《湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校九年級物理全冊《15.5 機械能及其轉化》課件2 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校九年級物理全冊《15.5 機械能及其轉化》課件2 新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、機械能及其轉化機械能及其轉化1 1、機械能機械能：動能和勢能之和。動能和勢能之和。一個物體可以既有動能又有勢能。一個物體可以既有動能又有勢能。2 2、動能和勢能的相互轉化：、動能和勢能的相互轉化：A如圖：如圖：A點：重力勢能最大，動能為零。點：重力勢能最大，動能為零。B點：動能最大，重力勢能最?。ú灰欢榱悖c：動能最大，重力勢能最?。ú灰欢榱悖〢B：動能轉化為重力勢能。：動能轉化為重力勢能。3 3、機械能守恒、機械能守恒 如果如果只有只有動能動能和和勢能勢能的轉的轉化，機械能的總和保持不化，機械能的總和保持不變。變。機械能及其轉化機械能及其轉化1 1、機械能：、機械能：_和和_之和。一個物

2、體可以既有動能又有勢能。之和。一個物體可以既有動能又有勢能。2 2、動能和勢能的相互轉化：、動能和勢能的相互轉化：如圖：如圖：A A點：重力勢能最大，動能為零。點：重力勢能最大，動能為零。B B點：動能最大，重力勢能最小（不一定為零）點：動能最大，重力勢能最小（不一定為零）A AB B：動能轉化為重力勢能。：動能轉化為重力勢能。3 3、機械能守恒、機械能守恒如果只有動能和勢能的轉化，機械能的如果只有動能和勢能的轉化，機械能的_保持不變保持不變。AB13、探究：影響滑輪組的機械效率的因素 猜想1：可能與勻速提升的速度大小有關；猜想2：可能與被提升的鉤碼重力有關；猜想3：可能與勻速提升的速度大小和

3、被提升的鉤碼重力都有關；猜想4：可能與鉤碼被提升的高度有關蘭蘭的實驗記錄：物理量控制因素鉤碼重N繩端拉力N 機械效率大致相同的速度提升 10 42 794% 15 60探究結果物理量控制因素鉤碼重N繩端拉力N機械效率較小提升速度 10 42 794%較大提升速度 10 42 794%探究結果芳芳的實驗記錄：14、如圖是小紅同學探究影響斜面機械效率因素的實驗裝置。實驗準備的、如圖是小紅同學探究影響斜面機械效率因素的實驗裝置。實驗準備的器材有：三個質量不同的木塊器材有：三個質量不同的木塊A；三條粗糙程度不同的長木板；三條粗糙程度不同的長木板B；三個高度不同的長方體鐵塊三個高度不同的長方體鐵塊C；刻

4、度尺。；刻度尺。（1）實驗還需補充的器材有）實驗還需補充的器材有_；（2）下面是小紅探究斜面機械效率與物重的關系時）下面是小紅探究斜面機械效率與物重的關系時記錄的有關數據。記錄的有關數據。測量測量次數次數斜面粗斜面粗糙程度糙程度物重物重G( (N) )斜面高斜面高h( (m) )沿斜面的沿斜面的拉力拉力F( (N) )斜面長斜面長L( (m) )有用功有用功W有有( (J) )總功總功W總總( (J) )機械效率機械效率1較粗糙較粗糙1.50.10.60.40.150.2462.52較粗糙較粗糙30.11.20.40.30.4862.53較粗糙較粗糙60.12.40.40.60.9662.5通

5、過分析數據，你可以得出結論：；通過分析數據，你可以得出結論：；（3）上述實驗中，保持斜面長度不變，將斜面升高）上述實驗中，保持斜面長度不變，將斜面升高到到0.2m，把一個重，把一個重6N的物體沿斜面向上拉時，所需的物體沿斜面向上拉時，所需拉力為拉力為3.8N，則此時斜面的機械效率是，則此時斜面的機械效率是_；（4）斜面的機械效率可能與斜面的）斜面的機械效率可能與斜面的_有關。有關。（只填一個因素）（只填一個因素）15、如圖所示是一種起重機的簡圖，用它把質量為、如圖所示是一種起重機的簡圖，用它把質量為4103kg，底面積為，底面積為1m2的貨物的貨物G勻速提起。（取勻速提起。（取g10N/kg）問：）問：（1）當貨物靜止于水平地面時，它對地面的壓強是多少？）當貨物靜止于水平地面時，它對地面的壓強是多少？（2）若把貨物勻速吊起）若把貨物勻速吊起16m，用了，用了40s，則貨物上升的速，則貨物上升的速度是多少？度是多少？（3）起重機對貨物做了多少功？）起重機對貨物做了多少功？（4）吊起貨物時，為使起重機不翻倒，其右邊至少要配一）吊起貨物時，為使起重機不翻倒，其右邊至少要配一個質量為多大的物體？個質量為多大的物體？已知：已知：OA10m，OB5m。（起重機本身重力不計）。（起重機本身重力不計）