啟發(fā)孩子自己成長變化的回想】
2、 師:同學(xué)們從哪里可以看到自己的成長和變化呢?
3、 小組討論,全班交流。
小組交流,推薦代表介紹自己小時(shí)候和現(xiàn)在的照片、作業(yè)、獎(jiǎng)狀、小手套、小件衣服等其中小故事,同時(shí)開展才藝展示活動。
板書:長高了、長重了、長帥了、長知識了、長本事了。
活動三:我是懂事的孩子?!疽鈭D:成長共享,感恩的心激勵(lì)你我他】
1、 走進(jìn)教材閱讀第50-51面,引導(dǎo)學(xué)生體會怎樣的孩子才是懂事的孩子。
2、 討論:你是不是也學(xué)會了做一些事,說給大家聽聽。
3、 還有其他方面的成長、變化嗎?
4、 齊讀第50面兒歌《別說我小》。
5、 寫一寫:第51面把你的進(jìn)步寫在空格里,和同學(xué)交流。(配樂《感恩的心》)。
6、 課件:欣賞動漫音樂,說一句感恩父母的話。
活動四:課外感恩行動。【意圖:知行合一,體驗(yàn)德育】
7、 三八節(jié)就要到到了,回家感恩一件事。送媽媽一句節(jié)日祝福?;?yàn)楦改赶匆淮文_或幫家人做做家務(wù)。
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