《浙江省初中科學畢業(yè)生學業(yè)考試復習 專題9 遺傳與進化課件 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省初中科學畢業(yè)生學業(yè)考試復習 專題9 遺傳與進化課件 浙教版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、專題9 遺傳與進化例1 (2012嘉興)對于生物是如何進化的，自古以來就存在著爭論?？茖W家曾提出各種不同的解釋，如拉馬克的“用進廢退”學說，達爾文的“自然選擇”學說等。下面有關進化論的說法正確的是()A進化論是一種建立在大量證據(jù)上的科學理論 B進化論是一種通過科學實驗得到了驗證的理論C進化論適用于動物，但不適用于人類D我們不能相信進化論，因為我們看不到生物的進化過程解析：本題考查學生對生物進化論的理解。大量的生物化石證明進化論具有科學性，但還沒有通過科學實驗證實，所以A符合題意，B不符合題意；我們不能因為看不到生物進化的過程就不相信進化論，D不符合題意；人也屬于動物，所以進化論也適用于人類。答

2、案：A答案：D例2 (2012溫州)2011年11月21日，科研人員從“神舟八號”返回艙中取出完成太空之旅的8瓶番茄植株，進行一系列的研究。(1)番茄植株的結構和功能的基本單位是_。(2)將這些番茄產生的種子進行培育，得到的植株與原植株在某些性狀上有所差異，這種現(xiàn)象稱為_。解析：本題主要考查生物體的特征和變異。細胞是構成生物體結構和功能的基本單位。變異是指生物體的親代與子代之間以及子代不同個體性狀之間存在的差異。答案：(1)細胞(2)變異答案：D專題訓練一、選擇題(每小題4分，共44分)1許多成語是對自然界科學現(xiàn)象和規(guī)律的概括。下列成語中，能生動描述生物遺傳現(xiàn)象的是()A螳螂捕蟬，黃雀在后 B

3、千里之堤，潰于蟻穴C風聲鶴唳，草木皆兵 D種瓜得瓜，種豆得豆答案：D2下列變化過程中屬于生物進化的是()A孔雀蛋變成孔雀 B幼蟲變成蝴蝶C古猿變成人 D蝌蚪變成青蛙答案：C3人的指紋重復的概率極小，常被用來鑒別身份，被稱為“人體身份證”。決定每個人指紋這一性狀的是()A無機鹽 B基因C葡萄糖 D蛋白質答案：B4(2011金華)用所學科學知識判斷，下列說法正確的是()ADNA分子中起遺傳作用的片段稱為基因B傳染病只有免疫性、流行性兩個特點C基因由染色體和DNA組成D傳染病具有細菌、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)答案：A5(2012青島)下列有關染色體、 DNA和基因關系的敘述， 錯誤的是 ()ADN

4、A位于染色體上 B一條染色體含有一個DNA分子C基因是DNA分子上有遺傳效應的片段 D染色體是由DNA和基因組成的答案：D6(2012廣州)下列關于染色體、DNA、基因三者關系的圖解，正確的是()答案：A7植物單株年產數(shù)百粒種子，其中大部分被鳥所食，或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長成成株，按達爾文的觀點，這一現(xiàn)象說明()A物種是可變的 B過度繁殖，生存斗爭C選擇的不定向性 D用進廢退獲得性遺傳答案：B8(2011臺州)科學家通過比較如圖與馬相似動物的骨骼化石，以及它們的生存時期，認為它們是現(xiàn)代馬的祖先。科學家不能直接從圖中獲得的演化證據(jù)是()A腿骨結構大部分相同B足趾個數(shù)逐漸減少C中足

5、趾逐漸變得發(fā)達D遺傳物質基本相近答案：D9(2012濟寧)科學家將某些農作物的種子放在“神舟八號”飛船里，在太空飛行返回地面后，經試種，個別種子的某些性狀發(fā)生了較大改變，其原因是()A直接改變了農作物的某些性狀B使種子里的一些遺傳物質發(fā)生了改變C淘汰了某些不良性狀D改變了農作物種子的營養(yǎng)成分答案：B10優(yōu)生是提高人口素質的重要方面。下列不屬于優(yōu)生措施的是()A適齡結婚，適齡生育B遵守婚姻法，禁止近親結婚C做好婚前檢查，進行遺傳咨詢D為確定胎兒性別，進行產前診斷答案：D11(2012煙臺)邏輯方法是人們依據(jù)事實，按照邏輯規(guī)則進行推理、判斷的思維方法，達爾文的進化論就是通過邏輯推理構建的。下面對進化論的論述，你認同的觀點是()A不能相信這種理論，因為它不能讓我們看到物種的變化過程B這種理論只能解釋某些動物的進化，但是不能應用于人類C進化論是一種通過科學實驗驗證的理論D進化論是目前一種建立在廣泛證據(jù)上的科學理論答案：D